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许桂梅 《中国科教创新导刊》2012,(21)
新课导入是课堂教学的第一个环节,也是一堂课成败的关键.当前新课程改革提出了“优化课堂教学,提高教学效率”的新课题,如何设计优质高效巧妙的方法导入语文课堂,是一个值得探究的问题.本文拟从温故知新、谚语导入、诗文巧引、问题巧设、媒体运用的方法谈谈语文课堂的导入. 相似文献
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精心设计“导入”,可激发学生的学习兴趣和求知欲,使之产生学习动机,明确学习目的,集中精力学习。语文课堂教学的导入类型多种多样,教师要把握好导入设计的原则,通过精彩而成功的导入,展示语文课堂教学的艺术魅力,提高教学效率。 相似文献
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课堂导入作为课堂教学的重要环节和重要组成部分,对教师课堂教学的开展和学生课堂学习效率有直接的影响。良好的课堂导入能够促进教师课堂教学的顺利开展,可以充分吸引学生的注意力,调动学生的学习欲望,开发学生的心智,实现学生向新的教学内容的有效过渡。小学语文教师要重视语文课堂导入的重要作用,要正确认识语文课堂导入的重要作用,通过教学实践总结、探讨、创新导入形式和方式,有效发挥课堂导入的重要作用,提高课堂教学质量,提高学生的学习效率。本文对几种有效的小学语文课堂导入方式方法进行了阐释和研究。 相似文献
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陈华 《语数外学习(初中版)》2014,(3):37-37
正语文课堂导入是语文学习中必不可少的一个环节,也是很重要的一个环节,好的语文课堂导入能够快速的把学生的注意力从上一节知识点转移到本节内容当中,提高课堂学习的效率。好的课堂导入是语文课堂良好的开端,本文是我对语文课堂教学导入艺术的一些看法与建议。一、语文课堂导入的主要方法(一)美文朗诵法老师在课前要适当布置一些任务给学生,让学生根据将要学习的内容查找一些相关的诗词、美文等,在下一节课前进行朗 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
目前,随着我国教育改革事业的发展,传统的小学语文教学己由教师为中心转向学生为中心,已经不能完全满足当前语文教学的发展。语文教师要结合学生在语文课堂教学中的表现,重视小学语文课堂导入教学方法研究,提高学生参与语文教学活动的积极性,以促使语文教学活动更加顺利地开展下去。小学语文课堂导入教学方法研究成为小学语文教学中需要重点思考的问题之一。简要分析小学语文课堂导入教学方法研究方面的相关内容,旨在更好地促进小学语文课堂教学效率的提高。 相似文献
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语文课堂的导入影响到课堂效率,关系到学生掌握知识的程度,导入是教师不可忽视的重要环节,在课堂中起了不可替代的作用。本文探讨了导入语文课堂的重要性及艺术。 相似文献
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为了激发小学中、高年级学生对小学语文学习的兴趣与热情,提高语文课堂的教学效果与学习效率,课堂导入的作用我们不容忽视。基于此,对小学语文教学中的导入环节进行深入探究是十分必要的。本文将小学语文课堂教学作为研究对象,文章首先阐述了课堂导入对于更好地开展语文课堂教学所产生的积极作用,然后对小学中常用的几种导入方法作出分析,接着给出导入注意事项,之后又对烘托课堂气氛的方式进行说明,最后对课后常用总结方法进行解说,希望通过本篇文章能够给教学相关人员以参考、帮助。 相似文献
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导入是高效课堂的基础,教师在教学过程中要清楚导入原则,钻研教材,研究学生,充分运用教学机智,设计出适合课堂实际的导入语,激发学生的学习兴趣,促进学生语文思维的发展,提高语文课堂教学效率。 相似文献
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现代远程教育资源为广大教师提供了丰富的教学资源,教师在语文课堂的导入、新知识学习、学习评价等重要环节有目的有选择的适时使用媒体资源创设教学情境,能够有效提高语文课堂的效率。 相似文献
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按照新课程的理念,结合当前教学的实际,笔者从构建充满活力的课堂教学新模式出发,为优化语文课堂教学,提高教学效率,在优化课堂导入,教学情境及课堂心理环境等方面进行了探讨. 相似文献
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李华 《作文成功之路(高中版)》2015,(2):1
如何提高语文课堂的效率是困扰许多教师的难题,其中调动学生情感,激发学习语文的兴趣是最关键的因素。因此,就必须找好语文课堂的"支点"——新颖的导入、疑难点的探讨、氛围的调控、焦点的调整,用这四种方法来调节课堂气氛,提高课堂效率。 相似文献
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王传宝 《语数外学习(高中版)》2013,(2):33
语文课堂教学导入是一门艺术,好的导语能把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。本文探讨了初中语文课堂教学中,如何进行有效的课堂导入方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(18)
俗话说,"好的开端是成功的一半"。在小学语文课堂教学中也是如此,课堂导入作为一节课的开端,好的课堂导入能有效激发学生学习兴趣,使学生学习思维迅速归位,全身心地投入课堂学习中,提高课堂教学效率。因此,在小学语文实际教学中,教师要讲究课堂导入艺术,结合小学生的心理特点,设计精彩的导入环节,激发学生的求知欲望,促使课堂教学收到良好的教学效果。基于此,就小学语文课堂教学导入展开分析,并就几种导入方法进行具体分析。 相似文献