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绿色体育已经成为了体育领域中独树一帜的标志性发展目标,它象征着大自然的颜色,是和平、公正、生机勃勃代言辞,更是时代文明发展的需要。论文通过检阅相关文献资料,通过逻辑分析、归纳演绎等方法,就当前绿色体育所存在的相关灰色污染,诸如体育暴力、兴奋剂、种族歧视等的现象进行剖析,结果发现,当前绿色体育发展的进程中仍遗留有较为严重的灰色危机,其危机的存在在一定程度上严重阻碍了体育终极目标的实现。论文通过探究其渊源,以期为今后绿色体育的发展认清其危害,扫清其进程中的阻碍提供理论依据。 相似文献
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谭军 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(4):101-102
以体育教学为载体,开展高校绿色体育环境教育,使学生树立绿色体育理念,充分认识当前生态环境所面临的严峻形势及保护环境的重要意义,改变大学生环境意识薄弱现象,营造校园绿色体育环境.要通过科学规划、建设绿色体育运动场地、优化校园绿色体育环境的文化氛围、制定绿色体育环境的行为规范、养成良好的环保行为等途径来培养学生的环境意识. 相似文献
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《考试周刊》2015,(78)
传统的体育课上,一些学生见了铅球就头疼,遇上长跑就恐惧,部分学生"吃不饱"、"吃不了"、"无兴趣"的情况屡见不鲜。枯燥单调的内容、注入式、填鸭式的教学,死气沉沉的课堂氛围等更使体育课堂笼罩了一层浓浓的"灰色"。"绿色课堂"是中国体育科学学会的重点课题,如何在体育课堂上贯彻"绿色"这一概念?如何向学生传播"体育绿色食品",建立无障碍的体育"绿色通道"?如何在三维体育观中渗透绿色的教学理念,促进学生生理、心理和社会性的和谐发展?这是每位优秀体育教师的必修课。随着素质教育的全面推广、体育新理念的不断发展及体育课程的进一步深入,能否上好体育课,"绿化"体育课堂,提高学生上课热情,这是摆在我们面前的一项紧迫的时代课题。 相似文献
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绿色体育以全面协调的思想和手段,达到人与自然、人与人、人自身3大和谐在内的整体动态和谐.它使现代体育在"和谐世界"的绿色文明道路上前进.它使人们追求心情放松,感情得到释放,彼此间的理解、宽容和相爱.它是人与自然的融合与亲近的目标. 相似文献
5.
通过对绿色体育本质的分析,提出了加强绿色体育意识的教育,以高质量的师资保障处理好教师主导作用与学生主体地位的关系;分析了绿色体育进入学校体育教育具有鲜明的教学民主化与和谐化、学生参与体育活动的主动性与自觉性以及学生体育活动的持久性等特点。 相似文献
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近年来,我国很多教师已经意识到绿色教育的重要性,很多教学实践已经实现了绿色教育,比如＂绿色化学,绿色体育＂等,并取得了令人满意的成绩。但是,不可否认的是,受各种主客观因素的影响,我国传统的中小学体育仍然存在着许许多多亟待解决的问题。因此,在新课改的大背景下,加快对中小学体育的改革,实现包括绿色教育在内的教学理念、教学方法等的创新是现在以及未来体育教学发展的必然趋势。新形势下, 相似文献
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绿色体育是农村体育可持续发展的新趋势．本文从精神文明、生态文明建设的角度论述农村体育发展的路径,促进绿色体育形成,以便为农村体育可持续发展提供新的空间． 相似文献
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伴随时代的发展,老师“教”,学生“练“的传统教学方法已经逐渐不能满足当代学生的需求,推广和实施绿色体育教学是高中体育教学发展的必然趋势。高中体育教学,应该全面贯彻”健康第一“的绿色体育教育思想,构建适应时代发展的绿色体育教学模式。只有这样,才能提升高中学生的身体素质,促进学生身心健康发展。 相似文献
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传统的以教材、教师、运动技能考试为中心的封闭式体育教学模式,已明显不适应新形势下课程标准的要求。教师和学生应成为课程的创造者和主体,师生共同参与课程的开发,激发学生学习兴趣,调动学生积极参与,使其基础知识和基本技能得到保障、个性特长得到发展,创新实践能力得到提高,形成新型的绿色体育教学模式。一、快乐体育,激发兴趣快乐体育在形式上是以快乐地参加体育学习为目标,但本质含意是寓教于乐,对学生进行完整的人格教育、体能教育等,使学生能够在学习中认识体育, 相似文献
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生态问题和经济社会的可持续发展,是21世纪人类社会亟待解决的重大问题。绿色体育经营是当代体育产业实现可持续发展的必然选择,是21世纪体育企业进入市场的通行证。我国体育企业在实施绿色体育经营方面还存在诸如政府支持不力、体育企业绿色意识不强、体育消费者绿色消费不足等问题。因此,从宏观到微观都必须采取有力措施,以推动体育企业绿色经营战略的实施,迎接绿色时代的挑战。 相似文献
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绿色体育——时代文明的呼唤 总被引：1，自引：0，他引：1
绿色体育以全面协调的思想和手段,达到包括人与自然、人与人、人自身三大和谐在内的整体动态和谐。它使现代体育在"和谐世界"的绿色文明道路上前进。它使人们追求心情放松,感情得到释放,彼此间的理解、宽容和相爱。它是人与自然的融合与亲近的目标。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(3)
本文以"绿色课堂"教育理念为基础,从营造师生一体的"绿色课堂"氛围及实行学生喜爱的"绿色教学"模式等方面阐述了打造小学体育"绿色课堂"的途径,具有启发意义。 相似文献
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何琪 《新课程导学(上)》2013,(21)
学校体育教学中渗透绿色教育是当今社会发展对教育的一种更新、更高的要求,本文提出了绿色教育的理念,并通过实施,指出了基本途径以及应该处理好的几个关系. 相似文献
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《义务教育体育课程标准》要求学校体育应当全面提高学生的体育素质,树立学生的终身体育意识,而且要努力使学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能技巧,又要发展自身的意志品质.我校在实施"绿色德育"中的策略之一就是以"班花"建设为载体,在激趣、益智、培德的情境中,开展"知花性一悟花品一学做人"系列活动.在实践探索中,我们把"班花文化"与学生体育品质的培养进行了整合,取得了很好的育人效果. 相似文献
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高中体育绿色教学是伴随“教育与健康”口号而出现的新理念,它强调体育教学的“绿色”特征,即让体育教学的作用真正凸显出来,通过学生喜欢的方式让体育变得更加阳光和活力。目前高中体育教师对绿色体育的认识还存在不足,无法深刻理解它的内涵,再加上固有教学思路的限制,使得体育教学还是以传统教学方法为主,教学内容不够全面,教学手段单一。针对这样的现象,文章就结合高中生体育学习的现状,对体育绿色教学加以阐述,并分析传统教学存在的不足,从实际出发提出完善教学的具体策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
文化通过特定的环境和多样的活动对人起着潜移默化的影响作用。小学校园的体育文化同样也是一种特定的文化现象,它形成于一个学校长期的教育实践活动之中,集中呈现着这所学校的校园文化和历史积淀。绿色教育理念的主旨则是通过改善学校的物质和人文环境,让全体师生在耳濡目染中形成保护环境、追求人文的意识,进而使校园物化环境与人化气息渐趋融合,促进小学生的全面发展。就如何在小学校园中进行体育文化建设,开展"绿色教育"提几点浅显看法,以供大家借鉴和分享。 相似文献
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绿色化学简介 总被引：2，自引：0，他引：2
张炜 《贵阳学院学报(自然科学版)》2006,1(4):31-35
自19世纪以来,由于化学工业的迅猛发展,工业"三废"的大量排放等导致地球生态环境的急剧恶化.在这种情况下,一种倡导人类与环境友好相处的崭新理念--"绿色化学"应运而生,其主导思想是"环境无害化学".美国化学会提出了绿色化学的12项准则.基于这些准则,本文介绍了化学反应体系中绿色化学在诸如绿色催化剂、反应溶剂等方面的一些研究进展. 相似文献