共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
人际关系和谐是和谐校园的一个重要内容。学校是整个社会体系的重要组成部分,构建和谐校园是构建和谐社会的需要,也是现代教育发展的必然要求。和谐的人际关系是全面贯彻党的教育方针,实现学校发展目标的重要条件。同时,和谐的人际关系还有利于营造培养高素质人才的学习环境。 相似文献
2.
学校是整个社会体系的重要组成部分,构建和谐校园是构建和谐社会的需要,也是现代教育发展的必然要求。人际关系和谐是和谐校园的一个重要内容。和谐的人际关系是全面贯彻党的教育方针、实现学校发展目标的重要条件。同时,和谐的人际关系还有利于营造培养高素质人才的学习环境。 相似文献
3.
坚持“以人为本”,促进人的全面和谐发展是构建和谐校园的核心“和谐”是中国传统文化的核心精神,表现为“万物并育而不相害,道并行而不相悖”的“和谐观”。即和谐是指事物协调、均衡、有序的发展状态。具体延伸到和谐校园,主要是指学校内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园结构要素的和谐,教育环境的和谐,教师间人际关系的和谐,学生间人际关系的和谐,师生关系和谐及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。和谐校园是校园人际关系的和谐统一,是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。 相似文献
4.
丁永华 《河南广播电视大学学报》2009,22(4):95-96
建设和谐校园是构建和谐社会的基础。高校必须以科学发展观为统领,从和谐的人际关系、和谐的组织结构及学校教育和社会需求的和谐三个方面来建设和谐校园。 相似文献
5.
坚持“以人为本”,促进人的全面和谐发展是构建和谐校园的核心“和谐”是中国传统文化的核心精神。表现为“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的“和谐观”。即和谐是指事物协调、均衡、有序的发展状态。具体延伸到和谐校园。主要是指学校内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。主要表现为校园结构要素的和谐，教育环境的和谐，教师间人际关系的和谐，学生间人际关系的和谐，师生关系和谐及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。和谐校园是校园人际关系的和谐统一，是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。 相似文献
6.
优化高校人际关系营造和谐人文环境 总被引：2，自引：0，他引：2
校园人际关系是营造和谐人文环境的重要内容。能否营造和谐、融洽的校园人际关系氛围,将直接关系到学校的生存与发展,关系到教育事业的兴衰成败,因此,高校要高度重视校园人际关系建设。 相似文献
7.
实施“以人为本”的和谐教育的方法与途径 总被引：1，自引：0，他引：1
何清 《江西教育学院学报》2009,30(3):47-47
1．实施“以人为本”的行政管理,达到校园人际关系的和谐
一个和谐校园的人际关系包含了和谐的师师关系、和谐的师生关系、和谐的生生关系,这是实施和谐教育的前提。在这所有的关系中,和谐的师生人际关系影响最大。 相似文献
8.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,调动一切积极因素构建和谐校园也是学校教育工作的一个永恒的主题。校园和谐最为关键的因素是人,只有拥有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。如何在学校管理中构建和谐的人际关系呢?在长期的实践中,我尝试了以公平、民主、规范促进校园人际关系和谐,取得了较好的实践效果。 相似文献
9.
师生关系是教育过程中最基本的人际关系,良好的师生关系有利于教学工作的顺利开展,有利于学生身心健康的成长,有利于校园人文教育的发展.现代教育理论为我们构建和谐师生关系提供了新的理念.本文从多元智能理论、建构主义等有关理论出发,并结合自己实践中的体会谈谈对构建和谐师生的一些认识. 相似文献
10.
师生关系是学校中最基本,也是最重要的人际关系,和谐的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行,有利于学生身心健康的成长,有利于校园人文教育的发展。班主任在构建和谐的师生关系时,要做到：一是端正教育理念;二是热爱学生;三是激励学生;四是赏识学生;五是与时俱进。 相似文献
11.
师生关系是学校中最基本,也是最重要的人际关系,和谐的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行,有利于学生身心健康的成长,有利于校园人文教育的发展。班主任在构建和谐的师生关系时,要做到：一是端正教育理念;二是热爱学生;三是激励学生;四是赏识学生;五是与时俱进。 相似文献
12.
吴籽龙 《南昌教育学院学报》2012,(8):72-73
在社会主义现代化社会,和谐大学校园的构建是社会主义的重要组成部分,而大学生和谐人际关系的构建是促进校园和谐的重要基础。和谐的人际关系有利于大学生的身心健康,能够引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过对目前大学生人际关系中不和谐现象及其原因的分析,以及大学生人际关系和谐建设的意义,提出大学生和谐人际关系构建的途径分析。 相似文献
13.
构建和谐校园的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
何为和谐校园?笔者认为和谐校园是以师生为主体,以校园为纽带的各教育要素全面协调、整体优化的育人氛围,是学校教育与社会教育、家庭教育密切配合的,学校教育各子系统及各要素的相互协调运转,共同促进学生个性全面、自主发展,教师与学校共同整体优化的校园环境。构建和谐校园可以从五个方面入手:一、营造氛围,致力于人际关系的和谐发展校园的人际关系主要指干群关系、同事关系、师生关系等,这些人际关系时时刻刻影响着校园的每个人,影响着每个人的工作效率以及教育效果,而这些关系的变化,必然影响着教师的工作情绪,影响着学生的健康成长“… 相似文献
14.
人际关系与和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
建设和谐社会需要和谐教育,高校作为现代文明社会的重要组成部分,在整个社会中起着重要作用.建设和谐校园的关键是树立"以人为本"的观念,保证校园内各种人际关系的和谐.高校应充分认识人际关系在和谐校园建设中的地位和作用,研究新形势下高校人际关系的新特点,探索优化人际关系,构建和谐大学的新思路. 相似文献
15.
构建和谐校园是构建和谐社会和学校发展的必然要求。构建和谐社会必须构建和谐校园。没有和谐的校园,便很难说是真正的和谐社会。构建和谐校园也是学校发展的必然要求,没有一个和谐的校园,便没有学校的持续、稳定、高效发展。和谐校园,首先是人际关系的和谐,其次是事业发展的和谐,再次是校园环境的和谐,其中的关键是人际关系的和谐。和谐的校园人际关系主要包括师生关系的和谐、领导与教师关系的和谐及教师与后勤人员关系的和谐三个方面,构建校园和谐的人际关系自然应从这三方面着手。 相似文献
16.
17.
师生关系是学校人际关系中最重要的一种关系,和谐的师生关系有利于促进学生心理的健康、个性的和谐、人际交往能力的发展,更有利于校园人文教育的发展。亲近学生,架起师生和谐的桥梁,尊重学生,建立师生之间的信任,创造机会,激发学生积极学习情感。 相似文献
18.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,调动一切积极因素构建和谐校园也是学校教育工作的一个永恒的主题.校园和谐最为关键的因素是人,只有拥有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园.如何在学校管理中构建和谐的人际关系呢?在长期的实践中,我尝试了以公平、民主、规范促进校园人际关系和谐,取得了较好的实践效果. 相似文献
19.
构建和谐校园人际关系的对策思考 总被引：4，自引：0，他引：4
构建和谐校园是构建和谐社会的基础，构建校园和谐的人际关系又是构建和谐校园的根本所在，也是衡量教育工作水平的一个重要方面。校园人际关系主要包括师生关系、同学关系和同事关系。高校应以协调发展为核心，以稳定有序为原则，以人为本，建立和谐的师生关系、同学关系与同事关系，以促进党的教育事业积极健康地发展。 相似文献