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同学们好,今天我们讲教育技术的发展历史。在讲正题之前,我想说明三点：第一点,教育技术可以分为传统教育技术和现代教育技术。我们对于教育技术的理解可以有两种理解：一种是广义的理解,一种是狭义的理解。广义的理解包括传统教育技术和现代教育技术;狭义的理解就指的现代教育技术。 相似文献
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《考试周刊》2017,(23):24-25
伴随着当今的科学信息以及信息技术被广泛的融入现代教育的趋势下,传统的教育技术和现代教育技术已渐渐地构成了整个教育技术。为了适应这种趋势,教师们应该提高自身对于应用现代教育技术进行教学的思想意识,这不仅是对教育工作的负责,也是对提高教育教学质量的保障前提。为了能够实现对现代技术教育的操作以及基础知识进行正确的掌握,以此来适应当前的要求,需要教师们积极地将现代教育技术的相关培训工作做好,做到顺利的应用现代教育技术;现代教育技术手段的应用可以显著提高教学的效果并且可以达到世界先进教育的水平。本文就是对怎样利用现代技术提高培训教学的有效性进行了具体的分析。 相似文献
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王绚皓 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):9-10
现代教育技术具有传统教育教学无法比拟的优势,应用现代教育技术对提高高等教育质量具有积极的作用。基于学习型组织理论构建现代教育技术体系,可以提升民办高校教育教学质量、推动民办高校可持续发展。 相似文献
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课程改革的开展和现代教育技术的发展,给学校德育工作带来了新的挑战。研究新时期现代教育技术的发展状况,可以为有的放矢地开展德育科研、改革德育教学做好辅助工作。在现代教育思想理论的指导下,应用现代学科理论和现代教育技术,研究教育技术与德育学科课堂教学整合的理论与实践,可以形成有效整合教学模式的基本程序,并有效地开发和建设德育资源,促进德育创新,推进学校德育现代化进程。 相似文献
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中小学教师教育技术能力标准的颁布,为师范院校的现代教育技术公共课教学提出了新的要求。构建开放的网络化现代教育技术公共课教学平台,从教育观念、教学内容、实验手段以及继续教育方面,可以改进现代教育技术公共课的教学效果,为中小学培养具备教育技术能力的合格人才。 相似文献
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《论语.阳货》记载＂诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。＂这阐释出诗歌欣赏的心理特征和诗歌艺术效应的社会价值。艺术设计教学中的现代教育技术以其独特的优势诠释着现代教育技术的＂兴＂、＂观＂、＂群＂。现代教育技术的＂怨＂主要体现在教师的＂去技术化＂与学生的＂媚技术化＂倾向,这就需要教师对技术进行很好的调控和对学生积极的引导,以有效地发挥现代教育技术在艺术设计教学中的积极作用。 相似文献
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认识现代教育技术的两种视角 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从辨析电化教育与现代教育技术两个概念的关系出发 ,提出认识和看待现代教育技术可以有两种视角 ,即媒体技术发展的视角和教育自身发展的视角。文章分别对两种视角看待现代教育技术的问题进行讨论。着重从现代教育的角度考察了现代教育技术的外部条件和内在涵义。由此提出现代教育技术与电化教育是同一概念的认识。并对这两个概念的异同和特点进行比较分析 相似文献
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韩宝祥 《辽宁教育行政学院学报》1997,(4)
工欲善其事必先利其器——谈现代教育技术在中小学教师继续教育中的作用韩宝祥现代教育技术可以在相关科学理论指导下，开发和利用各种学习资源，包括视听教具和其他媒体，可以取得最优化的教育效果。因此，现代教育技术在继续教育中的作用显得至关重要。随着科学技术的飞... 相似文献
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王忠华 《中国科教创新导刊》2012,(21):9-9
在新课程理念下如何通过现代教育技术手段更好的实现教学三维目标.运用现代教育技术手段创设学习情景,激发学生的兴趣;运用现代教育技术,可以突破教学重点和难点;运用现代教育技术,能够多方面培养学生的思维能力. 相似文献
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现代教育技术的应用必将带来教育的信息化,进而推进教育的现代化.现代教育技术是教育改革和发展的制高点和突破口;现代教育技术的应用是跨越、是变革,它突破地域和城乡差距、教师素质等基础条件的限制,带来教育观念、教育手段的革新,广泛推动了教育质量、教育发展水平的提高.信息技术的进步使信息在瞬间可以传遍全球,凭借信息技术,教育和信息资源可以全球共享. 相似文献
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陈宇明 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。充分利用现代教育技术,可以有效提高小学数学教学效率。 相似文献
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正现代教育技术作为一种崭新的教学手段,在一定程度上弥补了传统教育模式的不足,教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式都发生了很大变化。在会计教学中运用现代教育技术,是指在会计专业课程教学过程中把现代教育媒体、信息资源、现代教育方法和课程内容有机结合,共同完成专业课程教学任务的一种新型的教学方式。现代教育技术可以用来辅助教学,我们把现代教育技术作为教学媒体、手段和方 相似文献