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青春期教育对学校德育的积极影响平度市明村中学商德智１９６３年，周思来总理指出，一定要把青春期的性卫生知识教给男女青少年，让他们能用科学的知识来保护自己的健康，促进正常发育。在我国，由于复杂的原因，这个问题一直被视为禁区，在学校教育中一直没有得到应有的... 相似文献
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《天津教育》1988,(2)
一、青春期教育的必要性早在1963年,周恩来总理就指出:“一定要把青春期的性卫生知识教给男女青少年,让他们能用科学的知识来保护自己的健康,促进正常发育。”随着社会的发展,生活水平的提高,青少年青春期发育有了明显提前的趋势。我校对86届初一女同学的调查表明:到第一学期末有92％的女学生已来月经,其中月经初期在12岁的约占62.5％。然而,性成熟的提前与思想,感情的成熟存在差距,加上学生中独生子女的比例越来越大,家庭教育中存在着重视物质的照顾而忽视思想品德教育的现象。这就给青春期教育提出了新的课题,增加了难度。近年来,对外开放,给改革增加了活力,但是各种思想文化意识也随之通过报刊、影 相似文献
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本刊于本期起将陆续发表关于中学生青春期性教育方面的研究报告。周总理历来十分重视这项工作,多次指示要适时地对男女青少年进行青春期性卫生知识教育,但长期以来,这项工作仍是学校、家庭、社会教育中的禁区,由此而造成的性无知、性罪错,坑害了许多青少年。青春期教育要被广大教育工作者和家庭、社会所接受,决不是出几篇文章、编几本教材、开几堂课所能解决的,其中有很多理论和实践的问题需要探讨,我们切望通过长期、深人的研究,真正确立性教育在学校教育中的地位,成为帮助学生身心发展的一个组成部分。 相似文献
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中学阶段是青春期教育的重点时期,青春期教育的内容包括三大部分,即性生量、性心理、性道德和性法制教育,具体内容和方法必须根据不同年龄和不同对象的特点来确定。我校的基本做法是:初一年级开设必修课,重点讲性生理、性心理卫生知识。性道德教育与团队结合一起教育,主要以讲座的形式来教育。分类型、分性别开设讲座采用大课、小课相结合,有分有合的多种形式,对我校青少年进行青春期教育。 相似文献
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朱雅勤 《中小学心理健康教育》2011,(23):25-27
青春期教育是依据青少年进入青春期以后的生理、心理发展特点与需要所实施的包括性生理、性心理、性道德、性审美等方面的综合性教育。由于内容的敏感性,青春期教育对学生而言是最迫切需要指导的领域,但对教师而言,却是最具挑战性的教学板块。目前多数学校的青春期教育是由科学教师、卫生教师、心理教师等相关学科的教师联合进行的。 相似文献
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周恩来同志早在1963年就提出“一定要把青春期的性卫生知识教给青少年,让他们能用科学的知识来保护自己的健康,促进正常发育.”但在很长的历史时间里,我国的性教育并未受到重视,学校也基本上不 相似文献
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"性"作为人类生殖的桥梁和维系友谊爱情的锁链,贯穿在人类历史发展的全过程,是一个应该正视的严肃的科学概念.性科学提示了人类性本能和性要求以及行为的规模,性是人类的基本需要,如果缺乏必要的性科学知识,人们将缺少人生必要的一课,在人生知识方面将成为不健全者.青春期教育对人一生的成就有极重要的影响.生物学教师要让学生初步了解自己的身体、生理特点、认识自我,这对学生以后的成长很有好处.为了使开辟的"素质教育"更有朝气、更加繁荣,开设青春期性教育课也是有必要的.对青少年进行青春期的教育是关系到青年一代的成长,更关系到国家之前途、民族之兴衰的重大课题. 相似文献
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吴美姣 《中小学心理健康教育》2007,(7S):100-101
由于遗传、气候、营养、性文化的影响，现代学生进入青春期的年龄有前倾化的趋势。而目前学校开展青春期教育时间普遍较晚，这样就造成青春期教育落后于青少年的生理、心理发育的现状，所开展的青春期教育基本上属于补漏式教育，缺少超前意识。中国社会科学院社会学所陈一筠教授指出，对学生的性教育要在青春期到来之前，即小学阶段开始。 相似文献
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青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，由于性无知带来的一系列的心理困惑。并可能造成一定的心理同题，甚至导致性犯罪。因此，应把性教育作为青春期教育的核心，并通过切实有力的措施。帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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青春期性教育亟待实施 总被引：2，自引：0，他引：2
青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，由于性无知带来的一系列的心理困惑，并可能造成一定的心理问题，甚至导致性犯罪。因此，应把性教育作为青春期教育的核心，并通过切实有力的措施，帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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棘手课题──青春期“性”教育云南西双版纳州民族中学（６６６１００）李黎晴生殖和发育是生物的基本特征之一。中学生物课本里植物的开花结果、动物种群的繁衍、人的青春期卫生、生物界的遗传和变异现象……都贯穿着科学的“性”知识教育。青春期“性”教育与学生关系最... 相似文献
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在中学开展青春斯教育,对青少年的健康成长有着重要作用。青春期教育要讲哪些内容?依据什么确定内容?如何才能把青春期教育搞好?对此,我们有一些不成熟的看法,与关心青春期教育的同志共同探讨。 一、青春期教育的目的 处于青春期的青少年,由于身体的发展变化,导致了心理上的不平衡。适时地开展青春期教育,使他们了解自身身体的变化,懂得如何认识和对待这些 相似文献
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唐亮 《中学政治教学参考》2003,(10)
学校青春期教育 ,是指学校及教育工作者 ,根据青少年学生青春期的特点 ,科学地、系统地进行的以性知识、伦理道德、社会交往等为主要内容的知识教育和行为规范训练。其目的就是构建青少年学生在情感与意志、欲望与道德、思想与行为、动机与效果的平衡与和谐 ,矫正失调与偏差 ,促使青少年顺利而又安全地渡过“青春烦危期” ,健康地成长。高度重视认真抓好青春期教育工作不仅是青少年学生身心健康成长的需要 ,同时也是学校全面实施素质教育、加强学生德育工作的具体体现。全面抓好学校青春期教育工作 ,关键是要 :转变错位认识 ,更新陈腐观念 ,… 相似文献
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目前,青春期教育的重要性已愈来愈被人们理解和接受。不少中学准备开设或已经开设了这门课,有远见的教育工作者希望。通过向学生讲授青春期性生理变化、心理变化的知识,卫生保健的知识以及性的道德规范,使学生学会用科学的性知识来保护自己的身心健康,迈好青春期第一步。现结合自己从事青春期教育的实践,谈谈对搞好青春期教育应注意 相似文献
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青春期教育是针对青春期青少年的生理和心理特点而进行的综合性教育,青春期教育对学生全面素质的提高起积极促进作用。我国青春期教育由于受起步晚和封建意识的影响,其发展速度和水平与世界各国相比明显落后,青春期青少年对科学的性知识需求之迫切可谓如饥似渴,而能够得到正规化青春期教育的青少年数量是很少的,可见,开展 相似文献
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青春期性教育及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
青春期是人生成长中的一个非常关键时期 ,性教育是现代学校应重视的一项重要教育内容。教育者应正确认识处于青春期的学生获得科学的性知识的渴求 ,通过课堂教学和课外活动等多种途径对青少年进行性教育 ,促进青少年的身心健康和正确的道德观念形成。 相似文献
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对青少年学生进行青春发育和青春期卫生方面的教育,可以使他们正确认识自己身体上正在出现的各种生理的变化,破除对一些生理现象的神秘感,促进学生身心健康成长。一、把青春期教育内容与学生生长发育实际结合起来初中阶段是学生身心发展最为明显的阶段,包括身体形态、结构、机能及智力行为等。各方面的一系列突变,特别是生殖系统在青春期经过迅速发育而逐渐成熟,此时进行青春期教育,符合学生年龄特征和接受能力,使学生对自己已经发生和将要发生的种种生理、心理变化有足够的思想准备。通过健康教育,使青少年进一步掌握用脑卫生,懂… 相似文献
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<正> 当前,社会上青少年犯罪有上升的趋势,而且犯罪呈现低龄化,有的是在校学生。如佳木斯市实验中学初中三年级一班学生于文军纠集13岁到16岁的四名学生把本班学生李某杀害了,原因是图财害命。外地也有案例报道,如哈尔滨市也有发生,最近中国卫生信息报报道武汉市某中学在校一名15岁女学生在同济医院产一足月男婴。据医护人员介绍每月到产科门诊做人工流产的20岁以下的女青年就有100多人,有的年仅13岁。她们呼吁加强对青少年青春期教育刻不容缓。国家教委也明确指示要在中学开展青春期教育。我校近几年在人口教育课中有机渗透青春期教育,收到了 相似文献
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中学时代是青少年学生成长的黄金时期,中学生将在这个黄金时期度过他们一生中的青春期。在青春期,生理上要发生许多变化,会给青少年在心理上帝来许多困惑,需要得到广大老师,家长以及社会各方面的关心。并给他们以正确引导。要使青少年学生自己有条件学习和掌握青春期的生理卫生科学知识,以便他们正确认识和处理好青春期出现的各种生理和心理变化现象,使身、心两个方面都得以健康成长。青春期教育要与社会主义的道德教育结 相似文献