共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2002年11月24日至12月10日,由自治区教育厅组织安排的广西特级教师基础教育考察团一行15人赴英国、法国进行考察。考察团先后考察了英国拉夫堡孟菲尔德小学、盖林敦中学、拉夫堡学院、拉夫堡大学、英国教育标准办公室、法国教师培训大学、让·德·拉封丹中学等学校。半个多月的学习考察使考察团的每位成员受益非浅,让他们从不同的角度了解了英、法两国教育和文化方面的情况。其中最重要的是开阔了视野,进一步更新了观念,对当前中国和世界的教育教学发展趋势有了比较正确的认识。 相似文献
2.
本刊讯自治区高校工委、教育厅党组在深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动过程中,决定把提高我区教师特别是广大农村教师的素质作为为民办实事的内容之一。为做好这一工作,自治区教育厅从南宁市和柳州市挑选了18名教育教学经验丰富的特级教师组成“特级教师讲学团”,于3月21日至28日分3个小组陆续赴梧州市、贺州市、崇左市、防城港市、来宾市、忻城县等地进行巡回讲学。“特级教师讲学团”的专家们围绕新一轮基础教育课程改革,运用专题讲座、交流互动等形式,向当地教师介绍了实施新课程的经验以及班… 相似文献
3.
2011年4月,笔者有幸被广西教育厅首批授予建立了“李煜特级教师工作坊”。一年多来,在广西教育厅的精心部署下,在广西师范大学教育科学学院导师们的具体指导下,笔者和团队伙伴们在“特级教师工作坊”这个研修平台学习、共研、分享、反思、成长。 相似文献
4.
5.
黄梅艳老师是淮安市人民小学校长,特级教师。2004年11-12月份,她随省教育厅小学校长培训班赴英国进行为期一个月的考察学习。作为基层学校的校长,她认真观察、记录,并于近期完成了《英国小学教育ABC》10篇系列文章,每篇文章重点讲一个内容,比较感性而全面地介绍了英国小学教育的基本情况,对比我国的基础教育,作者还作了一些理性思考。他山之石可以攻玉,本刊特刊发其中的3篇及黄老师的思考,以飨读者。 相似文献
6.
2004年。广西电化教育馆、广西教育信息化办公室在自治区教育厅的直接领导和中央电教馆的具体指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学的发展观,认真组织实施农村中小学现代远程教育工程,积极开发和推广优质教育资源,大力开展教育技术、信息技术培训及其在教学过程中的应用和研究,充分发挥电教馆系统的整体优势,有力地推进了广西基础教育信息化建设。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
本刊讯2014年12月22日至12月24日,以教育部科技司副司长、教育部教育信息化推进办公室副主任雷朝兹为组长的国务院教育督导组一行6人对广西开展教育信息化工作专项督导检查。22日上午,自治区副巡视员陆燕向督查组汇报了自治区教育厅推进广西教育信息化工作的情况。督导组首先听取了自治区教育厅关于广西教育信息化工作专项督导情况汇报,随后分成两组分别赴防城港市的上思县、东兴市和百色市的平果县、田东县进行实地督导考察。 相似文献
13.
正本刊讯10月31日,自治区副主席李康在南宁主持召开广西高校赴广东省学习考察总结汇报会。自治区政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,副厅长杨伟嘉,巡视员林宁以及教育厅相关处室负责人参加汇报会。汇报会上,广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学的领导、专家,以及发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅分广西高校赴广东省学习考察总结汇报会。自治区政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌,副厅长杨伟嘉,巡视员林宁以及教育厅相关处室负责人参加汇报会.汇报会上,广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学的领导、专家,以及发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅分 相似文献
14.
15.
16.
5月21日至6月6日,自治区教育厅副厅长黄宇率中德合作行动学习项目“广西职业教育充分发展研究”团赴德国学习培训。本期我们特意编发由该团学员、广西教育科学研究所所长袁旭(博士、研究员)撰写的学习培训成果《中德职教比较研究及对广西职教的启示》一文,以飨读者。 相似文献
17.
正本刊讯9月3日下午,为了贯彻落实自治区党委群众路线教育实践活动领导小组有关要求,帮助参加第二批教育实践活动的民办高校深挖"四风"问题思想根源,找准深化整改的突破口,把第二批教育实践活动进一步推向深入,自治区高校工委、教育厅召开民办高校教育实践活动典型事例专题分析会。自治区高校工委副书记、纪工委书记、自治区纪委派驻教育厅纪检组组长秦敬德出席会议并讲话。自治区高校工委组织部、教育厅民办教育管理办公室、广西 相似文献
18.
19.
3月20日,自治区教育厅召开先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会议。自治区教育工委书记、教育厅厅长蔡国英就先进性教育活动学习动员阶段作了工作总结并就分析评议阶段工作安排提出具体意见。 相似文献
20.
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2)
为了加强对我区师范院校在校学生进行基础教育新课程通识教育工作 ,自治区教育厅于 4月 1 5日— 2 0日在我校开办了“广西师范生基础教育新课程通识教育师资培训高级研修班”,对在我区师范院校中从事新课程通识教育的教师进行培训。本期研修班的研修内容主要有三个方面 ,首先是对国家基础教育课程改革的背景、理念、内容以及所倡导的学与教的方式进行探讨研究 ,其次是采用分学科研修的形式 ,对学科课程标准解读以及有代表性的新教材进行研讨 ,再次是各学员对本校通识教育课程与教学方案及备课进行研讨交流。本期研修班由我校副校长钟瑞添博… 相似文献