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1.
采用文献资料、访问等研究方法,对我国中南地区河南、湖北、湖南、广东、广西、海南6省2011—2013年体育专业招生考试项目进行对比分析,旨在进一步完善体育专业招生考试内容,使测试项目设置更趋科学、合理．结果显示：我国中南地区体育专业招生考试项目设置可分为身体素质测试项目和专项技术测试项目两大类．在身体素质测试内容中,100m成为各省考查速度素质的首选项目;考查力量素质的测试项目较多（立定跳远、二级蛙跳、原地推铅球、原地双手后抛铅球等）;而灵敏类项目设置相对较少;柔韧类项目基本没有设置．从专项技术测试项目设置的情况来看,除了湖北和广西两省没有设置专项技术测试外。其它4省都设置了专项技术测试项目,湖南、河南两省设置的可供考生选择的专项技术测试项目比较多;广东、海南两省设置专项技术测试项目相对较少;专项考试可选项目设置越充分,越有利于考生特长的发挥．对存在的问题,提出改革方面的建议． 相似文献
2.
本文通过对2005年全国学生体质健康调研陕西省大学生耐力项目检测结果与《大学生体育合格标准》、《学生体质健康标准》中耐力测试项目、台阶试验测试项目得分的对比以及西安建筑科技大学《学生体质健康标准》实施中台阶试验测试结果的对照,分析了大学生目前在耐力素质上存在的问题及原因,并寻求解决方案,为高校体育教学提出建议。 相似文献
3.
尚保春 《河南科技学院学报》2005,33(2):129-130
采用实验法、比较法、文献资料法,对《学生体质健康标准》中同类不同测试项目的测试结果进行比较发现：在三类选测项目中,选择同一类中的不同测试项目,其测试均值具有显著性差异,直接影响着大学生的体质健康标准等级评定.针对这种现象,在选择测试项目和制定评分标准等方面提出了建议. 相似文献
4.
一、问题的提出
实心球能发展学生的爆发力,锻炼上肢力量以及腰腹肌力量,充分提高学生的投掷能力,同时还能发展学生的协调性.因此,实心球被国家教育局指定为<国家学生体质健康标准>的测试项目之一,同时也是长沙市初中毕业考试体育测试中的必考项目. 相似文献
5.
林宁波 《周口师范学院学报》2015,(2):151-153
对中小学《国家学生体质健康标准》调整前后的测试指标进行比较与分析,结果显示,测试项目调整之后更加科学合理,测试项目选择的灵活性下降. 相似文献
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7.
龚文生 《思茅师范高等专科学校学报》2005,21(3):36-38
教育部对大学体育测试项目作了具体的要求,有相关的一套测试成绩记录软件,而且记录的成绩可以生成excel表格打印出来,但对于学生来说成绩实现校园网上查询是最方便的方法。通过用ASP(Application Service Provider,应用服务提供机构)程序设计的基于Wed的远程学生体育成绩查询系统实现了这个目的,并且实现了对不同项目测试成绩评价给出相应的运动处方,从而指导学生进行相应的锻炼提高身体素质。 相似文献
8.
文章依据《国家学生体质健康标准》测试要求,通过对哈尔滨学院2012级(大二)和2013级(大一)部分学生的抽样调查显示,两个学年的男女生的身体素质部分指标的数值有较大的变化,其中耐力跑有明显的提高,大二年级学生身体测试项目大部分指标的变化非常显著,且多为正向积极发展.这说明高校的体育教学对提高大学生的体质健康有重要作用. 相似文献
9.
体育高考是选拔体育人才深造学习的重要途径和主要手段,因此体育高考招生术科考试项目的设置在很大程度上会直接影响高师院校体育专业人才的选拔和录取。本文通过对广西体育高考测试项目改革的调查分析得出结论：广西体育高考测试项目的改革不仅关乎广大考生的体育高考成绩,而且可能会影响高师院校体育专业学生的培养,甚至影响到他们的就业问题。本文对广西体育高考术科设置演变给高师院校体育专业大学生专项选择有何影响进行分析,为广西体育专业招生术科考试方法的改革提供良策,以促进广西体育高考的良性发展。 相似文献
10.
陈晓晨 《青苹果(高中版)》2013,(7):42-43
立定三级跳远作为高考体育专业测试项目之一,历来备受重视,它主要是考查同学们的速度、爆发力、协调性、力量等能力。如何在有限的时间内尽可能地提高同学们的该项测试的水平?笔者经过多年的实践,从中探索了一些比较实用的训练方法和心得体会,与各位同学共同探讨、交流。 相似文献