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1.
林慧 《中国科教创新导刊》2013,(8):249+251
职业学校图书馆建设是职业学校管理工作的重要组成部分。因此,优质创新的图书馆建设能够有效提升学生学习兴趣,巩固学生的知识,从而通过学生个体的努力,来实现职业学校的全面发展。职业学校图书馆只有通过自身的努力,发挥自身的应有价值,才能培养学生学习兴趣。本文首先论述了职业学校图书馆的重要作用,然后阐明了职业学校图书馆建设中存在的不足,最后提出图书馆完善自身建设,培养学生学习兴趣的具体措施,希望对职业学校提高图书馆管理服务质量,培养学生学习兴趣,促进职业学校的发展都能起到一定的积极作用。 相似文献
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项目化学习强调学习者在新情境中运用所学解决问题,创造新意义与新知识.基于真实问题和真实情境的"我们的图书馆"项目化学习,主要经历了三个主题活动:以"走进图书馆"为主题,拉近学生与图书馆的距离,建立知识和知识之间的关系;以"我与图书馆"为主题,建立个人与图书馆内在关联,建立学生和知识之间的关系;以"我的图书馆"为主题,共商如何维护、合理利用阅读空间,建立学生和学生之间的关系,从而促进学习者知识、能力与态度的整合,促进学习者的发展. 相似文献
3.
赵杰 《淮北职业技术学院学报》2006,5(3):76-77
中学图书馆资源是研究性学习的一种重要的手段。作为学校书刊情报中心和信息中心的图书馆是培养创新人才的知识源泉,引导学生个性发展的重要场所,是学生采集信息的主要基地,是高素质教师队伍建设的营养基地。要适应新课程改革不断推进和研究性学习活动开展的需要,必须探索中学图书馆工作新思路、新模式,加强图书馆管理队伍建设,构建高质量的馆藏文献资源体系。 相似文献
4.
郑晓娇 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
部分中职学校没有意识到图书馆在学生学习过程中的重要作用,不重视图书馆的建设,导致图书馆管理模式落后,不符合信息时代学生的阅读习惯。随着网络技术的迅猛发展,中职学校领导应该从学生的实际情况入手,选择更适合学生学习的图书馆管理模式,以使学生掌握更多的知识,进一步提升他们的技能。本文从提高图书管理员的综合素质、加大资金投入和建立科学的文献管理制度这三个方面入手,就中职学校图书馆的建设和管理提出了相应的建议,以供参考。 相似文献
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王丽萍 《中国科教创新导刊》2014,(8):248-248,250
图书馆不但是当前科学发展进程的展示平台,同时对于学生来说,可以看作是其学习生活的第二课堂,也是加强学生精神文明建设,提高学生素质教育的前沿阵地.因此图书馆在学生的素质教育中起着不可忽视的重要作用.素质教育是当今我国的主要教育方向,不但要保证学生可以在校园学习中学到丰富的知识,还要使其思想道德、逻辑思维、文化素养、心理素质等多方面得到全面地提升.本文对图书馆与学生素质教育之间的相互作用进行了相关探讨. 相似文献
8.
王颖 《南昌教育学院学报》2011,26(5):99-100
图书馆是教师的学术资源检索和学生扩充知识技能重要的学习场所,其功能的完善和发展是学校发展的重要组成部分。如何把高职院校的图书馆建设成为学生获取知识和技能的场所,为学生和学校做好服务工作是我们必须考虑的问题。笔者就高职院校图书馆的特点及发展管理等方面的经验和存在的问题谈谈自己的认识。 相似文献
9.
高校图书馆是学生学习知识的一个重要场所,怎样利用图书馆内有限的资源让学生学到更多的知识,是高校图书馆面临的主要问题之一。本文结合当今大学生的学习现状,对高校图书馆的书库管理和读者借阅服务进行探究。 相似文献
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一、实验目的 1、对学生进行图书馆教育,帮助他们认识、了解和利用图书馆。 2、研讨利用图书馆进行阅读指导的有效方法,帮助学生改变传统的学习模式,强调一种主动探充式的学习方式,培养学生主动地获取知识,应用知识解决问题的能力。 3、合理科学应用图书馆,引发学生阅读兴趣,营造良好的研究性学习氛围,从而全面提高学生的阅读质量。 相似文献
11.
王黎 《乐山师范学院学报》1998,(1)
一、高校图书馆导读工作的研究对象 近几年来高校图书馆对导读工作研究对象的研究基本上是围绕读者的阅读心理、阅读倾向、阅读兴趣来进行。我认为高校图书馆导读工作的研究对象还应包含学生学习活动过程。因为,学生来图书馆的目的,一是为了获取更多的知识,二是学会利用图书馆培养自己怎样更好的学习的能力。阅读心理、阅读兴趣、阅读规律只是学生在图书馆学习活动的一部分。阅读的目的在于学生获取新的信息,获取更多的知识,是一种获取知识的活动。而现行教育目的要求学生的学习目的必须包含获取知识、应用知识能力的培养。获取知识的根本方法:感知——理解——运用,虽然也包含有一定的能力形成,但不是培养能力的方法。而形成和培养能力的方 相似文献
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图书馆是学校教育中不可或缺的资源,是学生获取知识、提高素质的重要场所。图书馆是学生课内学习的重要补充,能扩大学生的阅读量,开阔学生的视野,丰富他们的课外知识;能帮助学生养成良好的学习习惯,树立"终身学习"的理念,全面提高自身素质。 相似文献
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14.
图书馆是社会的文献信息中心,是社会信息化建设与发展的重要基地,是进行学习知识、科学研究等工作的信息平台,是完成人才培养目标的基本保证。通过对图书馆人才培养与建设的重要性及问题的分析,提出完善图书馆人才培养与建设的几点对策。 相似文献
15.
刘美珍 《邢台职业技术学院学报》2011,28(6):104-104
一、图书馆信息资源建设的特点1.多样性。高职院校的根本任务是培养全面发展的应用型人才。所以,教师在整个教学过程中,不仅要求学生掌握与课程相关的理论知识,还要学习一些相关专业的知识和技能。这就要求高职图书馆在文献信息资料建设的过程中,不仅要完善和深加工馆藏原有的文献信息,而且要注重与理论教学相关的信息资料建设和与之匹配的技能性信息资料建设。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
随着我国素质教育事业的不断推进,对于高校图书馆建设逐渐重视。高校图书馆作为学生学习的第二课堂,是学生积累知识的重要场所;但目前我国的高校图书馆书库管理及读者借阅之间问题较多;对此本文就高校图书馆书库管理及读者借阅,结合其之间存在的问题进行分析,希望对于我国现代化教育事业的发展,起到积极促进的作用。 相似文献
17.
杨琳 《荆州师范学院学报》2014,(1):179-180
随着科学技术的发展,课堂教学已不能满足学生对知识的需要,为了使学生更有效地学习更全面的知识,图书馆辅助教学模式显得尤为重要。应在原有的图书馆运行模式的基础上改善和发展新的教辅模式,促进学生对最新分子遗传学专业知识的了解,使图书馆教辅工作帮助学生获得更多、更全面的知识。 相似文献
18.
许红玉 《中国科教创新导刊》2012,(24):256-256
高中图书馆作为高中教育的一个重要组成部分,它可以让青年学生吸收更多的文化知识和学习理念,增强学生的掌握信息的意识,掌握更新的知识,为课外学习提供一个优质的场所.因此要更好的提高图书馆的管理工作,激发学生阅读的兴趣,让学生更愿意和喜欢去图书馆,让图书馆在学生的成长道路上发挥着越来越大的作用.接下来就针对新课程改革下,如何让图书馆为学生提供更优质的服务做了一些探索和实践. 相似文献
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周琼 《商丘师范学院学报》1987,(4)
高等学校图书馆是以其丰富的藏书和文献资料来满足广大师生员工教学、科研、工作和学习的需要的。高等学校图书馆又是丰富学生知识、开发学生智力,巩固和扩展已有专业知识,提高科学文化素养的“第二课堂”。现代化的高等学校图书馆,在传播知识与提高技术水平的重要姓上,并不亚于课堂及实验室。那么怎样才能使图书馆这个知识宝库里的全部图书资料更好地为广 相似文献