语言接触视角下的清末民初新加坡华文报章时点时间词研究     

车淑娅  周琼 《中国语文》2018,(4)

时点时间词主要包括日期时间词、星期时间词、钟点时间词和一般时间词,每一类时点时间词又有具体而复杂的表现形式。清末民初新加坡华文报章的时间词的历时变化基本都经历了这样一个过程:先出现一种或两种表现形式,继而出现新的形式,但新形式使用频率不高,此后新旧两种形式同时使用,最后有一种表现形式成为主要形式,其他形式则使用频率减少或者基本不再出现。除了政治与经济原因外,引起清末民初新加坡华文报章时点时间词历时变化的原因主要是语言接触过程中的语码转换与语码混用。清末民初新加坡华文报章中存在英语、汉语方言、近代汉语官话、华语和马来语等多种语码,不同语码间的转换有句内转换也有句间转换,通常先出现句内转换,然后是句内转换和句间转换同时存在,再到以句间转换为主,是一种顺畅转换和词汇趋同型转换。  相似文献   

有付出,就有收获     

郑智敏  周琼  周其勇 《中国农村教育》2011,(8)

一封来自北大的录取通知书飘然飞到了恭城中学学生周莉的手上,兴奋、激动、快乐……迅速从她这里向外蔓延开来。家住广西恭城瑶族自治县平安乡大江村的高考生周莉,是7月25日收到北大录取通知书的。通知书上方北京大学四个红色大字格外醒目,红色的边框把通知书的内容全部包括在里面,设计得简单明了,北大录取她的是生物医学英语专业。考取北大,是我‘挑灯夜下、悬梁刺股’多年勤奋读书的结果,有付出,就有收获!周莉自豪地说。  相似文献   

浅谈高中数学探索性问题     

周琼 《中国数学教育(高中版)》2011,(3):36-37,42

探索性问题是高中数学教学和高考试誊中的重要内容和难点之一,通过统计分析近几年的高考试卷,结合具体的教学内容,从函数、数列、立体几何、解析几何几个知识领域入手,分门别类进行简要分析,指明解决此类问题的思路和方法．  相似文献   

小学一年级新生识字情况调查与识字教学探索——以杭州市城区学生为例     

周琼 《小学语文》2011,(10):36-38

一、问题的提出 识字、写字是阅读和习作的基础。低年级的识字教学,须培养学生主动识字的习惯,并承担培植学生热爱祖国语言文字情感的任务。低年级学生须会认常用字1600-1800个,会写800-1000个,其中一年级上学期要会认400字、会写100字,一年级下学期要会认550字、会写250字。  相似文献   

微博语境下电视新闻的“模式化”问题     

周琼 《中国广播电视学刊》2011,(11)

2010年微博在中国出现,因为其传播快、粘度高、互动性强等特点受到了追捧,累计活跃注册账户数预计在2011年年中已突破1亿。随着推特、微博等新媒体的蓬勃发展,过去没有参与媒体专业运作的普通人越来越多地参与到新闻传播之中,这种全民参与收集、报道、分析和散布新闻信息的民间话语体系的崛起,颠覆了舆论一律的格局,  相似文献   

对初中音乐课教学课程存在问题的几点探讨     

周琼 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):188

作为素质教育的重要组成部分,音乐教育的地位和作用越来越不容忽视。对于学生而言,音乐素养的养成关系到他的综合素质的培养,一定程度上还关系到整个人生所能达到的高度。然而我国的音乐教学一直存在着大大小小的亟待解决的问题。就我国初中音乐课教学课程中存在的问题进行简要论述,并针对问题提出个人的几点建议。  相似文献   

师生共同体模式下的高校立德树人实现途径探索     

陈冲  周琼 《天津教育》2013,(12):35-36

一、高校实现立德树人的意义1．立德树人是教育的根本任务。爱因斯坦曾说：“用专业知识教育人足不够的，通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”“培养什么人，怎样培养人”足教育的根本问题和永恒主题。  相似文献   

论电视广告的创意     

周琼 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(3):87-90

电视广告创意已被提上议事日程，国内近年来虽涌现了不少创意新、奇的电视广告，但充斥广告市场的仍是平庸居多。随着中国已经加入WTO，国内电视广告如何面对国外强大竞争，唯有广告创意为要。电视广告创意要“率意独驾，不由经路。”抓住电视的特点和目标群体的心理、情感等，往纵深处做章，使更多的广告创意个有“中国经典”的深远意义。这样才能使中国电视广告在国际广告营盘中占领一席之地，并拥有广告权力的话语资格。  相似文献   

高中学分制的内涵、模式及实施策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

周琼  韩军延 《现代中小学教育》2004,(12):4-5

2003年4月，普通高中新课程方案(实验)及各学科的课程标准(实验)，已经正式向全国发行。2004年教育部已正式确定海南、广东、山东、宁夏四省(区)为全国首批普通高中新课程改革实验省(区)，于2004年秋季开始普通高中新课程实验。北京普通高中从2005年进入新课程实验。2007年普通高中全部推行学分制。因此，我们有必要在理论上更好地理解有关实行学分制管理的内涵，以便在实践中更好地发挥它的激励和约束作用。  相似文献   

动情点与人文性渗透     

袁腊梅  周琼 《语文教学与研究》2005,(11)

语文教学具有情感性,语文教学的整个过程都有情感的存在,情感在语文教学中至关重要。语文课的亮点,就在于使学生在强烈的情感共鸣和审美愉悦氛围中受到文学的感染和美的熏陶,自然而然地进入思想教育、情感教育和美学教育的境地之中。只有找准文本的动情点,才能使语文课上得精彩,才能让学生如沐秋阳,如坐春风,学习并快乐着,才能使学生对语文课留下不可磨灭的好印象。朱光潜先生说:“语言跟着思想感情走”,在语文教学中,教师的情感首先必须与教材的情感一致。教师在钻研教材时,要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行整体…  相似文献