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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
阐述了在当今数字图书的冲击下,高职院校图书馆纸质文献利用率偏低,文献资源应有的作用没有完全发挥出来的现状。结合笔者所在高职院校图书馆实际情况,提出提高高职院校图书馆纸质图书利用率的具体对策,从而充分发挥图书馆的信息服务功能。  相似文献   

2.
梁荻 《广西教育》2012,(3):84-85
对以教学改革为中心的高职院校图书馆文献资源建设进行探讨,指出高职院校图书馆应搞好文献资源建设,提高馆藏质量,建立适应高职院校发展的馆藏结构,提高文献资源的利用率,更好地服务教学。  相似文献   

3.
本文围绕高职院校图书馆如何增强服务能力这一中心,从文献资源建设,馆员职业能力培养,服务质量控制等方面进行了大胆探索和实践,对于提高高职院校图书馆文献保障率、利用率、读者到馆率以及读者满意率具有一定的现实意义。  相似文献   

4.
高职院校图书馆资源利用率是当前高职院校图书馆建设的一个重要课题.文章结合高职院校图书馆的特点,提出从加强图书馆设施、丰富馆藏资源、提高馆员素质、做好读者服务等方面提高图书馆资源利用率的可能途径.  相似文献   

5.
通过对文献信息资源开发与利用的意义、合并后高职院校图书馆优势特点的分析,论述了图书馆文献信息资源开发与利用的途径和方法,以提高文献信息资源的利用率,提升图书馆的服务职能。  相似文献   

6.
目前高职院校图书馆资源利用率低,图书馆功能不能正常发挥,应该开展形式多样,行之有效的图书馆读书活动,使图书馆真正成为师生收集文献信息资源的重要窗口,通过充分发挥高职院校图书馆的功能,从而为学校搞好教学科研提供支持,以加快发展现代职业教育。  相似文献   

7.
示范高职院校图书馆读者培训工作的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁盟 《辽宁高职学报》2010,12(9):110-112
加强读者培训工作是做好图书馆服务工作的前提,也是提高图书馆利用率的一条重要途径。示范性高职院校建设对图书馆读者培训工作提出了新的要求。对此,按照示范性高职院校建设的要求,从服务对象的需求出发,结合图书馆文献资源情况,对如何搞好读者培训工作进行了探索与实践,并对进一步加强示范高职院校图书馆读者培训工作提出了具体的建议。  相似文献   

8.
高职院校图书馆的教育职能   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,高职院校图书馆基础设施不完善、资金不足,图书文献资料质量不高,信息化服务水平相对落后,工作人员专业素质偏低等问题,制约了图书馆教育职能的充分发挥。应从搞好馆藏资源建设,提高图书馆资源利用率,提高工作人员素质,提升信息化服务水平等方面强化高职院校图书馆教育职能。  相似文献   

9.
目前,电子资源已成为图书馆信息资源建设的重要组成部分。本文根据高职院校图书馆电子资源利用的现状,分析电子资源利用率不高的原因,提出了提高高职院校图书馆电子资源利用率的策略。  相似文献   

10.
高职院校图书馆馆藏利用率低、文献资源得不到充分利用,图书馆工作人员应转变过去"重藏轻用"的观念,以读者喜闻乐见的形式开展图书导读活动,如:电子资源导读嵌入专业课教学、增设读者评论墙、发散式图书导读和设立图书导读员等,提高馆藏利用率,深化读者服务。  相似文献   

11.
高职院校图书馆吸引学生读者的几点措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校中相当多的学生远离图书馆,浪费了大好的学习时光,出现这种现象有高职生自身的文化素质偏低、图书馆的条件较差、服务质量不高、网络对图书馆的冲击等原因。要解决这一问题,高职图书馆要做到:树立育人的职责观念、强化宣传工作、提供优质服务、优化馆藏文献、开展丰富多彩的活动、提高馆员的素质。  相似文献   

12.
服务理念创新是高职院校图书馆发展的前提,高职院校图书馆服务创新要以专业建设为入口,新理念为指导.从文献信息资源建设、藏书的组织、参考咨询专业化服务等方面进行。  相似文献   

13.
高职院校图书馆应为读者提供更好的服务,目前高职院校图书馆存在馆藏资源不足、结构不合理、对读者服务水平不高等问题,高职图书馆应通过完善馆藏结构,加强管理,开展读者教育,以优化读者服务。  相似文献   

14.
高职学院图书馆核心能力应该定位在:具有持续搜集、整序文献信息资源的能力和满足师生需求的服务能力。构建高职学院图书馆核心能力,要着力抓好文献信息资源建设,图书馆员队伍建设和服务质量、服务能力的提高。  相似文献   

15.
利用率偏低是当前高职院校图书馆面临的普遍问题,其原因既在于当今信息渠道的多元化,馆藏不够丰富,宣传不到位,也在于高职院校师生的学习氛围和图书馆自身的服务质量。针对这些问题提出一些建议和对策,以期可以提高图书馆的利用率。  相似文献   

16.
高职院校图书馆由以前提供静态文献信息服务向多元、立体、复合、动态的信息教育转变。图书馆为师生提供的所有服务,是为了实现学校的教育目标。教育职能是图书馆存在的重要标志。高职院校图书馆要重新审视自身在学校教育教学中的地位和作用,修正自己的定位和建设思路,要更多更直接地参与学校的教育教学活动。  相似文献   

17.
毛泽东求学第一师范时的图书馆,不仅藏书丰富,而且特色鲜明,其建设与利用的传统对于现代高校图书馆的发展,仍有诸多可资借鉴的地方。高校图书馆应丰富图书馆文献资源,满足读者多样化的需求;提高图书馆文献质量,促进文献资源充分利用;完善图书馆管理制度,一切以方便读者为中心;提高图书馆馆员素质,真正做学生的良师益友。  相似文献   

18.
高职院校图书馆文献资源建设要根据学院专业建设情况,突出藏书体系的职业性、地方性、实用性,同时,要加大数字资源建设力度,使虚拟资源、电子资源与纸质印刷型文献互为补充,从而构建系统性、完整性的具有专业特色和职教特色的文献保障体系.  相似文献   

19.
通过对高职院校图书馆服务育人内涵和特点的梳理,总结目前高职院校图书馆发挥服务育人功能过程中存在的问题,积极探索高职院校图书馆服务育人的有效途径。  相似文献   

20.
优质校建设视域下高职院校图书馆应该迎合高职院校的现实发展趋势和教育教学目标进行创新,充分发挥图书馆的教育价值,为读者、师生提供更加优质、个性化的阅读服务,促进高职院校图书馆的健康发展。基于此,文章以优质校建设为研究背景,重点阐述了高职院校图书馆的价值内涵,并提出了图书馆服务对策,有效应对新的发展形势。  相似文献   

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