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1.
认知语言学认为,词汇的语义并不是其本身所固有的,是随着人们对客观世界的认知而逐渐发展和变化的。但是每一个词汇都有其最原始的核心含义,无论词汇的意义发生何种变化,都不能脱离其本身的固有含义。在日语中,词汇的多义性现象都是围绕着该词汇的原始词根的混沌含义而产生的,以日语动词「かえる」为研究对象,运用认知语言学的相关理论分析日语动词的语义多义性,以期为日语学习者提供科学的理论依据和方法。 相似文献
2.
张松松 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(3):51-54
具体探讨了仅仅局限于英语而在其它语言中难觅踪影的一种HAVE用法——动态（dynamic）HAVE。运用HAVE分解法,分析“致使”和“经历”HAVE的句法语义特征发现：动态HAVE动词构成了词项语义丰富的复杂谓词。诸如此类的动词从它们的句法功能而不是词汇语义特征获得释义。它们的语义解释取决于结构特征。 相似文献
3.
程文华 《合肥教育学院学报》2012,(5):119-123
英语作格动词是词汇语义范畴内讨论的热点问题,有特殊的语义表征。按照词汇性质,作格动词是具有较强动作意义的使役动词,使役性诱因既可以是外来的、也可以是内在的,形成其客体既能出现在主位上,又能出现在宾位上的及物和不及物两种旬式。基于此,作格动词在词库中被分为一价和二价两个次类。通过比较它们的词汇语义表征,从而认定致使义和及物性是作格动词一价和二价存在的词汇语义基础。 相似文献
4.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1995,(1)
动词“给”的词汇意义和语法意义的发展周国光１引言１．１在儿童语言发展研究中，动词语义发展的研究非常薄弱。动词语义的发展直接影响到动词构句功能的发展变化和相关语法范畸的形成等方面。本文试图通过动词“给”的词汇意义和语法意义的发展的描述，对动词语义的发展... 相似文献
5.
韩陈其 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
零名词,大致说来是表达实体的。①在一般语言环境中,名词的语法意义和词汇意义易于理解——因为在名词与其它词语结合而形成的语义结构中,名词只是一个单纯的名词。然而,文言中的名词,以现代汉语观点而言,却常常处于一种所谓“活用”的语言环境中。②活用以后,文言名词的语法意义和词汇意义随之而变“活”,这种“活”主要表现为名词在其充当动词性谓语并同其它相关词语结合而形成的语义结构中已不是一个单纯的名词。本文拟对文言名词活用为动词 相似文献
6.
黑龙江方言中程度副词之语义基础 总被引：1，自引：0，他引：1
杜晓芒 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):77-78
在黑龙江方言中存在着一批较为特殊的表程度深的副词。它们主要由具有丰富表现力的拟声词、名词、动词、形容词等衍变而来,不仅在程度上比普通话中的副词更深一些,而且更富有生动性、鲜活性。这些副词以词汇的联想义为语义基础,是为满足语用的要求而逐渐产生并发展的。 相似文献
7.
英语作格动词具有主动形式被动意义特征,是词汇语义句法范畴内讨论的热点问题。就词汇语义性质来说,作格动词属于强动作性使役动词,具有动作自发性,不需要外力作用,不允许增加被动语法标记。然而人们往往错误地将其用于被动语态,这是混淆作格动词与被动词的语义特征的表现。根据词汇语义结构理论,通过对作格动词词汇语义特征的分析,解释作格动词与被动词及其句式的异同,提出作格动词不可用于被动语态主要与其具有被动意义特征相关。 相似文献
8.
周俊勋 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(6):84-88
魏晋南北朝志怪小说中使用了许多与疾病有关的动词，如疾、病、得、患、感、生等，这些动词进入语义场的方式不一样，在使用上也各有特点，其中“得”、“感”、“生”在一般情况下需要语义特征标记来显示语义，而“病”、“患”等则可要可不要，十分灵活。分析它们的发展演变，可以总结出汉语词汇发展的一些规律。 相似文献
9.
李艳花 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(Z1)
很多人认为同源宾语结构中的动词为不及物动词 ,没有赋格的能力 ,所以其后所接的名词短语 (NP)不是动词宾语 ,而是无格的附加语 (adjunct)。因为有格的名词或名词短语 ,必须符合θ准则 (θ—Criterion)和经受格鉴别式(Case -Filter)的鉴别 ;而附加语无格 ,不要经过格鉴别式 ,而且不在θ准则的应用范围之内。文章试图通过对这些观点进行分析 ,结合乔姆斯基的管约理论 (Government -BindingTheory)和对动词语义结构的分析 ,认为同源宾语由该结构中隐含语义因子 [CAUSE]赋予宾格。 相似文献
10.
近几年网络流行词语"雷人"的出现和高频率使用,引起了我们对这类词语法特征的思考,通过分析,本文把它归纳为"单音节动词性成分+人"式形容词。本文主要探讨这类形容词词汇化的过程及形成机制,共性条件包括去词汇化的内部语义特征,"单音节动词性成分"和"人"的高频率紧邻出现,使动意义的凸显和不带宾语四个方面。同时,这类形容词词汇化的内部发展历程与机制又存在着个性差异。而且,它们词汇化并不是孤立的,它与汉语发展史上的双音化有着密切的联系。 相似文献
11.
名词通过转化法转化为动词,能表达更复杂的概念。物象化动词是物象名词转化而来的动词。物象化动词语义范围内,表达相同语义时英语更多采用综合型表达法,而汉语常常用分析型表达法。充分利用英汉物象化动词词汇化差异,克服英汉语际负迁移,能够有效帮助词汇习得。 相似文献
12.
使役动词make,have,let常被放在一起当做同义词教学,只强调结构,而忽视它们的区别及多义性。本文在全面分析三个词的语义的同时,对词汇教学提出了有效建议。 相似文献
13.
本文从动词的词汇意义入手,从词汇语义和句法形式两方面对二价目的动词进行了界定,给出了二价目动词的语义配价框架,对目的动词作了句法和语义分类;然后本文考察了二价目的动词的句法选择,着重描述了二价目的动词对句式、时态、句法结构的选择,讨论了二价目的动词对配价成分的语义角色的指派,给出其语义配置式;最后对动词的核心格问题进行了讨论。 相似文献
14.
李艳花 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(3):94-96
很多人认为同源宾语结构中的动词为不及物动词，没有赋格的能力，所以其后所接的名词短语(NP)不是动词宾语，而是无格的附加语(adjunct)。因为有格的名词或名词短语，必须符合θ准则(θ-Criterion)和经受格鉴别式(Case-Filter)的鉴别；而附加语无格，不要经过格鉴别式，而且不在θ准则的应用范围之内。文章试图通过对这些观点进行分析。结合乔姆斯基的管约理论(Govemment-Binding Theory)和对动词语义结构的分析，认为同源宾语由该结构中隐含语义因子[CAUSE]赋予宾格。 相似文献
15.
轻动词构式(light verb construction,LVC),是轻动词句法和语义分析的核心。为了更好地理解轻动词构式的语义获得过程,借助生成词库理论(Generative Lexicon theory,GLT),引入轻动词具体化(light verb specification,LVS)这一概念,结合词汇的语义结构和运作系统,尤其是类型强迫(type coercion),对具体语境中轻动词构式句法和语义接口的产生进行演绎,很好地实现了对轻动词构式的语义解读。 相似文献
16.
17.
徐天星 《河南科技学院学报》2013,(1):87-89
现代语义学里,义素是一个重要的概念。义素分析对古汉语词汇语义的研究有重要意义。具体表现在以下三个方面:一是义素分析法与词义引申的分析;二是义素分析法与同源字(词)的研究;三是义素分析法与动词的语法化。因此,我们对义素分析法要慎重使用。 相似文献
18.
王健 《伊犁师范学院学报》2001,(2):30-33
本探讨了单独作谓语的动词，即光杆动词的语法，语义，语用特征，光杆动词最主要的特征是：语法功能丰富而自由；语义具体实在，语用上倾向于选择口语化，常用词汇。 相似文献
19.
三、从同义词(组)复习归纳词汇,过辨析关英语中有很多同义词(组),复习时我们要把这类同义词(组)按它们的词性、类别等放在一起辨析,使学生正确地运用它们。1.分清动作动词和结果动词有些动词虽然意义相同,但用法不同,有的表示某个动作,而另一个则表示该动作所产生的结果,这类动词常见的有: 相似文献
20.
《海南广播电视大学学报》2017,(4):18-25
"推测句"的功能是表达说话人对客观世界的认识和预测。推测表达的不是一种情态语义,而是一种主观的心理操作过程,是一种言语行为。表达推测的语句是以主观认识为出发点,发出推测行为作用于客观存在,推测行为与客观存在是相互独立的两个部分,它们之间是匹配度的关系,即一个行为作用于一个对象从而产生匹配关系,而非相互依存。推测行为表达推测的过程可以从语气副词、情态动词"会"与"要"在词汇层面和句法层面的使用中看出来。 相似文献