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藏民族在创造丰富多彩的历史文化的同时,也创造出了独具特色的体育文化。随着西藏历史的深刻变革,西藏体育作为提高全区人民科学文化水平和全民素质的重要事业,得到了自治区和各级地方政府的高度重视。1960年成立西藏自治区体育运动委员会以来,在被称为“运动禁区”的“世界屋脊”上,群众性体育活动在农牧区普遍开展,竞技体育取得显著成效,登山探险运动开创了我国的新纪元。 相似文献
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2003年国庆长假期间,西藏电信举行了第一届全区职工体育运动大会。 职工文化体育工作是我国社会主义文化体育事业的重要组成部分,也是西藏电信精神文明建设和现代企业文化建设的重要内容。西藏自治区电信公司在生产任务重,工作压力大的情况下,举办了首届运动会,这在西藏 相似文献
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谈地域体育文化对国际政治关系的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
从广义上说，“文化”一般是人类社会历史实践中创造的物质和精神财富的总和。而体育文化作为客观存在的社会文化体系中的亚文化是指人类创造的体育实践。人类所创造的各种文化按地域、风俗、生活习惯、宗教等不同可以大致分为:欧洲爱琴海沿岸的西方文化、中国黄河流域的儒家文 相似文献
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西藏和平解放四十多年来,随着西藏历史的深刻变革,体育事业从无机构、无组织、不规范的状况中走出来,摆脱了封建迷信和落后意识的束缚,步入了健康、科学的发展道路。经过几代体育工作者的艰苦拼搏,无私奉献和不懈探索,在被称为“运动禁区”的“世界屋脊”上创造了发展体育事业的奇迹,谱写了高原体育历史的新篇章。 在西藏农牧区,农牧民自发组 相似文献
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广西是个多民族的地区,十多个民族分布在全区各地。他们勤劳、勇敢,长期的劳动生活实践使他们在漫长的历史发展中创造了悠久的历史文化及许多娱乐活动。民族传统体育就是这民族文化宝库中的一颗灿烂的明珠。分析和探讨民族传统体育源流传说中的祭祀特征对于研究民族体育发展史有着重要的价值。 相似文献
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2004年1月9日-11日,西藏自治区体育局在拉萨召开全区体育工作研讨会,学习贯彻西藏自治区党委、人民政府关于进一步加强和改进新时期西藏体育工作的意见,分析西藏自治区体育工作的现状,深入探讨西藏体育事业“十一五”发展规划,进一步认清全区体育工作的形势,提高做好体育工作的 相似文献
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藏族传统体育是西藏民族文化的重要组成部分,是藏民族在各历史时期的生产生活中创造并流传下来的,拥有多种文化功能.加强政府部门的扶持与指导、丰富全民健身发展模式、繁荣文化创意产业、加快农牧区场地建设、重视传统体育的挖掘整理等都能有力促进其发展和传承,从而推动西藏物质文明、精神文明建设,同全国人民一道全面步入小康社会. 相似文献
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一部计划约100万字的《西藏体育志》巨大工程,在西藏自治区党委、人民政府的亲切关怀下,在西藏自治区地方志编纂委员会的具体规划下,编纂工作已经全面启动。 作为《西藏自治区志》之一的《西藏体育志》将全面系统地收集整理并撰写西藏地区有史以来的各次体育活动,特别是着重反映西藏和平解放以来西藏体育事业所取得的辉煌成就。全书正文拟分12篇:大事记、民族体育、登山探险和体育旅游、社会体育、学校体育、竞技体育、运动竞赛、人才培养、体育科研、国际交往、体育管理、体育人物等,计划于1999年8月完稿出版。 “盛世修志”,《西藏体育志》的计划编写显示了在党和国家的关怀下,西藏体育事业同全国、全区各地战线一样取得了前所未有的辉煌成就,《西藏体育志》也将是当代西藏体育工作者留给后人的一笔珍贵遗产。 相似文献
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体育,作为文化的一个种类,远在人类历史的黎明时期就已出现。人类在征服自然的斗争中,要走、跑、跳、投、攀爬,从中就孕育着原始体育。石器是人类在艰辛的童年时代征服自然的有力武器,石器的出现大大丰富了原始体育的内容和形式。在我国石器时代至少有二百多万年。西藏原始体育也可在史前期的新石器时代找到端倪。在西藏这样一个特殊的地理单元和文化单元中,原始体育及其功能,在推动西藏历史进程中曾产生过重要的作用。 相似文献
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西藏民俗节日中的体育活动是藏族传统文化的重要组成部分。我们通过节日中的体育＂现象＂去探究其历史文化内涵,这对我们更好的保护和传承西藏的民族文化有积极的意义;同时,这些丰富的体育活动也以其浓厚的体育文化内涵丰富着我国优秀的体育文化。 相似文献
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2004年,西藏自治区体育局干部职工将紧紧围绕“一加强、两促进”的历史任务和全面建设小康社会的宏伟目标,结合全区体育工作实际,认真学习贯彻党的十六届三中全会和自治区党委六届五次全委(扩大)会议精神,继续认真贯彻落实《中共西藏自治区委员会西藏自治区人民政府关于进一步加强和改进新时期西藏体育工作的意见》,为实现全区体育事业跨越式发展的目标扎实工作。 相似文献
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省教育厅和省招生委员会在4月中旬联合发出通知决定从今年起把体育课列入初中毕业生升学考试的课目。对此,在社会上引起了不同的反响,有些人表示赞同,但也有些人认为,体育课不过是“玩玩课”不是什么“文化课”不该列入升学考试的课目。体育课是“玩玩课”还是“文化课”?这里就涉及到体育是不是文化这样一个重要问题。如果体育不是文化,体育课必然不是文化课,假如体育是文化,体育课也必然是文化课。那么,体育是不是一种文化。什么是文化?文化就是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。人类独有的文化的基本特征即可以积累和传递。如 相似文献
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校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象,是指在学校这一特定的范围里,人们在历史实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。是校园文化的组成部分,也是贯彻全民健身计划,实施“素质教育”,培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径。校园体育文化具有丰富的文化内涵,加强校园体育文化的建设,对我国教育的持续发展有着重要的作用。 相似文献
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体育概念、特征、分类与功能新探 总被引：5，自引：0，他引：5
体育已作为自然科学、社会科学与技术科学的综合科学进入世界科学之林,并又作为一种特殊而精彩的文化为世人所共识。它在人类社会和文化教育的发展历程中发挥着重要的不可替代的作用。本文从历史与现实的角度,以辩证唯物的观点阐述了“体育”的基本概念、分类与功能;分析了“体育文化”的特殊与精彩所在,拟为我国体育的改革提供一定的参考。 相似文献
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在不同的文化语境下,不同的历史时期,女性对自身身体形象的追求是不同的.本文探讨了体育消费文化语境的内涵;回顾了不同文化语境下、不同历史时期女性身体形象的审美规训.在此基础上提出：（1）在体育消费文化语境下,女性身体是构建自我认同的重要条件,体育消费活动是女性身体形象认同的重要路径;（2）在体育消费文化语境下,女性进行体育消费应该以“健康”作为根本目标,重新认识“健身房”和进一步解放自己的身体,走出体育消费的误区,对身体形象的价值观认识应该得到突破和重新进行定位. 相似文献
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为弘扬西藏优秀传统文化,对学生进行西藏历史和科学精神教育,养成健康、文明的生活习惯,西藏大学将西藏传统养生体育、民族传统体育作为学生公共选修课的主要内容。 这两门课由致力于西藏传统养生体育研究和西藏民族体育研究的丁玲辉教授、次旦晋美副教授讲授。丁 相似文献
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运用文献资料法、逻辑法、历史研究等方法,分析西藏寺院壁画中的体育图像.寺院壁画是西藏古代体育文化的载体之一,寺院壁画中反映了古代藏民族形象生动的体育运动,有其独特的体育文化特征,为研究西藏古代体育提供了宝贵的资料. 相似文献
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哈尼族勤劳、勇敢、纯朴善良、能歌善舞,在数千年的历史发展过程中,不仅创造了举世闻名的梯田稻作农耕文化,同时也创造了灿烂辉煌独具特色的体育文化。作为哈尼族体育文化重要内容的哈尼族武术源远流长,是哈尼人智慧的结晶,它是中华民族武坛一颗璀璨的明珠。哈尼族武术称为'克腊敌',意即'脚手打'。 相似文献