共查询到20条相似文献，搜索用时 256 毫秒
1.
一、多媒体网络教室为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现。即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护。通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上。教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收。同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统。每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、… 相似文献
2.
一、多媒体网络教室
为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现.即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护.通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上.教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收.同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统.每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、视音频编码等功能.教师计算机主要完成多媒体教学工作,编码、控制等工作都由网络中控来完成,这就形成了目前新兴的多媒体网络教室. 相似文献
3.
4.
为了方便局域网内用户的通讯,需要一个在局域网内部实现信息交互的软件。系统采用点到点的通讯方式（即服务器、客户端一体）,包含用户一对一聊天和局域网内广播两种交流方式;应用多线程技术实现文件的收发,在线程中进行文件的读写,防止文件在收发过程中大量占用主线程资源,通过消息机制更新主线程中窗口的信息显示。 相似文献
5.
郭燕利 《中小学信息技术教育》2003,(12):52-55
当今校园网(Campus Network)主要是由以太网或令牌环组成。由于使用载波侦听多路访问/冲突检测(CSMA/CD)机制,随着网络主机数目不断增加,以太网的不足之处就表现得尤为突出,如主机间通讯故障的连锁影响、网络冲突严重、网络利用率大为降低、安全性能无法保证等。更有甚者,当广播报文较多的情况下,广播风暴会造成网络崩溃。VLAN是为解决以太网存在的广播问题和安全性而提出来的。VLAN(Virtual Local AreaNetwork,即虚拟局域网)是一种通过将局域网内的设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段,从而实现虚拟工作组的新兴技术。VLAN允… 相似文献
6.
7.
提出了一种基于局域网的多用户模式的非线性编辑系统，这一系统包含服务器、磁盘阵列、客户机和局域网，使用这一系统能快速制作并存储大量的数字化素材． 相似文献
8.
为了充分利用局域网，提高单位内部的工作效率，可以实现在局域网上模拟Internet功能，首先在WindowsNT服务器上安装DNS、IIS组件，然后配置WWW服务器、FTP服务器，建立邮件系统，就可以实现虚拟的Internet． 相似文献
9.
目前,普遍采用的初中数学计算机网络教学模式,是基于计算机多媒体网络技术,利用互联网、局域网等现代教育信息资源,通过教师的具体操作、学生的互动学习,试图让学生学会学习的教学模式。在具体实践中,教师把精心制作的课件上传到网站或局域网服务器,每个学生自主上机操作,学生的练习、检测都在网上完成。这样,除了能做到单机版计算机演示多媒体教学模式的全部功能,还能让学生通过动手操作实现学生自主学习,实现同学之间、师生之间的讨论、评价及合作学习,在教学上具有更大的灵活性。 相似文献
10.
11.
桌面视频会议系统通常由一台具有多媒体处理与通信功能的计算机系统与负责视音频编/解码的软硬件组成的实时通讯系统,由于不需要传统视频会议系统昂贵的硬件设备与线路租赁费用,因而具有成本低廉、使用方便的特点,越来越广泛地用于LAN、WAN、Internet上的远距离交流。利用桌面视频会议系统可以方便地架构双向互动的实时远程教学方式,在现代远程教育中有较广的应用前景。 相似文献
12.
13.
以多媒体网络教学软件为例,介绍一个利用WINDOWS SOCKET编程,采用数据报组播方式,通过局域网络,实现图像、视频和语音的多媒体数据实时传输的程序,并给出其实现步骤及主要代码。 相似文献
14.
多媒体教室噪声问题常常影响整个系统放声效果和图象质量 ,不能体现教学过程的最优化。确保较“干净”的电源向音视频系统供电 ;隔绝由外界噪声产生的干扰噪声 ;音视频系统的信号传输正确配接是提高线路抗干扰能力的前提 ;建立屏蔽系统和接地网络是抑制电磁噪声的最基本有效方法 相似文献
15.
重点介绍了基于3星ARM控制器S3C2440和linux-2.6.22操作系统的数字可视楼宇对讲系统的软硬件设计与实现。该系统通过局域网实现楼宇中各嵌入式终端机互连,采用RTP协议进行语音及视频流传输,使用Mediastreamer2流媒体处理框架对语音视频流进行传输、处理、保存、播放,实现嵌入式终端可视对讲和监控功能。 相似文献
16.
朱敏 《温州职业技术学院学报》2013,(2):65-67,82
多媒体远程视频监控系统可通过网络实现对远程场景的音视频监控。针对目前流行的Android操作系统,采用C/S＋M（Media）架构和Java技术,设计基于Android智能手机多媒体远程视频监控系统。测试结果表明,系统性能稳定可靠,可操作性强。 相似文献
17.
金天泽 《中国教育技术装备》2007,(10):73-75
传统的多媒体闭路教学系统传输的是模拟信号,需要铺设专门的线路,投资高,并且容易出故障。IP摄像机是一种新兴的网络视频设备,可以在互联网及局域网上作即时视讯或连续传输,现在已经广泛应用于安防行业。本文是讨论怎样把它应用于教育,结合VOD系统,方便快捷地构建数字化多媒体教学系统。 相似文献
18.
谢志信 《福建工程学院学报》2005,3(4):331-334,351
基于局域网环境下视频传输技术的多媒体应用技术的研究，研发了主从式多媒体网络教学系统。文章主要论述了该系统的设计思路、组成、结构、特点及其采用的关键技术，并提出了在后续开发中亟待解决的问题。 相似文献
19.
基于有线电视网络的北京大学VOD多媒体教学系统主要由采集编码系统、服务器系统、调制器、业务终端及后台管理系统等单元组成,可以实现课件、视频音频点播、视频音频直播、建立交互式协作学习环境等功能。采用BroadCableTM技术的光纤到楼的EoC方案进行双向改造后,只需要增加采集工作站和视频服务器即可完成该系统的建设。 相似文献
20.
多媒体综合控制系统的几项关键技术 总被引：3，自引：0，他引：3
王立平 《泉州师范学院学报》2002,20(6):37-42
章阐述了多媒体综合控制系统的模块化设计思路与分布控制原理,具体操作台模块、音频和视频切换模块,红外遥控模块,摄像机的镜头、云台控制模块的设计原理,提出在单片机多机数字通讯技术以及单片机与PC微机间数字通讯技术的基础上,如何实现分布式控制的基本手段,系统的红外遥控模块具有“自学习”功能,可对大多数遥控器的编码进行“学习”,将它们永久存入系统,因此该系统可以对大多数多媒体设备进行遥控,而不必改动设备的线路。 相似文献