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视频信息在现代远程教学中越来越受到人们的关注,Flash在应用视频方面具有独特的优势。本文从FlashMx2004Professional和Flash8Professional两方面分别介绍了Flash视频文件的制作,并应用Flash8Professional设计制作了一个视频点播系统,采用的是XML数据传递技术和Flash组件绑定技术,实现了菜单内容和视频素材的外部调用,具有制作简单,维护方便,功能强大的特点。 相似文献
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在制作课件过程中,我们常常需要从网络上下载视频资源来丰富课件内容,提升课堂效果。但在下载使用视频资源的过程中,我们经常会碰到FLV格式的视频文件。FLV格式的视频文件无法直接插入到我们常用的多媒体制作软件PowerPoint中。下面,探讨一下如何在PowerPoint中播放FLV视频文件。 相似文献
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Authorware凭借其强大的交互功能，简便的流程线程序编写方式，成为当今课件制作的主流工具。但其对视频文件的处理功能却过于单调。如何自动判断系统是否安装了视频文件特定的编解码程序，一直是个困扰课件开发人员的难题。介绍了通过条件交互手段，以及系统注册表技术来自动判断系统是否安装了某个特定的视频编解码程序的简便的方法。 相似文献
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本文从广大教师制作PowerPoint课件存在的问题入手,从超级链接、对象、控件等不同角度,介绍如何在PowerPoint课件中插入音频、视频文件和Flash动画。 相似文献
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朱永金 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):119-120
以制作模拟电路课件为例，介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点。用Flash制作课件，能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理，将比较抽象的知识用Flash动画演示加以形象表现。Flash课件能做到具有良好的交互性，由学生自主控制学习。Flash课件不需专门的软件播放，发布在校园网上，用浏览器可直接观看。 相似文献
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网络上有很多可视素材可下载或截取,如图像、Gif动画、Flash动画和视频素材等,但得到的素材背景常有不透明情况,在使用时希望背景透明置于上层,就必须进行透明化处理。下面就谈谈在目前常用的课件或多媒体作品制作软件PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver中如何实现图像、动画和视频背景的透明化。 相似文献
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潘群 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
微课教学兴起于美国，但现在已在全球得到推广。微课是一种在线教学视频文件，主要由文字、音乐、画面三部分组成，师生可以在背景音乐声中阅读文字，倾听讲解，欣赏画面，努力思考。要制作一节优秀的微课，就需要制作者在精心选题、制作课件、撰写脚本，编写习题、视频录制、视频修改上努力下工夫。 相似文献
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教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,经常感觉到它在制作对象的动态效果方面有局限性。为增强课件效果,通常需要利用插入"视频对象"和"Flash动画"的手段弥补其在这方面的不足。文章就如何在Power Point中插入视频对象和Flash动画展开论述。 相似文献
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视频教学课件的制作技巧——基于Flash professional8 Camtasia studio4平台 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2008,(10)
本文主要介绍基于Flash Professional8和Camtasia studio4平台研制多媒体辅助视频教学课件的技巧,其中包括整合文件时路径问题的解决、自定义视频播放器、FLV视频文件添加注释、设置文本显示格式、课件中显示时间等。 相似文献
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本文主要介绍基于Flash Professional 8和Camtasia studio 4平台研制多媒体辅助视频教学课件的技巧,其中包括整合文件时路径问题的解决、自定义视频播放器、FLV视频文件添加注释、设置文本显示格式、课件中显示时间等。 相似文献
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在用PowerPoint制作多媒体课件时加入视频,可以在教学过程中增强课件的表现力,获得很好的教学效果。一般情况下,往往通过在PowerPoint中“插入→影片和声音→文件中的影片”的方法来插入视频文件,这种方法插入的视频文件只能对视频进行简单的暂停和继续播放等控制,不能对视频文件播放过程中的进度进行控制、快进、快退以及音量控制,笔者的实践证明,在PowerPoint中是可以对视频文件的播放进行进度拖拽、暂停、音量等控制的。 相似文献
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视频文件又叫数字电影,是多媒体课件中重要的素材。在用Authorware制作课件时,常遇到调用视频文件的问题。播放这类文件,较好的方法是用MovieControllel Knowledge Object,该方法可以实现对视频文 相似文献
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Flash作为动画制作软件,不仅在互联网上得到了广泛的应用,为教育工作者制作教学动画及课件的首选软件.但FlashMX的视频编解码器--Sorenson Spark在对视频特技信号处理时会产生失真.本文以实例说明在Flash MX中利用"补间动画"实现淡变、利用"遮罩"实现划变以及如何使用动作脚本实现迭化等特技的具体方法.该方法制作的视频特技具有质量较高、文件体积较小等特点,为制作视频特技提供了一种新的切实可行的方法. 相似文献
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生动直观的视频影像最容易给人留下深刻的印象,也常常受到学生的偏爱。视频文件既有声音又有图像,具有较强的表现力,因此,是一种非常好的素材。如果能在课件中引用,将会收到很好的效果。多媒体课件中恰当选用视频素材,能使课件更富有真实感和感染力,有利于激发学生学习动机,调动学生学习积极性。下面就如何进行视频剪辑、编辑处理谈谈视频文件的制作方法。 相似文献
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张亚光 《中小学信息技术教育》2005,(12):68-69
教师们在制作Flash课件时，如果在课件的首页和某些特殊的场景设置一定的文字特效，课件会更加美观、更有感染力。但使用Flash制作文字特效时，通常要通过很多层才能完成，有时还要编写一定的Actions代码，这往往会花费很长时间。教师们为了减少麻烦，在制作课件时，往往就忽略了课件中的文字特效。 相似文献
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随着计算机技术的发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越普遍,Flash作为一种交互式设计软件,被广泛应用于高职教学的课件制作当中。本文从Flash软件技术的特点出发,对传统的PPT教学课件和基于Flash的多媒体课件进行了比较。针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、Flash课件在互动教学方面的效果等作了具体介绍和分析。 相似文献
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制作多媒体课件有时会用到视频文件,如MPG格式的动画,如何进行剪切处理成为生物学科教师在制作课件时的一道难题。因为如选题动物的争斗行为,那么,一段精彩的“龙虎斗”的视频动画是必不可少的,下面咱们一起用豪杰超级解霸2000来搞定吧！ 相似文献
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在PowerPoint制作的课件中，插入Flash动画已经不是什么难事了。作为英语老师，笔者经常从网上找来一些Flash英文歌，然后将Flash文件嵌入，使自己的课件增色不少。但英语朗读和听力教学经常需要一个词或一句话的反复进行，反映在课件中就要求能控制这些Flash英文歌的播放，比如说播放、暂停、快进、快退等。这倒也不难，用Office提供的VBActive控件就可以做到。步骤如下： 相似文献