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相似文献
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1.
【作文题目】阅读下面的文字,按要求作文。下面是某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面———画面一:冬日,晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木,人们饶有兴趣地观看、议论。(画外音)园林工人精心装饰着冬日的北京,让人们感受到春天的气息。画面二:一位生态学家,指着街头一株株仿真椰子树,说:“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用,在阳光照射下还会释放有害气体……”(画外音)没有科学便没有环保,生态学家呼吁,去掉装饰,还原冬天的本色。请以“装饰与本色”为话题写一篇800字左右的文章,题…  相似文献   

2.
崔红霞 《教学随笔》2008,(10):52-54
[一题]阅读下面的文字,然后按要求写作文。一年四季,春夏秋冬,大自然为我们展开了一幅幅美丽的画卷。春天,"乱花渐欲迷人眼";夏天,"接天莲叶无穷碧";秋光里,"晴空一鹤排云上";冬日飞  相似文献   

3.
阅读下面一段话,根据要求完成写作: 某地电视台一个月中播放过这样两个画面: 其一:北京街头出现了高大摇曳的热带椰子树。 (伴随着画面,主持人解说:园林工人为冬日的北京带来春天的气息。) 其二:生态学家指着街头仿真椰子树说:"这些化学材料做成的树,在阳光下会释放有害气体。"  相似文献   

4.
阅读下面散文,完成1-4题。落雪刘兰鹏在宁静的冬日,人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初的水给予冬日的圣洁,那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。  相似文献   

5.
冬日感悟     
两篇文章同是写冬日的风景,写景中又都有叙事、抒情,写出了作者对冬日风景的独特感悟。史鹤幸从冬雨中感悟到了诗的意境:《冬至一阳生》的作者在寒冷的冬日里看到了“温暖的希望”。[编者按]  相似文献   

6.
奢侈成长录     
时间:秦始皇三十五年[画面开始]秦始皇坐在大殿上观赏舞蹈,心中喜滋滋的。“想我多伟大,统一了六国,使六国王子王孙做了亡国奴,看来我应当享受了。”[画面定格]奢侈的种子已经播下,看来离发芽不远了。[画面继续]唉!我的宫殿太小了,怎容得我这伟大的皇帝居住呢?看来我得另建行宫  相似文献   

7.
[片段一]激情导入法(播放:2001年7月13日夜晚,北京申奥成功时,人们在街头狂欢的录像画面。)师:小朋友们,瞧,人们多么开心,多么激动啊!你们知道这里发生什么喜事了吗?生:人们正在庆祝节日的到来。  相似文献   

8.
[教学内容]义务教育教科书(人教版)小学语文第九册. [导入设计] 教师播放歌曲《美丽的草原我的家》,同时多媒体展示草原风光画面.师生共同欣赏画面,学生不时发出"啧啧""啊"的赞叹声.  相似文献   

9.
[新题设计1]   阅读下面的材料,按要求作文.   谈到中国目前的中小学教育,人们就会感慨万千,议论纷纷,甚至批评声不断.……  相似文献   

10.
一个寒冷的冬日,一只狐狸告诉熊妈妈他能教她怎样钓鱼。熊妈妈想学,狐狸就把她带到一个冰窟窿旁,告诉她把尾巴放进水里。[第一段]  相似文献   

11.
[CAI演示:美丽的草原风光; 配乐:小牧民①]学生骑马律动进教室.一、配乐导入,创设学习情境.[CAI演示:草原风情动态画面欣赏(1-5);配乐:美丽的草原我的家乡]朗诵:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔.”多少年来这首美丽动听的蒙古牧歌不知将多少人的心带  相似文献   

12.
趣谈童年     
[习作话题] 人们都说:"童年是金色的."童年就像一个百宝箱,里面装满了快乐、幸福和有趣的回忆.你看,那里有会飞的梦,有冬日下的骆驼队,有一声声"精彩"和"糟糕"……那么,你的童年生活中发生过什么有趣的事情呢?请说一说,写一写吧!  相似文献   

13.
人们在语言表达中,为了引起听者重视,或者要强调自己的话语中某个内容很重要,总要用多种方法加强语气。下面介绍一些常见的表达方法。[第一段]  相似文献   

14.
与梅花相伴     
《当代职校生》2005,(12):1-1
冬日的校园,与外面世界一样,山种日月皆在萧瑟的风中呈现一种苦寒精神。人世的风景,冷暖一轮回,喧器过后必要静寂的。[编者按]  相似文献   

15.
一、愉快的夏令营 [活动目的] 通过夏令营这一活动形式,激发学生的学习兴趣,培养学生分析解决实际问题的能力。 [活动准备] 夏令营活动画片若干张(行进,休息、爬山等)或幻灯画面。 [活动内容] (一)出发前。  相似文献   

16.
《三国演义》中有许多精彩的故事,已提炼为成语,被人们广泛使用。下面我们就重读这些故事,了解有关的成语。1.单刀赴会[故事回放]《三国演义》第六十六回记载:  相似文献   

17.
从低年级起,同学们就开始练习看图写话了,到了高年级,我们开始练习看图作文。这是因为,看图写话、看图作文有利于提高我们观察事物的能力,提高我们的书面表达能力,培养我们丰富的想像能力,是我们同学习作的好形式。[素材集装箱]请你观察下面的图画,选一幅写一写:1.根据画面展开  相似文献   

18.
[作文题]阅读下面的文字,根据要求作文。在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情  相似文献   

19.
在我的心头,一直有着这样一种感觉,它好像冬日里的雨雾,无法让自己快乐。直到今日,我才明白那是一场痛在心底的失落。[第一段]  相似文献   

20.
作文擂台     
[作文题目]阅读下面的文字,根据要求作文。在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情  相似文献   

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