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化学实验是化学教学的基础．高中化学大纲明确指出：“实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能,培养实事求是、严格认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义,在培养学生观察能力和实验能力方面具有不可替代的作用．”化学实验能力的培养,使学生能用实验手段去观察化学现象, 相似文献
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康俊利 《数理化学习(高中版)》2012,(9):43-44
化学实验的教学功能就是指化学实验在教学方面所发挥的作用.实验既是教学手段,又是化学学习的重要内容.实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能、培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义,通过实验能培养学生观察能力和实验能力,激发学生学习兴趣,使学生亲其师而信其道.本文从多方面具体分析了化学实验的教学功能以及在构建和谐化学课堂方面的作用. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,如果能在教学中有目的地穿插实验教学,通过让学生观察各种各样的实验现象,亲自动手做实验,引导他们去探索化学的奥秘,这对于培养学生的观察能力、动手能力、创新能力有着极大的作用。因此在教学中我认为应该特别重视实验的教学,教师在教学过程中应精心设计各种实验内容,将演示实验和自主 相似文献
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郭彦青 《山西教育(综合版)》2003,(16):32-32
化学实验是化学科学的基础 ,也是化学教学的基础。通过演示实验培养学生的观察能力和推理能力 ,有利于学生对化学知识的理解和记忆 ,有利于培养学生实事求是严肃认真的科学态度和科学方法。一、明确实验目的 ,及时引导观察对于一个演示实验 ,应该观察哪些现象 ?观察的重点是什么 ?这些都是由实验目的、化学反应原理所决定的 ,从认识规律来说 ,学生的观察能力的发展要经历扶、领、放的过程。对于刚接触化学的初中学生来说 ,他们缺乏观察能力不能把握实验观察要领和重点 ,同时自控能力弱 ,容易被新奇的现象所吸引。因此 ,教师要注意当好引航员… 相似文献
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化学实验观察是人们有目的、有计划地通过感官或观察仪器对化学实验进行感知的过程。通过化学实验观察,可以帮助学生获得丰富的感性材料,帮助他们理解那些不易掌握的知识,而且还有助于提高学生的学习兴趣,激发他们的求知欲,调动他们学习的积极性。教学中应该充分利用化学实验观察的有效条件,培养和提高学生的观察能力。一、化学实验观察的有效条件为了更加有效地观察化学实验,观察必须具备下列条件。1.观察必须目的明确中学化学中的每个实验,都有一定的实验目的。有的是通过实验验证或探索某物质所具有的性质,有的是通过实验验证或探索某个… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学。化学的感性认识主要靠化学实验提供,所以重视化学实验是素质教育的重要标志。任何科学的一种最基本的研究方法都是实验和观察,因此培养学生的实验观察能力对于帮助他们发现和创新具有极其重要的作用。但我们的学生目前普遍存在着观察能力水平较低的问题,从而影响了实验能力和综合能力的提高。其实,提高学生的化学实验能力,除了其内在因素外,还要靠教师在长期的化学实验教学中对他们进行科学的、有步骤的、循序渐进的指导和训练,要求他们从实验观察、实验操作等不同视角全面、仔细地观察,才能够发现相同和… 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中起到举足轻重的作用。化学教学不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智力和能力,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界。化学实验教学的关键在于让学生更好地领悟化学家的探索历程,体会他们的思维方法,学习他们的经验,学会自主学习。中学化学实验是学生有效地获得知识、技能和发展能力的重要手段。在中学化学实验教学中,将一些演示实验改为探索性实验;让学生在实验和观察的基础上,通过逻辑思维和科学抽象,概括和归纳出课本所得的结论,有利于调动学生学习化学的积极性,提高学生的科学素养和创造力。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学。化学实验在中学化学教学中占有十分重要地位。通过化学实验可以激发学生学习化学的兴趣,帮助他们形成化学概念,理解和巩固化学知识,正确掌握实验的基本方法和基本技能,培养他们观察能力、思维能力、实验能力和严肃认真的科学态度。 化学主要是研究物质的组成、结构和性质以及物质变化的规律和变化过程中能 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(9)
化学中的许多发现、成果和性质规律都是由实验获得.在初中化学教学中重视实验教学,突出演示实验的开展,培养学生的化学观察、思考能力,提升他们感受认识物质的性质,理解变化规律,获得科学探究的方法,提升他们化学学习的能力,增加教学效果. 相似文献
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李双辉 《中国教育技术装备》2012,(10):133-134
在新课程理念背景下,实验在初中化学教学中的地位越来越重要,作用越来越明显,它已从传统教学中的辅助地位上升为不可缺少也不可替代的主导地位。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,使学生从实验中获取知识,体会到科学探究的方法,从而培养学生养成严谨的科学态度,提高他们的观察能力、动手能力、分析问题解决问题的能力和实验创新能力。在多年的教学实践中,笔者始终将化学实验作为化学教学的立足点,并在此基础上进行了一些尝试,取得一些经验。 相似文献
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化学实验是化学这门学科中一个重要的组成部分,加强实验的教学,培养学生的观察能力和实验能力,使学生更好地掌握知识,提高学生的素质,是化学教学中的重要目的。在化学实验的教学中,重要的是如何引导学生观察实验,提高学生的观察能力,促进学生智力的发展。这是因为... 相似文献
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李升潮 《中学生数理化(高中版)》2009,(1):62-64
化学教学是一门艺术,而实验是带领学生通向这座艺术宫殿的桥梁.化学实验能帮助学生正确认识物质及其变化规律,是激发学生兴趣的重要手段,是发展学生能力、培养学生创新思维的重要环节.一、加强实验教学,培养学生的学习的兴趣,提高他们观察和分析事物的能力; 相似文献
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化学实验中学生观察能力是指学生观察实验过程现象，获得生动的感性知识，形成正确概念的能力。学生观察能力的培养不是自发进行的，要靠教师的诱导、启迪。现就化学实验中学生观察能力的培养谈几点看法。一、抓住学生的好奇心，引导学生有目的地观察学生在观察活动开始时，往往带着强烈的兴趣和好奇心。但他们注意力不集中，喜新奇、好热闹，对于变万化的化学现象在观察时往往目的不明确，分不清重点，有时甚至忽略了本质现象。因此教师在教学时．必须抓住学生的心理特征，根据教学目的和内容，有意识地引导学生有重点、有目的地观察。例如… 相似文献
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一、试验课题的确定化学是一门以实验为基础的科学。中学化学实验的教学对于学生形成化学概念、理解和巩固化学基础知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题、解决问题的能力是十分重要的。但是由于我校招收的绝大多数学生来自本市农村初中,受学校实验条件和教师业务水平的限制,他们在初中没有按初中教材完成化学实验的训练。有的甚至根本没做过实验,仅从教材和黑板上获得了一些化学实验的文字知识。观察能力、动手能力很差。高一开始的两周 相似文献
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在化学课堂教学中充分发挥实验探究的作用,培养学生的化学实践能力,激发他们的学习兴趣,是初中化学教学的一个显著特征。在化学实验探究中,学生能在观察和思考中锻炼、发现问题、形成猜想和谨慎验证的科学精神,这种积极的作用是化学学科其他教学手段无法替代的。 相似文献
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在化学教学中培养学生的观察能力○银川十二中王玉平观察能力是思维能力和其他智力发展的基础和前提,因此,培养学生的观察能力是化学教学中必须完成的重要任务之一。在初中化学教学中,培养学生的观察能力的主要途径是展示直观教具、演示实验和学生实验。现将我在化学教... 相似文献
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新课程标准下的初中化学教学的重点之一是从培养学生科学素养的基本要求出发,提供给学生多样化的学习形式,如观察、调查、参观、资料收集、阅读、讨论、交流、辩论、实验等。教师在化学教学中,有目的地、有计划地加强和引导学生对化学教材及有关资料的阅读,可以加深学生对化学基本概念和基本理论的认识,为培养学生养成良好的学习方法和来。特别是初三学生由于刚开始接触化学,往往把描述现象和结论混为一谈,他们往往只注意理论,而忽视实验。要指导他们勤于观察,提高观察能力,特别是要使他们能迅速而敏锐地注意到有关事物的各种不显著、但非常… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,其科学正确的结论来自于人们细致准确的观察。因此,初中化学教学中,教师要注重培养学生的观察能力,并探究其有效的方法,这样他们才能够从化学实验、社会生活中观察到各种化学现象,提高自己的认知水平。 相似文献
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秦青梅 《新课程导学(上)》2013,(26)
培养学生的观察能力是化学教学活动中一个基本的教学目标,化学实验在培养学生观察能力方面具有很多的优势.在本文中,笔者结合高中化学实验,简单阐述了在化学教学中培养学生观察能力的策略. 相似文献