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方丈 《中国小学语文教学论坛》1991,(5)
桂冠:古希腊将用月桂树叶编织成的帽子授于有杰出成就的诗人或竞技比赛的优胜者,象征光荣。后借“桂冠”代称“第一”。鳌头:鳌是传说中海里的大龟,“鳌头”是最大最重要的部分。“独占鳌头”意乃占据“第一”。问鼎:鼎是古代国家的象征。敢于“问鼎”者,即说明力量强大,有能力掌握大事,意为“第一”者。领衔:“衔”,指在文件上签署的名字。“领衔”即署在众人之前的名字,也就是第一者。 相似文献
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小童 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
桂冠古希腊常用月桂树叶编织成的帽子授予杰出的诗人或竞技比赛的优胜者,象征光荣。后借“桂冠”代替“第一”。鳌头鳌是传说中海里的大龟,“鳌头”是最首要的部分。“独占鳌头”意为占据“第一”。问鼎鼎是古代国家的象征。敢于“问鼎”者,即说明力量强大,有能力掌管大事,能成为“第一”者。领衔“衔”,指在文件上签署的名字,“领衔”即署在众人之前的名字,也就是第一者。榜首古代科举考试后,列名张榜,“榜首”即列于金榜之上的第一名。夺魁魁指为首者,领头者。“夺魁”就是“夺取第一”。夺标“标”指给优胜者发的奖品。“夺标”就是夺取… 相似文献
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首次尝试发射探月卫星。“先驱者0号”在1958年8月17日发射，这是人类历史上首次尝试发射人造月球卫星，因运载火箭第一级爆炸而失败。 相似文献
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冯烨 《中学政治教学参考》2003,(5)
当我们对邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论断作历史考察时 ,便会联系到无产阶级革命导师关于劳动者是“最强大的生产力”“首要生产力”的思想。马克思说 :“最强大的一种生产力是革命阶级本身。”列宁说 :“全人类的第一生产力就是工人、劳动者。”毛泽东同志也有同样的论断 :“世间一切事物中 ,人是第一个可宝贵的。”那么 ,无产阶级革命导师关于“劳动者第一”的思想与邓小平关于“科学技术第一”的论断是否矛盾 ?二者的关系如何呢 ?马克思说 :“劳动生产力 ,即由于生产条件发展程度的不同 ,等量的劳动在同样时间内提供较多或较少… 相似文献
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历史发展的长河中会出现很多“第一”与“最”,它们往往会成为历史中的关键点或转折点。而这些内容也常常成为高考试题中的“题眼”和解题关键。如果能将历史中的“第一”与“最”搞清楚、弄明白的话,对于学习历史是很有裨益的。下面将新课程教材中的出现的“第一”与“最”加以整理,供同学们参考,以期对同学们的备考有所帮助。 相似文献
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一、语文的“第一张桌子”到底是什么？古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中认为,一类事物有一类事物的本质,亦即事物的“理念”。理念是完满的,事物则是完满的理念“原型”的不完满的“摹本”。它存在着三张桌子：一是桌子的理念,一是现实中的桌子,一是画家画出来的桌子。这三张桌子中, 相似文献
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论述“罪”意识在不同历史时代悲剧中的深刻演变:古希腊,悲剧中的人物对生存自由的必然追求就决定了他们反抗命运的“罪恶”;莎士比来时代,悲剧中的人物受到惩罚则是由于他们自身对“善恶”的自由选择;易卜生以来的现代悲剧中的“罪”意识表现出对古希腊悲剧理念的复归与升华。阐释这种历史演变折射出的人类在宇宙中主体地位的变迁。说明悲剧艺术因此具有形而上的生存哲学的意义。 相似文献
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韩喜球一直称自己是个“相当执着”的人,16年来,她沉浸在探索海洋未知世界的无穷乐趣中。她说：“人类对海底世界的了解还太少太少,还有太多未知领域等待发现。”“每天的科研工作单调而清苦,坚守是第一位的……科研没有捷径,必须长期脚踏实地求索,积累和打磨,才能实现一点一滴的突破。” 相似文献
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析论早期基督教“博爱”思想产生的背景 总被引：1，自引：0，他引：1
早期基督教“博爱”思想,是人类历史上第一个较为明确完整的博爱思想。早期基督教“博爱”思想是在古罗马帝国的社会情境下形成的,受到古希腊罗马文化的启迪。并与犹太民族的苦难历史和独特文化,以及耶稣的道德情怀密不可分。 相似文献
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孙岚 《沙洋师范高等专科学校学报》2023,(4):28-32
西方文化中长期以来存在着德里达所谓的“逻各斯中心主义”的特征。西方文化思想最早能够追溯到“古希腊美学思想”这一源头,而在古希腊思想的早期阶段,其文化基质中带有较多“秘索思”（Mythos）的成分。“秘索思”是受到原始人类“诗性智慧”思维的影响,并在此基础上对大自然进行想象与“附魅”而逐渐形成的一种思维模式,具有虚构性与想象性的特点。而伴随着人类理性意识的觉醒,西方思想文化的演进过程中出现了“逻各斯”（Logos）的认识方式,对“秘索思”思维模式造成了冲击。然而,纵观古希腊早期美学思想诞生以来以及整个西方思想文化世界,可以发现“秘索思”和“逻各斯”的思维模式始终存在,并彼此相互对立互补,在不同的历史阶段呈现出此消彼长的状态。 相似文献
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一、语文的“第一张桌子”是什么 古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中认为,一类事物有一类事物的本质,亦即事物的“理念”。理念是完满的,事物则是完满的理念“原型”的不完满的“摹本”。存在着三张桌子：一是桌子的理念,一是现实中的桌子,一是画家画出来的桌子。这三张桌子中,桌子的理念是真正的实在, 相似文献
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《沧州师专学报》1992,(3)
邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论断提出后,在社会各界引起了热烈的反响。目前,如何充分认识、全面理解这一论断,是摆在理论工作者面前的一项极为重要的任务。 “科学技术是第一生产力”这一论断的提出,是有其深刻的理论根据的。 首先,它是对马克思主义关于“科学技术是生产力”观点的继承和发展。 马克思主义认为,生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力,是人类征服和改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。劳动对象、以生产工具为主的劳动资料和从事社会劳动实践的劳动者是构成生产力的基本要素。生产资料即劳动对象和劳动资料,是生产力中“物”的要素,是死要素;“人”的要素虽然也包括在物质生产力的广义的“物”的要素之中,但人是具有特殊能动性的活物,是活要素。劳动资料特别是生产工具,无论在生产力中占有多么重要的地位,它们归根结底还是人的创造物,是劳动者进行劳动的结果。马克思说过“自然界没有制造出任何机器,没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等。它们是人类劳动的产物,是变成了人类意志驾驭自然的器官或人类在自然界活动的器官的自然物质。它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官;是物化的知识力量。固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程 相似文献
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胡义成 《洛阳师范学院学报》1995,(3)
当前，对“科学技术是第一生产力”的研究和宣传，存在着一定的片面性，即只注目于自然科学技术是第一生产力，而对社会科学技术也是第一生产力则注意不够。我们以为对此应加以纠正。马克思主义经典著作中的科学技术涵义“社会科学也是生产力”的论断，首先是与马克思关于“精神生产”以及马克思主义所特有的“精神生产力”概念整合在一起的。由于人类的任何有别于感性实践的理性实践活动，都包含着人的精神动因的过程”．因此，人类的生产可从这一角度分为物质生产和精神生产。作为人类改造客观世界实践能力的展示，人类的社会生产力也分为… 相似文献
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张道恒 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(Z2)
、提出“地球”概念的第一人———柏拉图“地球”这一概念究竟是谁先提出来的 ?有人认为是古希腊哲学家亚里士多德。但真正最早确定这一概念的却是亚里士多德的老师柏拉图。早在公元前 4世纪 ,柏拉图就认为 :宇宙中最完美的形式是球形 ,因而人类所居住的大地应该具备完美的形式 ,大地只有球形才能适应“宇宙和谐性”的要求。当时柏拉图参加了古希腊的一个学术组织 ,该组织将他的研究成果视为组织内部所有 ,对外严格保密。因此 ,柏拉图的“地球”观长期得不到传播。后来 ,他的弟子亚里士多德接受了老师的观点 ,并在观察了月食等大量自然现象… 相似文献
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徐麒麟 《中学政治教学参考》2004,(7)
下列两句话中的“形而上学”的含义是不同的 :1 “形而上学的根本观点是否认矛盾 ,孤立地、静止地、片面地看问题。”(高二《思想政治》上册第 14 1页 )2 黑格尔曾形象地把哲学比喻为“庙里的神”。他说 :“一个有文化的民族竟然没有形而上学———就像一座庙 ,其他方面都装饰得富丽堂皇 ,却没有至圣的神那样。”(高二《思想政治教师教学用书》第 2 7页 )第一句中“形而上学”是指与辩证法相对立的一种思维方式 ;第二句中“形而上学”就是哲学的意思。其实 ,“形而上学”一词最初是古希腊亚里士多德的一部著作的中译名。公元一世纪 ,古希腊… 相似文献
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清华大学阎学通教授2009年3月13日在《环球时报》发表“国家最崇高目标不是致富”一文，认为中国不要再将积累财富视为第一目标，而应致力于国家能力的建设。这种“国家能力至上”的观念让笔者想起了几十年前“苏联第一”的历史。国内一些推崇国家能力的人需要以那段历史为鉴。 相似文献