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相似文献
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1.
采用人物传记访谈法、实地观察法及文献研究,对优秀的自制教具开发过程进行了案例剖析,分析出了中学物理实验自制教具开发选题的几类切入点和自制教具开发过程中一些有效的解决问题的对策。在此基础上,针对分析出的开发自制教具的几个有效对策,为一线中学物理教师开发自制教具提出了相应的一些建议。  相似文献   

2.
正目前实验室的器材配备还不能满足教学的需要,在实验教学中主要还是以教师演示为主,学生动手机会较少,而自制教具却可以改善这一现状。杜威教育理论主张"从做中学",让学生亲自去实践、去体验。在初中科学教学中开发自制教具,能提高学习兴趣,培养学生创新能力,有助于养成良好的科学素养。结合教学实践,笔者谈谈开发自制教具的几点认识。一、开发的类型实验是科学教学的灵魂,加强实验教学是提高教学质量  相似文献   

3.
姜汉明 《学周刊C版》2011,(8):143-143
随着教学改革的不断深入,自制教具在提高课堂教学效率上显得越来越重要。灵活的运用自制教具,可以开发学生智力、锻炼学生操作技能、化抽象事物为具体事物,可以启发学生积极思考,还可以增加课堂教学密度,从而提高教育教学质量。下面笔者就自制教具在课堂教学中的应用谈几点意见。  相似文献   

4.
教育部于2000年9月17~23日在北京举行了第五届全国自制教具评选活动。全国共选送了666项自制教具参评,评出一等奖31项,二等奖68项,三等奖142项,提名奖425项。在表彰会上基础教育司李连宁司长做了总结发言。他说:教具的开发、研制是贯彻全教会精神,自制教具是有空间的,不能用现代技术的图、声、文代替,应开发出一套有利于培养学生探索、实践、创新等能力的教具,更新旧教具,保护旧教具的本质,使其具有启发性。发展能力、实践能力的培养应从教师的素质提高入手,通过自制教具的开展提高教师队伍的素质水平、创新精神、实践能力。自制教具不能停…  相似文献   

5.
激发学生对自制教具的兴趣,对调动学生观察和思维的学习积极性,取得自制教具良好的教育效果,提高教学质量有着十分重要的作用。十多年来我先后制作了上百件教具,在开发自制教具的激趣功能方面不断进行探索,取得了良好的效果。l以形激发学生的感知兴趣自制教具首先以形展示  相似文献   

6.
随着新课程改革的不断深化和发展,小学体育教学活动的开展逐渐引起人们的重视。而作为体育教学活动高效开展辅助工具的体育器材,学校和学生都对其的实用性、创新性、安全性都提出了更高的要求。为了迎合学生的实际需求,自制体育器材得到了广泛的开发与利用,丰富了体育教学内容,提高了体育教学的教学效果和教学质量。本文就自制体育器材在小学体育活动中的开发利用进行了详细的阐述,从自制体育器材的方法、自制体育器材的合理设计以及高效应用两个方面进行描述,希望以此促进小学体育教育事业的飞速发展,提高体育教学水平。  相似文献   

7.
本文通过对高中信息技术课自主学习型课件设计开发背景的分析,指出自主学习型课件的设计开发势在必行.文章阐述了设计的原则和思想,提供了自制课件的方法,以提高高中教师的课件制作水平,加快我省高中信息技术课程改革的步伐.  相似文献   

8.
认真开展自制教具活动是开发学生智力、提高教育质量的重要措施。本文就自制教具的思路和原则问题进行探讨。1 为提高教学质量服务 自制教具是一种创造性劳动,它是以科学理论指导实践为目的的“实践——理论——实践”的科技活动;是通过发动和组织广大师生根据教材内容、教学实际需要,在对所学知识的掌握和理解的基础上,去改进或发明教具,  相似文献   

9.
于昌胜 《成才之路》2009,(33):11-11
一、做好演示实验。培养学生动手和观察能力 鼓励和指导学生制作一些自制教具。不仅可以补充课堂教具.做好演示实验,培养学生敏锐的观察力。而且有利于开发学生智力,提高他们的动手能力。如在教师指导下,有的同学自制果蝇染色体组教具,用长短和粗细表示染色体的大小和形状,用不同的染色表示来源。形成了活动教具,课堂演示后。学生对染色体组的概念很容易掌握。还有的同学自制了呼吸运动模型。  相似文献   

10.
一、自制教具在物理教学中的作用自制教具不但能改进现有的教学仪器,还能弥补某些方面的不足,以应教学一时之需。为开发新的教学仪器提供新的创意,使教学仪器适应新课程实验教学的需要,在教学过程中有着自身不可估量的作用。而且可以提高学生的科学素养,对  相似文献   

11.
实验教具的开发与自制是实现物理实验教学的重要前提,更是新课程改革中物理课程资源开发的一项重要内容,它决定着物理课程资源质量的提升,其重要性不言而喻.近两年来,我校物理教研组在物理实验资源的开发上积极探索,开发与自制了一批教具,很大程度上缓解了乡村中学的实验教具不足的现状.  相似文献   

12.
开展自制教具活动是实施素质教育的需要,开发研制教具,培养师生动手操作能力为素质教育的实施提供了平台。随着教育科研和落实新课标教育改革创新工作的开展,自制教具的发展与创新  相似文献   

13.
本文介绍了当今世界中学物理教学自制教具的概况 ,阐述了自制教具的具体要求及做法 ,指出了自制教具可以有效地激发学生学习的积极性、主动性 ,开发学生的智力 ,是一个创新的过程 ,完全符合现代教学思想和学生学习心理 ,是目前中学物理教学改革和实施素质教育的重要环节  相似文献   

14.
自制教具在保定地区有着广泛的群众基础和巨大的开发潜力。我市新市区前进小学早在1997年就荣获了"河北省自制教具示范校"的称号:在2003年10月召开的联合国儿童基金会贫困地区自制教具现场会上,又得到了联合国儿基会官员及国际友好人士、教育部领导的高度赞扬。为推广前进小学自制教具的工作经验,学习总结他们的做法,抓紧落实保定市自制教具示范校的建设,早在  相似文献   

15.
坚持自制教具 促进物理教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了当今世界中学物理教学自制教具的概况,阐述了自制教具的上体要求及做法,指出了自制教具可以有效地激发学生学习的积极性、主动性,开发学生的智力,是一个创新的过程,完全符合现代教学思想和学生学习心理,是目前中学物理教学改革和实施素质教育的重要环节。  相似文献   

16.
开发物理实验,就是整合身边的器材或者自制器材,在原有实验的基础上进行改进或者创新。在实验过程中,培养学生的学习兴趣、探究能力、创新能力,从而提高学生的科学素养。  相似文献   

17.
邱华 《物理教学》2015,(2):36-38
自制教具是物理教师的基本功之一,自制教具可以培养教师实事求是的科学态度,可以体现教师一丝不苟、勇于实践的工作作风,可以磨炼教师坚忍不拔的意志。本文从实例出发探讨初中物理教师如何开发自制教具。  相似文献   

18.
自制教具的研制、开发是实验教学和实验室建设工作的一项重要内容。实践证明,中小学校大力开展自制教具活动,对于实现教学装备现代化,促进教育改革和发展,提高教学效率,推进素质教育进程,全面提高教育教学质量,实现教育现代化具有深远的历史意义和现实意义。1 开展自制教具活动是坚持勤俭办学的需要中小学实验室建设程度,是办学条件和办学水平的一项重要标志。我国是穷国办大教育,历来把开展自制教具活动列入实验室建设工作的一项重要内容。在过去的年代里,为了满足实验教学的需要,学校的广大教师、学生,自己动手,利用废旧物品,研制了大批…  相似文献   

19.
论述了自制实验仪器的必要性和可行性,举例说明了佛山科学技术学院光电子与物理学系自制物理实验仪器的情况,探讨了自制仪器在促进实验教学改革、提高实验教学质量、培养学生创新能力、提高实验队伍业务水平、推进实验示范中心建设等方面产生的作用。  相似文献   

20.
自制教具是补充实验教学资源的重要路径,但是传统的加工技术在制作高精度、特殊构型教具时的高水平技术要求,制约了自制教具的开发.现代加工技术的发展提供了高精度、复杂加工的能力,为自制教具提供了新途径.本文以“电磁阻尼”和“海狮戏球”两个教具制作为例,展示了激光切割等现代加工技术在自制教具中的应用,丰富了电磁学教学的实验资源.  相似文献   

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