共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
4.
学费问题涉及到每一个大学生及其家庭,是一个敏感而又复杂的问题,过高的学费会使很多学生无力支付,过低的学费又使学校财力不足而无法保证运转.学费问题近来在各种媒体上引起了热烈的讨论.分析了当前我国高等教育学费的现状,指出我国高等教育学费增长速度远超过城镇、农村家庭收入的增长速度.讨论了影响学费标准的各种因素,给出了合理的学费标准准则. 相似文献
5.
贫困生,即家境贫困,经济上比较困难的学生.主要表现为:上学时负担不了学校所规定缴纳的各项费用或是上学后缺乏维持正常的学习和生活费用. 相似文献
6.
1995年通过的《教育法》将教育成本分担制进一步法制化,使学费成为高校经费的重要来源。但近年来,高校学生欠费现象普遍,大有日趋严重之势。很多学校学生拖欠学费金额达百万元以上,这已成为困扰各个学校的一个顽疾,严重影响了学校的建设和发展。为此,有必要对高校学生欠费的现状作一了解,并对欠费原因加以分析,探讨解决问题的对策和措施。 相似文献
7.
8.
9.
2005年中国青年总体上呈现出平稳发展的态势。但是在生活世界变得不断丰富的同时,青年所面对的压力也正在增多,一些问题变得非常突出。贫困女大学生需要关注自1994年至今的10多年间,中国大学学费从每年几百元上升到每年5000～8000元不等,学费猛涨约20倍,而国民人均收入却增长不到4倍。学费涨幅远远超过了国民收入增长速度。有关资料显示,目前中国高校教育成本中,理工学科每生每年1.4～1.6万元,人文学科每生每年1.2～1.4万元。按现在每生每年5000元学费、1200元住宿费的标准,学生家庭所分摊的高校教育成本比例为44%,按学费8000元、住宿费1200… 相似文献
10.
随着我国教育体制改革的不断深入,以财政拨款和学费收入为主要教育经费来源的高等学校办学规模也在不断的扩大,随着每年毕业生人数的增加,学费收入已成为高等学校教育经费来源的主要渠道。但是目前高校却面临着学生欠费严重这一亟待解决的问题。高等学校应该建立学费数据库管理系统,来解决当前高校学费管理现状及学生欠费情况,使用一套先进的信息管理系统集中管理学生的信息,实现优化学生收费管理和数据共享一体化收费,加强学费收缴管理力度,以便达到学费能够足额、学生能够及时缴费及时到位的目的。 相似文献
11.
学前教育是孩子教育的起点,是人生的奠基阶段,发展学前教育对于促进儿童身心的全面健康发展,提高国民素质具有重要的意义,但在我国现阶段却未能被纳入义务教育的范畴。学前教育的非义务性决定了向学生收取学费仍是当前学前教育经费的主要来源。如今义务教育已经基本实现了免收学费,但是学前教育的学费不但没有减少,反而逐年上升。本文以经济学中的蛛网模型为视角来分析我国目前学前教育收费过高的原因所在,并论述了政府干预学前教育的措施。 相似文献
12.
本研究通过对华东某高校11个不同专业292名学生的问卷调查与个别访谈,测量学生对合作办学的8个方面的态度值,并定量分析项目差异、影响因子和学生特征的关系。研究结果表明：不同生源层次、学费水平的特征群体对合作项目的态度存在显著差异。 相似文献
13.
随着知识经济以及信息社会的到来,国家大力推行科教兴国战略的实施和大学教育缴费的改革,高等教育步入了高速发展时期。且近年来高校规模不断扩大,教育费用提高较快,故而贫困生问题日益显得突出,已引起高校乃至社会越来越多的关注。为了促进经济困难学生在逆境磨砺中健康成长,高校助学工作应更新资助理念,从管理规范和实践操作两方面构建公平、高效、操作性强的“管理”与“德育”相结合的资助体系。 相似文献
14.
15.
“媚生”,由“媚俗”一词演绎而来,是指在当前社会发展过程中,教师放下权威,应用语言、情感等多种手段一味地、毫无原则地迁就学生、讨好学生的一种现象.其根本出发点不是为了学生的发展,而是为了获得学生的好感、好评,具有一定的功利性.如何改善民办中学教师“媚生”现状是当前民办中学教学中关注的重要课题.通过对江苏省苏北地区民办中学教师中“媚生”的现状进行调查,本文对民办中学教师“媚生”现象的原因进行了分析总结,以期指导民办中学教师的教学. 相似文献
16.
17.
我国的民办中学发展迅速,引起了社会各界的关注,并成为教育领域的一个热点。但是民办中学面临着严重的生源问题,生源日益萎缩,因此各学校为了招到学生、留住学生,也出现了一些怪现象,如教师“媚生”现象。“媚生”现象出现的主要原因是,民办中学教师被看作是学校的“打工者”、是学生的“服务者”、是“权益被弱化者”。本文在分析民办中学教师“媚生”现象的原因的基础上,重点探讨了改善民办中学教师“媚生”现状的策略,以期指导民办中学教师教学。 相似文献
18.
崔光耀 《科技成果管理与研究》2011,(7):53-55,60
自高校扩招以来,作为中国高等教育的重要组成部分,民办高等职业教育也取得了长足的发展,其办学水平和办学质量有了显著提升。但近几年随着生源数量的急剧减少,高职院校尤其是民办高职院校的发展遇到了前所未有的挑战。高素质的教职工是民办高职院校发展的关键要素,能否提高高校教职工的思想政治素质,发挥好其积极性、主动性,提升学校的竞争力、发展力,将在很大程度上决定了民办高职院校能否继续生存和实现良好发展。本文旨在通过对民办高职院校教职工思想政治素质的特点以及思想政治教育工作存在的问题加以分析,提出相应的解决措施,以期增强民办高职院校持续发展的动力,促进民办高职院校实现健康、稳定、持久发展。 相似文献
19.
高水平民办大学教学方法的改革与创新对于高等教育突破性发展,提高高等民办教育综合竞争力和提高学生满意度具有十分重要的意义。要提高教学方法与质量,强化建设教师队伍,实现高水平民办大学的创新。 相似文献
20.
目的：对民办高校与普通高校大学生的自尊、社会支持与心理健康水平进行对比。方法：以江西省某民办高校450名大学生,某普通高校430名大学生为研究对象,采用自尊量表（SES）、青少年生活事件量表（ASLEC）、社会支持评定量表（SSRS）、康奈尔健康量表（CMI）进行测评。结果：民办高校大学生心理健康水平显著高于普通高校大学生;在主观支持和对支持的利用度上,民办高校大学生显著高于普通高校大学生;普通高校大学生自尊水平显著高于民办高校大学生;大学生社会支持与心理健康显著相关。结论：民办高校与普通高校大学生自尊、社会支持与心理健康水平有显著性差异。 相似文献