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培养孩子对自己的行为负责，实质上是培养孩子对自己的行为的结果负责。当孩子的行为过失给自己造成消极后果时，要教育孩子不要归咎于它物，不要责怪别人，而要从自己身上找原因，吸取经验教训，去选择正确的行为。在日常生活中，我们有好多家长却在自觉不自觉地帮孩子推卸着孩子自己应该担负的责任。有这样两个例子：一个冬天的早晨，天气很冷，天空飘着雪花。有个5岁的男孩入园迟到了很久。我问原因，他竟说：“都是因为妈妈没喊我，才迟到的。”而那位陪同前来的爸爸竟也连声说：“都怪他妈，他妈今天早上喊他起床晚了。” 一天，一位母… 相似文献
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一家美国幼儿园,要求家长每天按时接送孩子。可是几乎每天都有家长迟到。在这种情况下,这家幼儿园想出一个办法,就是家长迟到一次要交5美元。 相似文献
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“起床啦!不然会迟到的。”“快点!马上去刷牙、洗脸。”“怎么吃饭这么慢!”……每天早晨,很多家长都要和孩子打一场“拉锯战”。一位母亲在经历了每天的“早起战争”之后,突然在一个周一的早上换了一种方式:孩子正常的起床时间是7点,以往她都提前10分钟叫孩子起床,但这天早晨 相似文献
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爱是一种责任。孩子不仅是父母的、家庭的 ,又是国家的以及社会的 ,爱孩子既是个人行为 ,又是社会责任。成功的爱 ,会使孩子有益于国家 ,有益于社会。而失败的爱 ,不仅仅会影响孩子的发展和成长 ,还会危害孩子的一生。比如 :一个十四岁孩子因考试成绩不佳 ,竟被母亲毒打致死。但这位母亲 ,平时对其孩子照顾得十分周到 ,每天陪孩子学习到深夜 ,希望孩子学习成绩好 ,将来有出息而获得幸福。孩子死后 ,她追悔莫及 ,自缢于狱中。你能说她不爱孩子吗 ?正因为这位母亲太爱孩子 ,且望子成龙之心太急 ;所以 ,她才犯下了不可挽救的错误。因此 ,年轻的… 相似文献
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马贞 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(14):76-77
曾经听过这样一个故事：一个小孩有段时间上学总迟到,老师为此找其母亲谈话。母亲知道后,没有打骂孩子。在临睡觉前,她问儿子：“告诉我,为什么你那么早出去,却总迟到？”孩子先是愣了愣,见母亲没有责怪的意思,就说：“我在河边看日出, 相似文献
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孙雯 《全国优秀作文选(高中)》2003,(1)
父亲有午睡的习惯,每天从12点45开始睡到1点45,再赶到厂里去上班,每天如此。可父亲总是会睡过头,有时甚至闹钟都不管用。于是,我就要在每天1点45时负责叫醒父亲。最初的几天,我总是会忘记,害得父亲迟到。但父亲从无怪罪我的意思。渐渐地,每到1点45时,我便会叫父亲起床。父亲再也没迟到过了。然而为了及时叫醒父亲,我却不能很好地午睡。因为我若是睡得太熟了,那么我们俩就都要迟到了。父亲知道我为了叫醒他而不午睡后,他便不让我再叫他起床。父亲说,他宁愿不午睡也不耽搁我休息的时间。果然,那天中午父亲没有午睡。可母亲竭力反对。因为,繁重… 相似文献
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倾听 激励 耐心 宽容 总被引：1，自引：0，他引：1
苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘,就在于如何爱孩子。明智地爱孩子,乃是我们教育素养、思想和情感的顶峰。”没有爱就没有教育,爱是新课程理念下学生观的精髓,更是我们为师者教书育人的出发点和归宿点。爱有哪些方式,又有何作用呢?爱,就是倾听、呵护孩子上小学了,可有一段时间总迟到。老师找其母亲谈话。母亲回家后没有打骂孩子,在临睡觉的时候,她对儿子说:“孩子,告诉我好吗?为什么你那么早出去,却总迟到?”孩子说:“在河边看日出太美了,看着看着就忘了时间。”第二天,母亲一早就跟儿子去河边看日出。母亲很感慨:“真是太美了,儿子,你… 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
我一直有一个很烦恼的问题--我有一个特爱唠叨的妈妈! 每天早上上学妈妈就唠叨说:快一点,要迟到啦!上课要专心,下课不要和同学吵架……。中午回家吃饭时她又唠叨起来:快点吃,中午要睡一觉下午才精神好。到了晚上还是唠叨上了:考试要专心啦,要拿百分 相似文献