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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
未来信息社会的大学教育:电子课堂+全息教学毛禹功在即将到来的21世纪,人类将在信息的汪洋大海中航行。信息高速公路、国际互联网、多媒体技术、虚拟现实技术等信息技术革命的成果将给未来的大学教育带来什么挑战和机遇?一从现代观点来看教育,其实质是信息的交流。...  相似文献   

2.
张旸 《教育教学论坛》2019,(27):242-243
汉语国际教育专业学生的实习、就业和社会需求存在着巨大差异,“互联网+”给汉语国际教育专业校企合作及就业带来了机遇,同时也带来了挑战,汉语国际教育教学模式转变势在必行。本文从对汉语国际教育专业的社会需求及就业困境分析,提出在互联网影响下汉语国际教育教学模式转变的可行性建议。  相似文献   

3.
本文通过简述互联网的优势:时空隔离、资源共享、信息传递快捷、互动交流便利等,探讨互联网给教育领域带来的机遇与挑战,有效合理地利用互联网的优势,将其与教育融合,有利于教学资源价值的最大化、师生关系的转变、教学方式的多样化、学生个性的绽放,孕育出一种新的教育形态。  相似文献   

4.
信息网络化时代,互联网给高校思想政治教育工作带来了难得的机遇,但也带来了严峻的挑战。我们必须更新观念,对互联网加强建设和管理,开展健康的网上活动,占领网上思想政治教育阵地。  相似文献   

5.
"互联网+"掀起了社会生活变革的浪潮,给思想政治教育的发展带来了机遇,但也引起了学生思想行为失范,身心发展出现异化、教师不敌网络权威,主体地位受到动摇、网络环境遭受破坏,舆论监管难度加大等问题。要使思想政治教育在"互联网+"的风口上飞得更高、更稳、更远,必须正视"互联网+"发展,改进思想政治教育理念;提升信息应用能力,创新思想政治教育途径;整合线上线下资源,优化思想政治教育环境,把握机遇,顺势而为。  相似文献   

6.
网络时代提升研究生信息媒介素养研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网、手机等新兴媒介的快速发展带来的机遇与挑战,凸显了研究生信息媒介素养教育的重要性。论述了对研究生进行信息媒介素养教育的目标及意义,指出要提升研究生信息媒介素养,需积极构建高校信息服务平台,适时开设信息媒介素养课程,充分利用网络进行教育,并着力提升导师利用新兴媒介的能力,不断构建完善的研究生信息媒介素养教育体系。  相似文献   

7.
基于网络的思想品德教育的问题分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机科学的迅猛发展和国际互联网的开通,网络已逐渐渗透到教育的各个领域。教育网络化是网络技术运用的成果之一,是当今时代教育发展的必然趋势。以计算机技术和互联网为基础的教育网络的应用,给思想品德教育带来了巨大的挑战和机遇。  相似文献   

8.
路培明 《教师》2013,(21):11-11
随着网络的日益普及,人们的生活、学习和工作方式等发生了巨大的变化,网络时代下,青少年思想政治教育工作也面临着新的形势。如何做好网络时代的青少年尤其是初中生的思想政治教育工作,值得我们深思和探索。一、网络时代对青少年思想政治教育的影响1.网络时代带来的机遇网络时代的到来,给人们带来了很多生活和学习上的便利。互联网上有着丰富的信息,海量信息和获取信息的便  相似文献   

9.
互联网作为一种信息高速传播工具以其强大的影响力传遍全球。随着"互联网+"概念的提出,互联网思维逐渐被广泛应用。在"互联网+"视域下,高校教育工作者必须认真面对互联网给思想政治教育带来的影响,把握机遇,应对挑战,将互联网和思想政治教育充分融合,探寻"互联网+"条件下思想政治教育工作的有效途径与方法。  相似文献   

10.
新媒体加速了社会信息的传播速度,改变了人与人之间沟通的途径。互联网的快速发展为大学生思想政治教育提供了资源和素材,同时也给从事思想政治教育的工作者带来了挑战,网络环境下大学生的思维方式和生活状态有了很大改变,也给大学生思想政治教育的实效性带来了难题。通过分析互联网给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出了互联网背景下大学生思想政治教育的针对性建议。  相似文献   

11.
信息网络化时代,互联网给高校思想政治教育工作带来了难得的机遇,但也带来了新的、严峻的挑战。我们必须更新观念,加强建设和管理,开展健康的网上活动,占领网上思想政治教育阵地。  相似文献   

12.
田谢军 《成才之路》2014,(19):I0004-I0004
众所周知,大学生是目前国内互联网应用的主要群体,他们的思想观、价值观、思维与行为模式、心理动态等都深受互联网的影响,从而给高校的思想政治教育带来非常大的冲击与考验。互联网技术对于现代教育产生了巨大的影响,特别是给高校的思想政治教育带来新的机遇与挑战。与此同时,由于互联网独特的作用,也给高校的思想政治教育带来前所未有的发展机遇和改革平台,更能有效促进高校的思想政治教育现代化发展,从而培育时代英才。互联网对于高校思想政治教育的影响是双面的,既有利,亦有弊,这给我们带来了新的思考与挑战。  相似文献   

13.
众所周知,大学生是目前国内互联网应用的主要群体,他们的思想观、价值观、思维与行为模式、心理动态等都深受互联网的影响,从而给高校的思想政治教育带来非常大的冲击与考验。互联网技术对于现代教育产生了巨大的影响,特别给高校的思想政治教育带来的新的机遇与挑战。与此同时,由于互联网独特的作用,也给高校的思想政治教育带来前所未有的发展机遇和改革平台,更能有效促进高校的思想政治教育现代化发展,从而培育时代英才。互联网对于高校思想政治教育的影响是双面的,既有利,亦有弊,这给我们带来了新的思考与挑战。  相似文献   

14.
王佳 《巢湖学院学报》2010,12(2):131-134
互联网的出现和迅速发展,使人类的社会生活的诸多方面,包括政治、经济、文化等都发生了深刻的变化。互联网既给思想政治教育带来机遇,又带来了挑战。为了实现互联网与思想政治教育的有效结合,提出从四个方面进行思想政治教育创新。  相似文献   

15.
互联网的迅速发展和广泛应用给教育带来了新的机遇和挑战。就英语教学而言,互联网上有大量的信息资源可供选用。它为英语教学拓展了一个新的空间,正从根本上改变着传统的英语教学模式。文章就如何利用互联网资源充实教学内容,丰富教学手段,提高教学效果等方面进行了一些探讨。  相似文献   

16.
21世纪是一个充满机遇和挑战的世纪,在这个世纪里,现代信息技术的高速发展,特别是互联网的日益普及,使人类社会进入网络时代。所谓互联网(Inter-net),即国际信息互联网络,就是特指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子信息交换系统。它能使每个人随时随地将文本、声音、图像、电视信息传递给设有终端设备的任何地方、任何个人。互联网的出现和广泛应用给高等教育和大学生都带来了许多变化,特别是对大学生的思想教育提出了许多值得思考的问题。  相似文献   

17.
坚持"以生为本",将"互联网+"与大学生思想政治教育相结合,是"互联网+"创新2.0下教育大转型的应有之意。"互联网+"不仅为大学生思想政治教育提供了便利,而且其复杂的信息内容、开放性的信息平台双面性的特点给大学生思想政治教育带来了挑战。我们在充分认识"互联网+"给大学生思想政治教育带来机遇的同时,还要认清"互联网+"在大学生思想政治教育过程中存在的问题,进而达到优化大学生思想政治教育的目的,开辟"互联网+思想政治教育"的有效路径。  相似文献   

18.
互联网信息技术以其高速性、即时性、交互性等特点,满足当今时代人们的需要,成为生活中必不可少的沟通工具。而青年大学生对信息的敏感和追求个性化生活的特点,也享受网络的社交互动、休闲娱乐、消费与创新等功能,这使互联网成为影响大学生的学习行为和生活方式的重大媒介,其中对思想观念和行为的影响尤为广泛而深刻,既有积极方面,也有消极影响。但互联网像一把双刃剑,给大学生的思想政治教育带来了发展机遇和空间,也伴随着一些新的挑战。高校应在21世纪"互联网+"的时代,抓住这次机遇,结合当下大学生的行为现状来加强思想政治教育。对于思想政治教育者不能忽视网络的消极影响,合理引导学生的网络行为。  相似文献   

19.
随着"互联网+"时代的到来,它给教育改革与发展带来了新的机遇。它打破了时空边界、生活边界、学习边界,让教师和学生可以随时随地接收并利用大量有用信息为教学服务,把教育通过网络让学校、社会、家庭以一种全新的方式紧密联系在一起。互联网改变传统的教育方式,改变了学生的学习方式,也改变了教师、学生的成长方式和家长的教育方式。  相似文献   

20.
互联网的出现 ,丰富的网络信息吸引了思想前卫的大学生 ,这给大学生思想政治工作带来了挑战 ,也带来了机遇 ,教育者必须正确认识网络时代的大学生思想政治教育的特点 ,利用网络做好大学生的思想政治工作。  相似文献   

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