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网络时代信息通信技术的快速发展给大学带来了意想不到的深刻变革。本从信息通信技术对大学地位、结构和功能的影响来进行分析。认为它本身并不会威胁到大学的功能，而是代表着教学与研究信息传递形式的一种创新。本进而对未来大学的本质属性，存在的基本理由以及大学将如何更为愉当地利用信息通信技术作了探讨。 相似文献
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林艳金 《荆州师范学院学报》2010,(6):116-117
高职院校要想在未来社会中继续保持原有的地位,且能有效地发挥其应有的社会职能,为社会培养出符合需要的职业人才,就应从根本上改变大学教学思想和教学组织管理策略,将现代教育技术的应用与信息社会发展方向有机结合起来。现代教育技术是实现现代化教育的重中之重。 相似文献
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信息伦理是一种重要的信息素养.大学计算机公共基础教育是高校学生未来发展中信息素养的基石.课程设置不仅应该包含有技术能力的培养,还应当有伦理文化的传授.从完善课程内容建设的角度出发,全面分析了信息伦理的内涵、信息伦理教育的必要性以及信息伦理教育内容等问题.提出大学计算机公共基础课程应当通过充实信息伦理教育来实现面向文化观的课程体系变革. 相似文献
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中小学信息检索课程开设的借鉴与比较 总被引：3，自引：0，他引：3
随着２００５年在全国中小学实施信息技术“校校通”教育计划的展开，信息素质教育将在我国中小学普及。然而，真正意义上的“信息技术教育”的开展，似乎忽视了信息文献检索技能的教育和提高。中小学生创新思维、信息获取能力的技能教育与信息技术的快速发展还有一定的差距。这表现在学生在大学阶段利用文献能力的欠缺。根据目前现状，在借鉴国外经验的基础上，我们提出这一课题，目的在于寻求中小学阶段与大学阶段学习方式的衔接，培养学生适应现代信息技术和现代文献量迅猛发展的要求，解决目前我国中小学生在文献信息意识、文献检索能力… 相似文献
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大学生是祖国的未来，只有从大学进行廉洁教育，并将教育工作落实到实处，才能保证他们用公正公平的态度对待未来工作中的每一件事。文章从大学廉政教育工作的现状、重要性等方面进行分析，并提出了有效落实大学廉政教育的重要性，以提高我国大学生的思想道德素质，更好的进行现代化建设。 相似文献
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学校环境·接受图式·养成途径--大学教师现代教育技术素质养成机制探析 总被引：3，自引：0，他引：3
在信息时代,大学教师的现代教育技术素质是影响高等学校教育教学质量的重要因素,该素质的核心要素是将现代信息技术与课程及学科教学有机结合的“整合”能力。大学教师现代教育技术素质的养成离不开学校环境、教师的信息接受(学习)图式和具体养成途径等环节的互动。 相似文献
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论现代教育技术的发展对高校的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育技术的不断发展和应用，对高等学校各个方面产生了极大的影响，而对下个世纪挑战，必须在教育观念、教育目标、发展定位、教学手段等诸方面加以调整，利用现代化手段办学，高速发展自己，加强对外联系，才能将自己发展成为能适应未来需要的现代化大学。 相似文献
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现代教育技术的不断发展和应用，对高等学校各个方面产生了极大的影响，而对下个世纪挑战，必须在教育观念、教育目标、发展定位、教学手段等诸方面加以调整，利用现代化手段办学，高速发展自己，加强对外联系，才能将自已发展成为能适应未来需要的现代化大学。 相似文献
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网上大学对现代大学教育的影响初探 总被引：3，自引：0，他引：3
张鸿军 《中国远程教育(综合版)》2001,(9):26-28
计算机网络技术的发展，对现代教育观念和模式产生了巨大的影响。网上大学、远程教育等新的教育方式受到教育界的广泛重视。本文介绍了网络大学中远程教育的实现，即实时远程教育、基于web的多媒体课件以及基于web的远程测试、交流和教学管理系统。指出网上大学在创新能力培养和素质教育方面的有利因素及其对现代大学教育的影响，并对未来大学的发展趋势做了初步的探讨。 相似文献
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文实兼具：中国未来大学的教改之路———也谈大学人文教育曲阜师范大学广少奎关键词：未来大学教改人文教育当前，我国正处在社会主义建设的关键时期。再过几年，我们将告别旧千年的夕阳，迎来新世纪的曙光。在这极富挑战性与诱惑力的时刻，如何审视以往高等教育的得失利... 相似文献
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杨洪容 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):72-73
本文从数学教师视角,试论未来开放大学的辅导教师应注意提高以下素养：首先,跨学科的专业理论素养;其次,现代教育理论、计算机信息技术素养;再次,人文素养;最后,研究素养。 相似文献
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新世纪高校师资队伍建设的若干思考 总被引：53，自引：0，他引：53
师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素，在高校办学中的地位和作用已被公认。在新的世纪，为实现现代大学的办学目标，适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要，必须进一步强化教师队伍建设并应具有全新的视点。一、有计划开展培训，着力提高教师信息技术和现代教育技术的应用能力人类已进入信息社会。信息新技术的发展，极大地提高了人们接触信息的可能性。在信息社会里，教育的一项重要任务就是应使每个受教育者能够快速、有效地利用信息，使其具备收集、选择、整理、管理和使用信息的能力。信息技术将带来教育新… 相似文献
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谢金荣 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(5):89-91
在未来社会中，学习将成为一种普遍的生存状态。对人的终身学习而言，大学教育只是一个基础，因此在传授知识、培养技能、提高素质的同时，大学教育中还要注重培养学生的学习态度、学习能力和终身学习理念，这也是人的全面发展的一部分。 相似文献
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近年来，各国都加大了现代教育技术方面的投入。致力于探索如何应用该项技术促进教育的发展。试图在未来的信息社会中让教育走在前列。通过对农村职业教育在发展中面临的生源基础不一、实习基地不足、学习时间受限等问题的分析，将现代教育技术优先应用在农村职业教育的发展中必然会引起教学理念的革新，教学模式、办学形式的变革，对培养和造就大批技术型和技能型人才定能起到积极的促进作用。 相似文献
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在高等学校对大学英语教学的期望越来越高的历史时刻，固守传统的“一本教材、一张嘴和一只粉笔”的课堂模式只能使我们生活在“过去”。只有将现代教育媒体用于大学英语教学，使现代教育媒体与传统教育媒体相结合，才能使我们生活在“未来”。 相似文献
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在高等教育普及化的今天,重视"大学第一年教育"(FYE)已成全球共识。中国亟需建立自我特色的FYE,这是应对大学新生过渡难、弥补中国应试教育偏差、提升高等教育质量、引导新生规划未来职业的需要。中国要建设具有自我特色的FYE,应该从思想上高度重视"大学第一年教育",借鉴美国、日本等FYE经验,设计中国特色FYE课程,建立强有力的FYE支撑队伍,并利用现代网络技术建立FYE信息平台。 相似文献