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多媒体数据压缩技术探析 总被引：1，自引：0，他引：1
简艳英 《漯河职业技术学院学报》2008,7(2):65-66
随着互联网的普及,人们对信息的需求尤其是多媒体信息的需求日益增长。为保障大容量的多媒体数据在互联网上的有效传输,必须对多媒体数据进行压缩处理。利用有损压缩和无损压缩方法,对图像、音频、视频等多媒体数据进行压缩,形成联合图像专家组JPEG和运动图像专家组MPEG等常用压缩标准。 相似文献
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谢小粮 《中国现代教育装备》2006,(9):15-16
在多媒体教材制作中,视频技术也越来越显示出其独特的媒体优势,甚至可以认为,没有视频的多媒体教学软件是缺憾的软件,然而电脑中显示的视频和电视中的视频有什么不一样?本文重点介绍怎样才能更好地制作出符合电脑显示的视频信号。 相似文献
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都说WinZip压缩软件好，WinZip的确也不错。但是．当你用了WinRAR后，你就会忘了WinZip。不信?事实胜于雄辩，咱们一起试用试用就能见分晓啦! 相似文献
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本文介绍多媒体数据压缩编码的基本方法；以及我们使用八叉树量化，小波变换两种新型的压缩方法，经机上实践获得较好的效果，在几个有关单位试验，获得好评。 相似文献
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阿图汗·阿不都热衣木 《培训与研究》2002,19(5):35-37
当前在教学中多媒体课件制作是每一位教师应该掌握的教学技能，而在课件制作过程中素材的获取是很重要的。课件素材包括视叔、音频、图像、动画等，其中音频是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式，因此，在课件制作过程中是必不可少，也是至关重要的素材。 相似文献
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光场的压缩与高阶压缩 总被引：23，自引：2，他引：21
王菊霞 《渭南师范学院学报》1999,(5)
本文对光场压缩态领域的历史、现状以及最新进展情况进行了系统综述,在对光场的压缩及高阶压缩效应的应用前景进行详细分析的基础上,进一步指出了光场压缩态领域未来发展的新趋势 相似文献
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根据Zhang等人定义的高阶压缩概念，研究了偶相干态的一类振幅立方压缩，发现偶相干态在一定条件下可存在振幅立方压缩。 相似文献
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关于递推数列极限的一种求法 总被引：1，自引：0，他引：1
张金 《和田师范专科学校学报》2005,25(6):181
在区间I上定义压缩映射,把压缩映象原理(Banach不动点定理)应用到区间I上,给出由递推公式:x_(n+1)=f(x_n),n=1,2…确定的数列{x_n}的极限的一种求法,然后用此方法解决两个问题。 相似文献
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日本社会现代化发展的空间压缩特征探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(1):168-176
自从美国学者哈维提出现代化的"时空压缩"概念以来,亚洲学者如张庆燮教授等开始运用时空压缩概念研究日韩现代化压缩问题。我们认为,现代化的空间压缩,除了地理空间之外,更主要表现在社会空间的压缩,即社会现象的新旧交错上,并且现代化空间可分为文化空间、(狭义)社会空间、经济空间和政治空间四个层面。日本社会的现代化压缩特征,在文化空间上,集中表现在现代化的基本理念即个人主义的人为缺失(拒斥)上;在社会关系空间上,表现为现代家庭的出现和消解前后紧密相联;在经济空间上,表现为双重经济任务和双重经济结构的同时出现;在政治空间上,集中表现为民主阶段和分散民主阶段的压缩式衔接。同为亚洲国家的中、韩等国也存在着类似的空间压缩特征及动因。对上述特征的研究及其成因的分析表明,现代化的社会发展过程是一个综合复杂的过程,现代化的各个层面是相互影响、协调发展的,不仅现代化发展的时间长短和各层面的先后顺序对社会有重大的影响,各空间之间的相互关联协调也是现代化发展顺利与否的一个重要因素,任何颠倒和压缩都会给社会发展带来一定的困难和问题,需要谨慎应对。 相似文献
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论智能化多媒体课室的设计 总被引：4，自引：1，他引：4
王忠政 《中国教育技术装备》2003,(12):6-7
为了解决多媒体教室管理与维护工作中设备防盗、教室开放、设备操作使用等方面的问题，提出了智能化多媒体课室的设计原则和设计思想。 相似文献
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高校多媒体教室管理与维护的问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校多媒体教室日益增多,管理和维护的问题日渐突出。本文阐述了目前高校中多媒体教室管理存在的问题,并就这些问题提出了管理好多媒体教室的一些建议。同时就设备常见故障与维护提出了自己切实可行的解决方法。 相似文献