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乒乓球比赛从21分制改为11分制，使乒乓球比赛发生了很大的变化，其影响远远超过了使用大球。对11分制与21分制的特点进行了比较分析，并对适应11分制改革进行了研究探讨，意在为不断总结11分制的规律提供参考。 相似文献
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CBA联赛中三人制与二人制裁判错漏判的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
为了使我国篮球运动的发展和国际接轨，促使篮球运动技术、战术水平的正常发挥，保证比赛的健康发展，2000年我国男子CBA比赛中首次实行了三人制裁判。本文通过对我国CBA比赛几个赛季几十场比赛的两种裁判制的全面比较分析，为在全国推广和提高我国裁判水平提供理论和实践依据。 相似文献
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合理选择排球一攻战术的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
目前，世界排球规则有很大的改变，由原先的发球得分制改变为每球得分制。新规则对每个球队都是一种挑战，原来的15分制如果一攻没有打好，还有机会抢回发球权，而现在一次一攻失误就意味着失去了2分，特别是在每局的后期，如果双方都是20分相持，一次一攻的失误就可能导致这局比赛的失败，进而影响这场比赛的结果。所以比赛中一攻的成功率相当重要。上海东方男排在1997—1998 相似文献
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近几年，随着体育职业化和商业化的发展，本着为推动乒乓球运动在全世界的开展，扩大乒乓球市场的宗旨，国际乒乓联频频修改比赛规则，先是将乒乓球的直径从38mm改为40mm，接着将21分制比赛改为11分制（并由原来的5分球一换发改为2分球一换发），马上又要实行发球无遮挡的新规则,每一次规则的变动对于我们教练员和运动员来说都是新的挑战。因此，本从比赛和训练两方面对“大球、十一分赛制”进行了探索、研究，提出了应尽快使运动员适应国际乒联的新规则的训练和比赛的一些方法及注意事项。 相似文献
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姚维国 《山东体育学院学报》1996,(2)
篮球比赛期间的训练问题姚维国自１９９５年中国篮球联赛首次实行主客场制，并发展为跨年度的赛季制，这就给比赛期间的训练带来了诸多问题。众所周知，比赛成绩的好坏，主要取决于运动员在比赛中技术、技能水平的发挥。运动员在比赛期能否始终保持良好的竞技状态，比赛期... 相似文献
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篮球半场比赛，俗称三对三“斗牛”，是学校体育课中常见的一种教学比赛形式，是课外活动中学生自发自主的一种简便易行的娱乐活动。在体育课的教学比赛中，组织学生开展篮球半场比赛，场地范围不大，学生人数集中，比赛时间紧凑，往往令体育教师获得意想不到的教学效果。而通过课外活动的比赛(三人制篮球运动的开展)， 相似文献
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发球抢攻新体系与接发球“一体化”——关于11分制和新发球规则的思考 总被引：17，自引：0，他引：17
自从国际乒联在去年10月开始实行11分制的比赛以来，通过中国男队参加的六站职业巡回赛、世界杯和总决赛，使我们对11分制有了一定的认识。 相似文献
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小型5人制足球的战术打法 总被引：2，自引：0，他引：2
小型5人制足球是国际上最普及的小型足球运动,每四年一届由国际足联主办的室内5人制足球世界杯赛,是影响较大的正式国际比赛。我国80年代开始开展5人制竞赛,从1988年开始在甲级队之间开展比赛,有些省市常年举办青少年5人制比赛。5人制足球多采用"2-2"比赛阵型,即两个后卫队员,两个前锋队员,另设一守门员,5人制足球有明确 相似文献
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乒乓球比赛11分制的特点与对策 总被引：7，自引：1，他引：6
从 2 0 0 1年 9月 1日开始 ,乒乓球比赛从 2 1分制改为 11分制 ,使乒乓球比赛发生了很大的变化 ,其影响远远超过使用大球。从实行 11分制的世界比赛的情况来看 ,无论是运动员还是教练员都有个适应过程。本文对 11分制的特点与对策进行了简要分析 ,意在为不断总结 11分制的规律提供参考 相似文献
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对中国男单羽毛球运动员林丹在15分制与21分制的两场比赛进行技术统计,总结出林丹在新赛制比赛中的优势与不足,以期为羽毛球运动员在今后的新规则比赛中能更快的适应比赛,更好的发挥自身水平提供参考。 相似文献
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为进一步推广乒乓球运动，丰富学生的课外活动内容，我们西安电子科技大学在全校性的班级乒乓球团体对抗赛中试行了“一分发球制”，极大地提高了这项运动的精彩程度，收到了良好的效果。班级团体赛实行五场三胜制，参赛队员男、女不限，只要属于各班的学生均可上场，以学生证为依据。其中前三场必须进行一场混双比赛或有一女学生出场，这样男。女学生可以同场献技，一争高低。“一分发球制”对于发球技术好的队员来说，每次最多只能得一分，避免了一方因发球连连得分，给对方造成的心理压力，使比赛出现一边倒的局面。“一分发球制”给球技… 相似文献
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通过对2006年试行的21分制羽毛球新旧规则的比较，阐述了新规则对羽毛球比赛的影响，并提出了有效的应对措施，旨在为我国羽毛球运动员能更好地适应新规则，在比赛中取得更优异的成绩提供参考。 相似文献