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相似文献
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1.
钱币研究要从多角度来考虑,研究中国钱币可以从政治的、经济的、军事的、科技的、文化的和民俗的各个方面入手,大到商品社会和钱币历史,小到眼前的实物钱币,都可以折射出中国货币历史文化的光辉.而金辽宋时期的钱币在中国的史上有着自己独具的特色.本文就以这一时期历史背景为基础,对辽宋金时期钱币的不同特色做以简单的探讨.  相似文献   

2.
我们的生活离不开钱币,每个国家又都有自己的钱币。据古代文献记载和大量出土文物考证,中国使用钱币已有三千年以上的历史,其发行规模、铸造工艺、钱法制度等均居于世界前列,创造了许多世界之最。和各国钱币一样,中国钱币凝聚了人类的智慧和汗水,反映了中华民族各个时期的政治经济状况、矿冶科技水平及人们的审美取向。了解、研究中国的古钱币,揭开中国古钱币的神秘面纱,会让我们有一种翻阅历史、与古人对话的感觉。富有地域特色的先秦货币货币是从交换中产生的。中国自古就是农业社会,犁、刀、铲、斧子等不仅是当时交易的主要对象,而且对以…  相似文献   

3.
中国书法历史悠久,源远流长,书家辈出,群星灿烂,形式多样,种类繁多。其中,中国古代钱币书法成为中国书法艺术长河中的绚丽的花朵,具有独特的书法艺术效果。通过对我国古代各个朝代钱币书法认识,了解各历史时期钱币的书法艺术,认识我国书法艺术的博大精深。  相似文献   

4.
古钱币鉴定     
中国古钱币有着3000多年的发展历史,在世界货币发展史上具有重要地位。古钱币形状、大小、版别、钱文书体及币材的多样化,反映了不同历史时期的冶金、书法、金石等方面的水平。普及钱币知识,确定文物价值,对于促进钱币的收藏和研究,具有重要意义。  相似文献   

5.
我收藏钱币实物已有十年历史,共收集了我国历朝历代各种钱币2000余种。这为我在历史课上进行直观教学或者定期举办展览创造了一个有利的条件。我按照朝代或时期将钱币实物布置在标本盒或玻璃镜框内,并附上简单的文字说明,作为系列教学工具,第二课堂兴趣小组活动的标本及展览品。在中学历史教学中如何应用钱币实物,加深学生对历史知识的印象和理解,我已作了多年的尝试,也取得了较为满意的教学效果。中学中国历史教材中心大显篇幅叙述了我国历代的经济和经济发展的概况。特别是古代史部分,都详细地谈及经济快教,发展和经济制度的沿苗…  相似文献   

6.
书法是我国具有悠久历史的传统艺术。古代的书法艺术作品,就现在可见到的,除甲骨、钟鼎、刻石、砖瓦和竹简等外,尚且有中国钱币上的文字。我国钱币以造型、书法独步寰宇,为西方钱币所未有,是中华民族的骄傲。中国钱币上的文字从表现自然的天干、地名、数字、发展到标量、年号、最后达到文字书法艺术的高级阶段。这些文字书法,不少出自于当时的能工巧匠或书法名家之手,不仅充分反映了文字的时代特色,而且具有较高的艺  相似文献   

7.
中国古代钱币荫芽于夏代,起源于殷商,发展于东周,统一于秦代,历经数千年的漫长历史。中国钱币系统完整、门类丰富,脉络情晰、内涵博大,是中华民族传统文化中的瑰宝。它凝聚着中华民族的智慧与才能,创造出光彩夺目的东方货币文化。  相似文献   

8.
中国是世界上最早使用钱币、也是最早铸造钱币的国家。据史书记载,商汤王于公元前1767年开始铸造“铜贝”(今河南、安徽一带曾出土很多“铜贝”实物),而欧洲是在一千年以后,即在公元前700年左右,希腊人才制造了欧洲最早的钱币。中国的古钱币,品类之多,质量之繁,更是世界第一。数千种古钱币,作为历史的见证,能反映出民族的智慧,政治的兴衰,以及经济、  相似文献   

9.
北宋“对钱”诸问题再探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
北宋钱币在整个中国钱币史上占有非常重要的地位,对钱是指以一枚篆书字体钱币,配以另一枚名称一样、大小一样,书体不同的钱币。本文从对钱的产生、发展和演变及对以后钱币的发展进行了分析和探讨。  相似文献   

10.
<正>中国钱币博物馆是直属于中国人民银行总行的国家级专题博物馆,主要从事钱币的收藏、研究和展示,肩负有指导和推动钱币收藏、研究及宣传钱币文化的任务,下设办公室、陈列宣教部、征集保管部、研究信息部、《中国钱币》编辑部、安全保卫部和开发服务部,代管中国钱币学会秘书处。中国钱币博物馆收藏有古今中外钱币及与钱币有关的其他文物30余万件。按古  相似文献   

11.
黄维东 《现代语文》2006,(5):124-125
我国古代钱币名称词汇丰富多彩,解读这些词汇,分析来源,不难发现,钱币的命名充分体现了社会文化对语言的影响:或体现精神崇拜,或浸染社会心理,或缘于历史典故.  相似文献   

12.
宋徽宗赵佶大观、政和年间(1107—1118)所铸“夹锡铁钱”是国内外学术界十分关注的一种特殊钱币。究竟历史上是否存在这种钱币?如果确有这种钱币,钱币中的锡是由于铁矿本身含有锡或是人工有意添加?这都是目前学术界争议的焦点。  相似文献   

13.
钱币的历史     
货币是商品交换的产物,是商品流通的媒介。在人类文明史上,钱币也是社会商品经济发展的见证物。钱币的历史演变过程,是人类社会商品经济发展水平逐步提高的过程。  相似文献   

14.
1940年5月中国泉币学社在经过古泉学社、中国古泉学会中途停顿后终于成立。中国泉币学社通过出版刊物、召开研究会、举行例会、开办寿泉会、开展国际学术交流等途径,致力于钱币真伪的鉴定及收藏、钱币知识传播及学术研究,成绩斐然。中国泉币学社为保存中国文化遗产、弘扬中国传统文化做出了贡献。  相似文献   

15.
我国钱币有近5000年的历史,大体可分为春秋战国的刀、布、蚁鼻等,秦代的外圆内方钱、唐代的通宝、宋代的年号钱、清末的“宣统通宝”,品种有数万至数十万种.本文就对辽金时期钱币进行了研究,以此反映辽金朝货币流通情况.  相似文献   

16.
胡盈 《大学生》2015,(5):44-45
华东师范大学古钱币博物馆的前身是创办于一九五二年的历史系文物陈列室,收藏古代历史文物大约五千件,钱币大约二千件,后钱币陈列单独分出,发展成为古钱币博物馆。馆内从先秦时期的贝币到民国时期的银元,门类齐全,序列完整,保存完好,是上海市首批高校民族文化特色博物馆之一。作为一名博物馆管理人员,我看博物馆及展品的视角与其他参观者不同,也能接触一些展品背后的故事。说起古钱币,首先映入大家脑海的一定是"孔方兄"(方孔圆钱)的模样。其实钱币家族是一个丰富、庞大的家族,有各种各样的身材和外貌。小小一枚钱币,涵盖了社会经济信息、艺术审美、文明发展,中国古代钱币史的发展也是中国古代文明发展的缩影。  相似文献   

17.
华夏文明的光辉广被西太平洋地区,中国文化流泽日本尤为深厚,其钱币文化亦受中国深刻影响。日本古代货币史上,除依籍中国铜钱流通的漫长岁月外,仅有前后两次由本国官方自铸钱币的阶段,分别开始于唐代和明代铜钱大量流入日本之后。 以往学术界在中国钱币文化东传及其对日本之影响的研究中,多着重于唐、宋两代有关课题,尚未对明代钱币输入日本的情况及相关问题作探讨。本文专此作简论,抛砖引玉,以求正于方家。  相似文献   

18.
《保定师专学报》2010,(1):F0002-F0002
戴建兵 1963年生,河北唐山人,汉族,复旦大学博士。现任河北师范大学副校长,教授,博士生导师,兼任中国钱币学会学术委员、新加坡亚洲钱币学会学术委员。  相似文献   

19.
20世纪初,孙中山为解决财政困难。抵御外国侵略,大力倡导钱币革命,提出了一系列保证纸币信用,防止通货膨胀的有效措施,构筑了现代金融体系的框架。虽然他所倡导的钱币革命仍有许多不足之处,但开创了20世纪中国货币革命思潮之先河。  相似文献   

20.
中国的钱币曾有过“袁大头”、“花边”等俗称,而今人民币又有“大团结”、“工农兵”、“老人头”等俗称。美国的钱币更是如此,几乎每种钱币都有俗称。下面就谈谈美国的钱币及俗称。美国的钱币分硬币(coin)和纸币(papermoney,也称note或bill)两种。硬币共分为六种,即一美分、五美分、十美分(一角)、二十五美分(二角五分)、五十美分(五角)以及一美元。  相似文献   

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