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牛津高中英语模块六Unit3和Unit4语法是关于虚拟语气的讲解．Unit3是i嘘拟条件从句的三种基本用法,即：与现在事实相反的虚拟;与过去事实相反的虚拟;与将来事实相反的虚拟。Unit4是虚拟语气几种特殊用法,比如：混合虚拟条件句：wish和wouldrather后宾语从句中的虚拟;asif,asthough,evenif,ifonly等引导的状语从句中的虚拟;otherwise,with,Without。butfor等词或词组引导含蓄条件,主句中的虚拟。假设用一节课四十五分钟学习一个单元的语法,内容会比较单薄,综合两单元内容比较恰当。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(10):22-25
考情分析
名词性从句是历年高考的重点和难点也是热点。名词性从句相当于名词,可用作主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词有：连接代词：who,whose,whom,what,which,有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等;连接副词：when,where．whv,how,有词义,在从句中担任成分．作状语;连接词：if（whether）,asif虽有词义,但在从句中不担任成分：连接词that无词义, 相似文献
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孟醒 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z2)
一、考点归纳1.由whether,if,that引导的名词性从句(1)whether和if意为"是否",引导名词性从句时的区别是:在引导宾语从句时两者一般可互换使用,但在引导主语从句、表语从句、同 相似文献
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宾语从句在复合句中作主句谓语动词的宾语。这是各种考试必考内容之一。因此,透彻理解和全面掌握宾语从句就显得特别重要。现对宾语从句的相关知识点作一归纳,供同学们学习时参考。一、宾语从句的引导词1.由连词that引导宾语从句。that本身无词义,且在从句中不作任何句子成分,在口语或非正式文体中常省略。这样的宾语从句是由陈ASchoolGardenOfEngli说她父亲给她买了一台电脑。Ihope(that)youcancomehereontimetomorrow.我希望你明天能准时到这儿。注意:当that引导几个并列的宾语从句时,最后一个that不可省略。例如:Shesaid(that)thebook… 相似文献
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祁秀珍 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):22-23
1.学习宾语从句时应注意宾语从句的三要素:引导词、陈述句语序、时态一致。(1)that引导的宾语从句在以that引导的宾语从句中,从属连词that 只起引导作用,在从句中不作任何成分,也没有实际意义,在口语或非正式文体中常常省略。这种宾语从句的语序和正常的陈述句语序一样,符合汉语的习惯。有很多及物动词如 相似文献
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非限制性定语从句与限制性定语从句不同。使用这种定语从句时,必须注意它前面的关系词,也必须注意什么时候引导这两种定语从句的关系词相同,什么时候不同。一、非限制性定语从句不能由that引导。试比较下面两句:1.Ilikethebook,whichwasboughtyesterday.我喜欢这本书,这是昨天买的。(句中的which引导非限制性定语从句)2.Ilikethebookwhich/thatwasboughtyesterday.我喜欢昨天买的那本书。(句中的which/that引导限制性定语从句)二、不能用why,要用forwhich引导非限制性定语从句。请比较下面两句:1.Itoldthemthereason,forwhichIdidn蒺tatte… 相似文献
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宾语从句在初中英语学习中占有很重要的位置,是初中英语学习的重点和难点,在中考中占很大分值,经常在选择、同义句转换和阅读中出现,成为中考试卷中必考查的语法项目之一。因此能否真正理解、掌握宾语从句的有关知识对于提高学习成绩至关重要。1.概念:宾语从句属于主从复合句,据字面理解,在主句的宾语中有一个从句充当主句的宾语,这个从句就是宾语从句。2.可接宾语从句的词有:say,tell,think,know,see,hear,hope,guess,suppose,mind,feel等。或由形容词构成的系表结构,如:afraid,sure,sorry,glad等。3.引导词(1)that(从句是陈述句时,引导词… 相似文献
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英语句子中的省略现象十分常见，也是各种试题考查的热点之一。了解句中省略了什么成分，对掌握句子的框架结构大有好处。下面笔者就复合句中的省略作一归纳，以求对同学们的学习有所帮助。一、状语从句中的省略１．在when，while，if，asif，though（或although），as，until，once，whether，unless，where等连词引导的时间、地点、条件、方式或让步等状语从句中，如果谓语动词中包含be，从句主语又与主句主语一致，则可省去从句中的主语和谓语的一部分（通常是be）。例如：１）Dontreachsidewayswhile（youare）standingonaladder．２）… 相似文献
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《中学生电脑》2007,(1):I0002-I0004
状语从句在初中阶段的学习中是跟宾语从句同等重要的语法点,宾语从句我们已经在前面介绍过了,今天就来看看如何学好状语从句吧。1.时间状语从句用法要点凡是从句都必须有引导词,引导时间状语从句的词有w hen,before,after,un-til,as soon as,w hile等,具体用法如下:1)w hen意为“当……时”,引导时间状语从句,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。eg.I feel very happy when you com e to see m e.你来看我时,我感到很高兴。W hen you are crossing the street,you m ust be careful.你过街道时,一定要小心。当when引导时间状语从句… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2007,(10):24-24
宾语从句专练宾语从句(The Object Clause)在复合句中做主句的宾语。宾语从句通常由下面一些词引导。1.由that引导(that在口语或非正式文体中常省略)。2.由what,when,where,which,who,how,why等连接代词或连接副词引导。3.由连词whether或if引导(口语中常用if)。应注意的几个问题:1.宾语从句可放在形容词后。常用形式是"be 形容词 宾语从句" 相似文献
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郑培蒂 《中国远程教育(综合版)》1983,(4)
从第二册第五课开始,我们学习定语从句(The Attributive Clause)。定语从句,又可以叫做形容词从句(The AdjectiveClause)或关系从句(The Relative Clause)。至此为止,英语中的几种从句我们就都学习到了。这几种从句是:1.状语从句(The Adverbial Clause)。2.名词从句(The Noun Clause)包括:主语从句(The Subject Clause),宾语从句(The Object Clause),表语从句(ThePredicative Clause),同位语从句(TheAppositive Clause)。 相似文献
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齐俊高 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):18-18
宾语从句的引导词、语序和时态被称作宾语从句的“三要素”。这三方面的内容既是宾语从句的重点,也是学好宾语从句的难点。对前两个要素的用法简述如下:一引导词1.宾语从句是陈述句时,引导词用从属连词that。使用that时须注意以下几点:1)一般情况下that无意义,在从句中不作任何成分。在口语或非正式文体中常省略。如:He says (that) he is a teacher. 他说他是教师。2)当从句的主语是that时,引导词that不可省略。如:He tells us that that is true. 他告诉我们那件事是真的。3)当主从句之间有插入语时,引导词that不能省略。如:I hear, for… 相似文献
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名词性从句是经常考查的考点之一。下面就谈一谈与名词性从句有关的几个问题。(下面加横线的选项均为答案。)一、名词性从句中主语在前,谓语在后1.Canyoumakesurethegoldring?A.whereAlicehadputB.wherehadAliceputC.whereAlicehasputD.wherehasAliceput2.YoucantimaginewhentheyreceivedtheseniceChristmasgifts.A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywereC.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited二、连接词的区别和功能1)that和what的区别that和what都可以引导主语从句、宾语从句和表语从句,但what不能像通常一样引导同位语从句,… 相似文献
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"介词+关系代词"引导定语从句是我们学习定 语从句的重点,也是高考的常考点。学习这种从句应 注意以下几点: 一、用于这种情况的关系代词一般为which(指 物)和whom(指人) 在这种结构中,介词的选择非常关键,可以遵循 以下四个原则: 1)根据定语从句中的谓语动词确定介词,其动词 与介词搭配,构成动词短语。 相似文献
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定语从句既是考生高考复习中的难点,也是近几年高考的热点。需要学习和掌握的定语从句有以下三种:(1)由关系代词或关系副词引导的定语从句;(2)由介词 where/when/which引导的定语从句;(3)非限制性定语从句。学习定语从句的关键是如何选择关系词。熟练使用定语从句,对培养考生书面表达能力、句型分析能力和英语语感都有着很大的帮助,同时,无疑会对高考备考有着导向性的作用。 相似文献
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【热点一】考查名词性从句的引导词1.名词性从句引导词的用法(1)who意为"谁",在从句中作主语:(2)whom意为"谁",在从句中作宾语,但在口语中常用who代替whom:(3)whoever(=anyonewho)意为"凡是……的人",它的宾格形式是whomever(但在口语中常用whoever代替whomever); 相似文献
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庞永升 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
where的用法是高考试题常考的内容之一。本文拟对where所引导的从句及其在从句中的作用加以归纳。一、引导名词性从句where可以用作连接副词,引导名词性从句,并在从句中作地点状语。1.引导主语从句。例如:It)s no business of yours where I spend my summer holidays.我在哪里度暑假不关你的事。2.引导宾语从句。例如:He knows where you live.他知道你住在哪里。3.引导表语从句。例如:That)s where you are wrong.你错就错在这里。[典例与简析]1.(NMET2004)You are saying that everyone should be equal,andthis is I disagree.A.wh… 相似文献
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宾语从句是中学英语语法中的一个重要内容,它为历届全国中考英语试题考查的重要项目之一。作为初学者应熟练掌握,掌握其特点。那么怎样才能正确学习宾语从句呢?宾语从句应遵循“四步曲”,即:(1)分主从句(2)寻引导词(3)变陈述句(4)主从一致。只要把这“四步曲”融会贯通、熟练掌握,就一定能学好宾语从句。下面详细谈谈宾语从句的“四步曲”。 相似文献