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正每个人的内心深处都有属于自己的小小梦想,我也不例外。我的童年记忆中有一个十分"高大"的形象,她就是我五年级的数学老师——李老师。她的课上得很精彩,时不时就有老师来我班听课。李老师又很厉害,大小题到她的手中都是小菜一碟,瞄一眼即有答案。我最爱的还是李老师的笑,甜甜的,有春天阳光的味道;暖暖的,可以融化一切。大家都喜欢她!那时候我就想:我要当老师,我要成为李老师那么厉害的人,用阳光般暖暖的笑去融 相似文献
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张瀚天 《故事作文(高年级版)》2013,(9):78-79
暑假还没结束,我就急着问妈妈,新学期我们班的老师有没有调换。"除了英语老师换成汤老师外,其他的都没有变。"妈妈告诉我说。听了这话,我的心顿时凉了下来。不是汤老师不好,只是我太喜欢之前的何老师了。何老师是一年级和四年级的英语老师,我们每个同学都喜欢她。一年级开学第一天,我一眼看过去,只觉得她眼睛不大。可是在之后的学习生活中,我渐渐发现她那双不大的眼睛里闪烁着智 相似文献
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听李老师作报告第一次见到李老师,是在南通师范学校的大礼堂,那年我16岁,读师范一年级。记得那场报告作了两个多小时,李老师讲她与教育的情缘,讲她的情境教学,讲她出访日本讲学的见闻感想。她的报告,带给我们强烈的心灵震撼:小学老师,竟然也能做实验、搞科研、成专家;一名小学老师,居然还可以漂洋过海去国外讲学,这在上个世纪80年代,对从没有走出过南通的我们,是多大的奇迹啊!李老师的报告,向我们诠释了什么是职业尊严,什么是事业追寻,什么是人生价值。青春的我,心中的梦想变得清晰起来:工作后一定要像李老师那样,做最好的老师,做最好的自己! 相似文献
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师:同学们读书的积极性很高,好样的。谁愿意把描写草原美景的这段文字读给大家听听?(一生读课文)师:你读得很认真,同学们听得也很投入。究竟读得怎么样呢?我们来评一评。谁愿意谈谈自己的看法和感受?生:我认为吴丽同学读得很有感情,语句很流畅。听完她的朗读,我仿佛亲眼见到了草原上的美景。生:我认为吴丽同学读得声情并茂,我仿佛有一种身临其境之感。生:我认为吴丽同学读得很投入,倾注了自己的情感。如果她将“轻轻流入云际”的“轻轻流入”读缓一些、轻一些,就更好了。生:听了吴丽同学的朗读,我觉得我都深深地爱上草原了。师:评得多棒啊!… 相似文献
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我读三年级的时候,调来一位姓祝的新老师。她面容清秀,脸上总带着笑,鼻梁上还架着一幅金丝眼镜,走起路来高跟鞋平稳地叩着地面。远远一听,就知道,哦,祝老师来了。祝老师上课很有特色。开始,总是用小故事、小幽默引出课文,很快就把同学们吸引住了。再加上她流利的普通话,听起来真像在讲故事。一堂课结束,“故事”听明白了,知识也牢牢地记在心里。同学们都很喜欢她,看见她忙着,总爱跑过去,看能帮点什么。而祝老师 相似文献
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尤培坚 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
这是一个真实的故事。向阳初中三年级的李小薇是个性格内向的女孩子,她常常默默无闻地坐在自己的位子上,看着同学疯来疯去。大家都笑她胆小,她听了,脸就更红了。这天,向阳中学来了一批听课的老师,他们是来李小薇班上来听课的,同学们都早早地来了,坐在班上预习今天的新课。教他们语文的于依老师不仅长得漂亮,而且对学生十分通情达 相似文献
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刘静宇 《小学生之友(智力探索版)》2006,(9)
刚开学的时候,班主任于老师对同学们都不熟悉。班不可一日无长呀,于是,于老师决定让同学们先毛遂自荐。徐玲宇站起来说:“老师,我愿意!”“噢,那你当了班长后,要为大家做点什么呢?”老师问。徐玲宇想了想说:“为大家服务呗!”接着,又有三名同学站起来,分别说了自己也想当班长,并说出了自己当了班长后的想法。班级总不会有四位班长吧,于是,于老师决定,班长一职由同学们选举产生。经过大家的投票选举,徐玲宇落选了。她很伤心,回到家把自己捂在被窝里大哭了一场。第二天上学,老师问她:“徐玲宇同学,你的眼睛怎么了?”徐玲宇的脸一红,低下了头。… 相似文献
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第一课时(窦桂梅执教) 师:同学们好! 生:老师好! 师:哎呀,真愿意听呀,不光对我,包括台上台下的老师都愿意听.你愿意向谁问好,就向谁问好. 相似文献
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新学期开始,班级重新编排座位,同学们都很关心这件事.李老师让班长鲁扬与学习委员江小欧收集大家的意见,看看大家是更愿意男女生分开坐还是混坐.没想到班里大多数同学都愿意男女生分开坐.李老师很奇怪.江小欧说:老师,我不愿意跟男生同桌.鲁扬反驳道:我还不愿意跟女生同桌呢!李老师笑了:怎么了? 相似文献
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姜文 《小星星(作文100分)》2003,(18)
顾老师讲课生动有趣,同学们常常被她动听的话语带到那神奇的语文天地。顾老师有一头乌黑亮丽的黑发,总喜欢披散着,一副眼镜架在鼻梁上,那双眼睛时刻注视着我们,显得十分和蔼可亲,就像我们的妈妈。顾老师上的课深受同学们的欢迎,我特别爱听!“丁零零———”上课铃响了,我们爱上的语文课开始了。顾老师夹着教科书,手拿一顶十分精美漂亮的小猪头饰来到教室,准备上这堂别具一格的语文课。顾老师先给我们分析了课文,大概地讲解了一番,同学们个个听得津津有味,老师讲起来也很轻松。讲了一会儿,让同学们惊喜的事发生了。顾老师好像忘记了自己的身… 相似文献
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新学期开始，班级重新编排座位，同学们都很关心这件事。李老师让班长鲁扬与学习委员江小欧收集大家的意见，看看大家是更愿意男女生分开坐还是混坐。没想到班里大多数同学都愿意男女生分开坐。李老师很奇怪。江小欧说：老师，我不愿意跟男生同桌。鲁扬反驳道：我还不愿意跟女生同桌呢!李老师笑了：怎么了？ 相似文献
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丹读五年级了，眼睛大大的，个子高高的，模样儿漂亮，学习成绩也特别棒。新来的班主任李老师挺喜欢她。可是没过多久，李老师就发现同学们并不怎么喜欢丹。李老师观察发现，上课老师提问的时候，她总是把手举得高高，还一边举着手，一边警惕地环视着同学，生怕哪个同学把回答问题的机会给抢走了。当然老师不可能只叫她一个人回答问题啊，于是只要叫到别的同学，丹就狠狠地瞪那个同学一眼，然后再瞪老师一眼，撅起嘴。要是对方答对了，就撇撇嘴，很不屑似的。要是那同学答错了呢，她又开心地举起了手，仿佛机会又来了…… 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2011,(4):22-23
万老师:您好!我是山东济南的一名小学生,今年四年级。我的成绩和在校表现都不错,老师很喜欢我,可同学们却不怎么理我。以前我以为他们是嫉妒我,可最近听一位同学说,大家不喜欢我是因为我喜欢告状。我觉得很委屈,就争辩说,我没有告过状。可他说,每 相似文献