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相似文献
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2.
一、制定目标。明确责任。提高小组活动的有效性 首先,制定小组学习目标。每个小组都应有两个主要目标:一是成功地完成学习任务;二是建立并保持良好的合作学习行为,为进一步开展小组活动做好准备。因此,在小组活动时,小组成员间要积极互赖,荣辱与共。他们不仅要为自己的学习任务负责,而且还要帮助小组内的其它同伴完成学习任务,并通过相互协作,  相似文献   

3.
中国的词典上大多是这样说的:"人生是指人的生存以及全部的生活经历。"但在美国的教科书上却被表述为:"人生就是为了梦想和兴趣而展开的表演。"从而便得知理想便是最终学习目标,从而产生强烈的而又持久的学习兴趣。  相似文献   

4.
王琼 《文教资料》2008,(20):50-51
本文通过回顾成就目标理论.质疑学习目标一定有利语言学习而成绩目标一定不利于语言学习的观点.本文介绍并分析了Midgley等人所做的研究,对他们的研究结果提出自己的看法.  相似文献   

5.
下面我就谈谈如何学好英语: 首先,制订适宜的学习目标,目标有短期目标、中期目标,长远目标。从短期目标开始入手,围绕目标、脚踏实地的分阶段完成,以保持成功的喜悦。  相似文献   

6.
我该怎样定学习计划?马小明新的一年开始了,老师说我们长大啦。读书学习,要有明确学习目标和任务, 并制定切实可行的计划。我的学习成绩平平,爸爸、妈妈、老师  相似文献   

7.
本文从心理学角度,分析挫伤学生学习积极性的因素,提出激发学生学习积极性的具体办法,旨在使教师面向全体学生,积极实践素质教育的思想,改革教学方法和教学模式。激发学生学习的积极性。引导学生“学会学习”,从而培养学生的创新精神和实践能力。  相似文献   

8.
在《英语课程标准》总体目标描述中对5级(9年级学生)目标有这样一段描述:要求学生“能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务”。为了达到这一目标,一种新课标理念下的学习方式合作学习出现在了教学活动中。合作学习是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标,共同学习,互相促进,共同提高的一种学习方式。合作学习是一种信息互动的过程,是由教师分配学习任务和控制教学进程的。[第一段]  相似文献   

9.
目标导向的学习环境(Goal-orientated Learning Environments,简称GOLEs)设计原理认为:学习环境与学习过程共生共存,学习目标贯穿整个学习活动过程,持续指导学习环境的设计;学习者通过一定的技术中介与学习环境建立互动关系;学习环境设计围绕学习活动全面展开。笔者据此建立了学习目标导向的学习环境工作图、学习者与学习环境的互动模型和目标导向的学习环境设计流程图,并详细阐述了GOLEs设计原理及其各个要素。  相似文献   

10.
伴随着新世纪的来临,我们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,更是就业竞争的重要砝码。因此,不少人担心“像我这种对计算机了解不多的人,会不会被淘汰?”他们非常关心怎样才能学好计算机,从而为自己的就业和发展做准备。学习哪些方面的计算机知识,怎样学,众说纷纭、莫衷一是,让人眼花缭乱。那么,到底怎样才能学到适合自己需要的计算机知识,从而更便捷地应用到工作实践中呢?本文就笔者多年来从事计算机教育的经验略抒己见,供大家参考。1.明确对象特点首先要…  相似文献   

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来自美国西部得克萨斯州的阿姆斯特朗是绝对的自行车运动天才,人们知道他是环法自行车赛惊世骇俗的四连冠,是征服病魔重新崛起的伟大传奇.但是,对于大多数人而言,这仅仅是一些概念化的“事迹”.  相似文献   

12.
论合作学习与成就目标理论   总被引:1,自引:0,他引:1  
合作学习的研究虽已有百年的历史,但却是近年来在西方兴起的一种教学策略。成就目标理论是在20世纪70年代提出的一种动机理论。合作学习教学策略的实施和成就目标定向之间有一定的联系,而发现这种联系对我国现行的教育发展能够起到一定的促进作用。  相似文献   

13.
怎样的目标才算是科学合理?文章通过总结担任班主任多年的经验得出:目标要因人而异,学生要因自身基础能力而异,目标的达成不重要,而最重要的是追求目标达成的过程,这样的目标就是科学的.  相似文献   

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“要学的是信息,而不是语言”我们要学习一个国家的语言就得知道这个国家的方方面面。要学习英语就得了解英美国家的社会、经济、人文、历史等各方面的信息。大家请看这个公式:“E≠C;C≠E”,翻译成中文就是:英语不等于汉语的翻译;汉语也不等于英语的翻译。学习英语,我们要学习的是英语国家的文化。请问大家,你们能列举出中国的主要港口吗?这个问题应该很简单。但是,请问各位,你们能列出英国的五个主要港口吗?你们知道苏格兰的首府吗?回答这两个问题也许就不是那么容易了。要把英语学习好,请大家记住:L=I=K,Language=Information=Knowle…  相似文献   

15.
吕杰昕 《早期教育》2004,(11):i003-i003
建立共同目标(Unity of Purpose)。有效学习的学习目标并不是由教师或官方课程制定一厢情愿制定的,而是由教师和学生一起.在他们的日常生活中选取可研究的事件作为学习项目,建立共同的学习目标,  相似文献   

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《云南教育》2003,(14):48-48
1.孩子每天上学前,告诉他放学回家后将一天所学的内容讲出来;2.每天让孩子在书桌前坐10分钟;3.将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右;4.在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时  相似文献   

19.
学习方法论     
温元凯 《学子》2003,(10):49-52
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