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相似文献
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1.
陶红  石平  王丽 《成人教育》2011,31(8):89-90
在分析IS090000族质量管理体系标准的特点的基础上,阐述在高职院校中引入IS09000质量管理体系的重要作用,指出IS09000质量管理体系在高职教育中的应用是我国高职教育适应大众化发展的需要,对实施科学、规范和有效的教育质量管理,提高教育质量具有重要的指导意义。  相似文献   

2.
本文以内蒙古商贸职业学院在全方位实施IS09000质量管理体系并有效运行的基础上,为了实现对学院教育教学的有效管理和质量监控,达到规范管理、不断提高教育质量的目的,探索建立高职教育质量管理与监控体系。  相似文献   

3.
ISO是1947年2月23日成立的"国际标准化组织(International Organization for Standardization)"的英语简称."IS09000"是国际标准化组织中的技术委员会(简称TC)制定的一族标准的统称.IS09000族标准实质是一种先进的管理思想、模式、方法的体现,它可以帮助组织实施并有效运行质量管理体系,是质量管理体系通用的要求指南.教育是应用IS09000族标准行业中的第37个行业.  相似文献   

4.
南通航运职业技术学院引入ISO9000质量管理标准,构建了教育质量管理体系.该体系由质量手册、程序文件和作业文件三部分组成.教育质量管理体系运行着重抓好三个方面:强化市场意识,形成以顾客为关注焦点的办学运行机制;强化服务意识,落实以人为本的教育管理理念;强化质量意识,实施规范化的教育教学质量过程监控.  相似文献   

5.
远程培训三元质量管理体系的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据教育部"教育技术培训促进中小学教师专业化发展"实施方案精神,广州试验区在网络远程培训过程质量管理体系的实证实验研究中,构建了中小学教师教育技术"远程培训三元质量管理体系",该体系由三个层面有机组成,形成有效的"人、天、地"三网合一的现代化管理系统,创建了网络学习过程的质量管理新模式和网上引领的新方法.  相似文献   

6.
ISO9000体系在高职教育中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
林慧 《职业技术教育》2004,25(16):40-43
分析了国内若干率先导入ISO9000质量管理体系的高职院校依据其质量管理基本原则形成管理特色,建立完善的质量管理文件体系等实践经验.认为采用ISO9000体系可使高职院校达到服务自觉化、决策科学化、工作规范化,改进制度化.指出,贯标过程中应进一步理解"标准"内涵,正确定位教育质量管理,同时贯彻体系工作程序,保证实施过程的有效性.  相似文献   

7.
武峭山 《文教资料》2008,(20):162-163
伴随着高等职业技术教育的迅速发展,高职教育质量问题也越来越引起人们的关注.高等职业教育引入IS09001质量管理体系认证,是提升高职教育服务管理质量、实现高职教育国际化的重要途径.本文从高等职业教育特点探讨高等职业教育质量管理认证的必要性和可行性.  相似文献   

8.
ISO9000质量管理体系在高职院校的适用性探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
作为同样具有管理过程、服务性质的高职院校,引入ISO9000族标准具有现实的必要性和可行性.按照ISO标准构建教育服务质量体系,既要体现ISO质量管理体系的规范性,又要突出职业教育的特点.  相似文献   

9.
以高职院校引入IS09001质量管理体系可行性的理论分析为基础,讨论IS09000系列质量管理标准框架下建设高职院校质量管理体系需要厘清的基本范畴、核心内容、容易陷入的误区及应对策略,探究建立高职特色质量管理体系的有效路径,为高职院校科学发展提供有益的启示.  相似文献   

10.
IS09000族标准实质是一种先进的管理思想、模式、方法的体现,它可以帮助组织实施并有效运行质量管理体系。文章在对高职院校教学质量管理体系存在问题及原因分析的基础上,提出了运用IS09000族标准建立高职特色的教学质量管理体系的途径,并探讨了运用IS09000族标准建立高职教学质量管理体系注意的问题。  相似文献   

11.
在设计教育中倡导服务观念,倡导质量观念,建立基于顾客关系的以服务为导向的质量管理体系,必然对传统的高校教育管理理念带来挑战。本文在ISO体系基础上,结合设计、教育、服务的特性,提出建立设计教育服务管理质量体系的基本思路。  相似文献   

12.
"三全"育人是德育的指导原则和思想,也是教师对学生进行德育教育必须树立的教育理念.文章通过文献资料法、行动研究法、案例分析法探讨基于德育体系的"三全"育人教育策略,简要阐述立德树人理念下"三全"育人教育实践路径:建立精细化管理体系,实现全员管理;建立差异化德育体系,实现全程化管理;建立实践化育人体系,实现全方位管理.  相似文献   

13.
本科教学工作审核评估是高等教育系统中一项非常重要的质量管理活动,要求各高校"用自己的尺子量自己".本文从教学文件出发,用三个层次梳理了学校教学质量标准体系;从社会、教育和学校三个视角检视了学校教学质量标准的水平;用适应度、支撑度、有效度和满意度分析讨论了学校教学质量标准及其实施.  相似文献   

14.
研究生教育质量管理体系的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
研究生教育质量管理体系,是一种新的质量管理的方法。本文借鉴ISO9000族标准,规范了研究生教育质量及质量管理的概念,研究了研究生教育质量管理体系的主要内涵,提出了指导教师、研究生、学位授权点的学科建设,以及知识与能力等是研究生质量管理体系的主要体系要素。  相似文献   

15.
ISO9000质量管理体系是目前国际上通用的质量管理标准体系。在高校后勤服务质量管理中引入ISO9000标准体系,就是借鉴ISO9000质量管理体系的有关标准要求,对高校后勤实施科学化管理;按目标进一步改进环境;制订实施规则,消除安全隐患,保障安全生产;为促进后勤管理手段和管理技术的规范化、科学化,全面提高后勤管理水平和服务质量具有一定重要的现实价值,对于丰富和发展后勤管理的理论体系也具有非常积极意义。  相似文献   

16.
ISO9000族质量管理标准在学校管理中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
ISO9000族标准基于系统论、信息论和控制论的理论基础,采用系统和过程管理方法,能使各种组织建立一个自我完善的管理机制,实现对全过程的控制,具有管理的科学性和先进性,不仅适用于制造行业,也适用于服务行业清华大学附属小学实施ISO9000族质量管理体系,把质量管理原则应用于学校管理之中,提高了学校管理的稳定性、有效性和效率,从而实现了教育管理与国际接轨;使学校工作思路清晰,目标明确;增强了教育服务意识;凸显了质量管理原则;提高了学校知名度。  相似文献   

17.
提高高职教育质量关键是提高专业质量,而质量问题本质上是标准问题。建立专业质量标准是推进教学诊断与改进的要求,服务"一带一路"的诉求,规范专业建设工作的需求;国家政策、国际互认标准、高职院校校本经验,为建立专业建设标准提供了参考;可以从过程管理、绩效管理、诊断与改进等三个方面建立高职院校专业建设质量标准。  相似文献   

18.
在党建工作中引入ISO9001标准,重要的是引入先进的管理理念,而不是重形式.构建党建工作质量管理体系应在提高管理的有效性上下工夫:构建体系讲"实际"、编制文件须"实用"、质量目标落"实处";从目标分解、过程控制、内部审核、管理评审等方面,提出了增强体系运行有效性的思路.  相似文献   

19.
过程方法是IS09000标准提出的八大质量管理原则之一,是建立和实施质量管理体系的基础和核心.应根据过程方法的内容要求,可以将高职实训教学质量管理体系的构建与实施分为四个步骤:即实训教学过程识别与策划、实训教学过程的规范标准制订、实训教学过程管理实施、实训教学过程监控与改进.  相似文献   

20.
国际上通过质量管理体系认证,使用ISO9000族标准来保障教学质量的学校和教育机构已占相当的比重.广西机电职业技术学院在高职教育质量管理改革与实践的过程中,总结出在高职教育质量管理中贯彻IS09000族标准的难点和切入点,提出基于国际标准的高职教育质量管理改革的步骤和方法.  相似文献   

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