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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文针对现在电子商务的教学与实践脱节严重,很多的操作只能由教师口述来完成,学生根本就不能理解的情况,提出了一套职业类学校电子商务实践教学的设计方案。包括实践教学基本要求;实验设备及软件;实践环节及实验结果和考核,对职业类学校建设电子商务实验室和研究电子商务实践教学具有很好的参考价值。  相似文献   

2.
<正>生物学坐标曲线题实际上是借助数学模型来分析生物学现象,揭示生物体在形态、结构、生理和功能等方面的变化规律。坐标曲线题能很好地考查学生的信息转换能力,因此,命题者常常将教材中的一些文字信息转变成曲线信息。而通过"识图一析图一用图"三步来突破曲线,能实现化繁为简的解题效果。1走好"三步",揭秘曲线生物坐标曲线图是数和形的有机结合,数就是图像中的点(起点、交点、转折点和终点),形就是曲线的变化趋势,可通过"识图→析图→用图"三步来巧解题。  相似文献   

3.
<正>《普通高中思想政治课程标准(实验)》指出:"凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源。课程资源的利用与开发水平同教学质量的高低密切相关,充分开发和利用思想政治课程资源,有利于思想政治课程目标的实现。"结合这一理念,笔者通过"五步二法"发掘课程资源所蕴含的内在价值,实现了课程资源开发与利用的最大化。一、"五步教法"。充分开发利用课程资源  相似文献   

4.
电子商务开放式实验的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对电子商务课程,通过对比传统实验和开放式实验的特点,结合教学计划,提出以开放式实验来加深学生对电子商务流程的理解,并对开放式实验在实际执行过程中遇到的问题、实验设置、实验规划及考核方式进行了详细论述。  相似文献   

5.
为了将实验课程内容打造得丰富而有趣,让学生全面深入地掌握一门实验技术,培养扎实的科研精神和科学素养,在遗传学实验教学中构建项目式教学体系,通过有效地实行实验过程管理、指导教师合理地变换角色、优化课程考核方式,取得了良好的教学效果,为实现"教育为学生提升价值,教育为社会创造价值"的理念迈出坚实的一步。  相似文献   

6.
《网上支付与结算》是电子商务专业的一门专业核心课程。该课程是融电子商务专业知识和专业技能为一体的实践性很强的综合性应用学科,有着知识更新快、实用性强、实验难度大的特点。因此。如何推进该门课程的实践教学就显得尤为重要。通过建设专用实验平台和借助网络公开免费平台进行操练、开展第二课堂等方式来将实践操作与理论基础孵密结合是实践教学改革的方向。  相似文献   

7.
在现行初中生物学教材中,有不少实验因为材料难寻、效果不佳等因素,未能得到有效落实,以致有的教师只能播放下载的录像让学生"看实验"。而对于条件相对较差的农村学校来说只能是"讲实验",从而使学生的兴趣减弱。对此,教师要多动脑、多动手,对不能完成或完成效果差的实验进行改进,应尽可能地让学生有效探索。下面是笔者通过自身摸索对部分实验作出的改进。一、"光合作用产生氧气"实验改进在苏教版初中生物学七年级上册第三单元第六章"绿色植物的光合作用和呼吸作用"和人教版初中  相似文献   

8.
如今,"翻转课堂"成为教育界热议的话题,很多一线教师也在日常教学中不断的实践与反思 .学习的过程一般由两个部分组成 ,首先是知识的传递接收 ,其次是知识的吸收内化 .传统的教学方式注重学习过程的第1步"知识的传递接收" ,将其放在课堂上完成 ,而对于第2步"知识的吸收内化" ,将其留在课后完成 .而在翻转课堂上 ,这一模式完全颠倒了 ,学生是在课后利用微视频、教材学习新知识来实现学习的第 1 步"知识的传递接收" ,而在课堂上进行的才是第2步"知识的吸收内化" ,主要通过习题困惑的解疑,师生、生生之间的交流讨论来完成这一步骤 ,从而形成了"翻转课堂" .  相似文献   

9.
传统电子商务的EDI技术与XML相融合——XML/EDI技术,通过对传统电子商务中的数据表示的格式进行XML标准统一,使数据信息的交换较之传统的EDI更易实现。 本文试图通过XML/EDI技术在电子商务应用中一个模型的分析,主要是对模型数据格式转换,来实现XML/EDI技术在电子商务中数据转换方面的应用研究。  相似文献   

10.
康德是伟大的教育学家,他的教育学对后世产生了深远的影响。在康德那里,就教育学的性质而言,教育学是基于实践哲学的实践教育学,没有实践哲学作为根基,也就没有教育学的存在。这一实践教育学又在"理想"与"科学"之间。教育学是"理想",主要体现在康德基于人的所有向善禀赋的完全实现上,而这一实现又只能通过"类的教育"而不能通过"个别的教育",由此康德的教育学具有了一种世界主义的理想色彩。教育学是"科学",主要体现在康德对教育实验、教育方法论的强调,以及对机械的教育学说的批判当中。不过,康德的整全的"人性观"又使得他的"科学"不是严格的"实验科学"。  相似文献   

11.
以语言为媒介是阅读教学中情感教育的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学必有语言介入,这是不言而喻的。教师讲解运算公式,解释化学现象,介绍乐理知识等都需用语言。但与语文教学相比,数学课主要借助运算训练抽象思维,化学课多是通过实验理解化学现象,音乐课则是利用韵律、节奏进行艺术熏陶。只有语文课自始至终不能离开语言,它只能通过语言来学习语言。语文阅读教学以语言为媒介,决定了阅读教学中的情感教育也只能通过语言中介来实现。语言是人类特有的一种符号系统。运用语言的表现功能与交际功能进行情感表现和情感交际,是实现阅读教学中情感教育的重要途径。一、情感表现以语古为媒介语言具有表…  相似文献   

12.
电子商务使用了刊登广告并出售货物的新方法来进行交易,并通过网络为客户提供服务和信息。针对电子商务中长期存在的数据交换问题,结合"网上鲜花店"的实例对XML与电子商务之间的关系进行了探讨。  相似文献   

13.
在计算机硬件实验课程中,我们所利用的成套实验设备,都存在只能演示实验过程的和观察实验效果的缺点,不能实现从理论到实验再到应用来完成整个实验教学.通过扩展实验设计可以完成并达到我们所期待的实验教学目的和效果.  相似文献   

14.
电子商务是近些年来新兴起的一种经济形态,其通过运用信息技术和网络资源来从事商业活动。在这个"互联网+"的大数据时代,越来越多的网商、电商从事电子商务。很多网购爱好者在网上购买商品时多是参考图片来进行商品的购买,顾客看不到实物,因而视觉营销就显得格外重要。本文主要研究电子商务时代下视觉营销的实际运用,通过丰富的色彩调和和视觉冲击,不断吸引广大网购爱好者,刺激顾客的购买欲,给予网购客户更好的购物体验,从而不断提高网商、电商的销售额,也促进电子商务能够更好更快的发展。  相似文献   

15.
电子商务的安全问题及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
电子商务是利用开放的Internet网络来传输商务信息并实现商务交易的过程.从技术层面来看,电子商务的安全包括计算机网络的安全和电子商务交易与支付安全.就计算机网络的安全而言,可通过防病毒软件、入侵检测系统和防火墙技术的综合应用,来防止病毒和黑客对电子商务系统的攻击,提高网络的安全性,从而保障电子商务的正常运行.  相似文献   

16.
"电化学研究方法"是面向化学工程与技术专业和材料学专业的一门研究生专业选修课程。通过采用PBL探究式教学模式的课堂讨论环节、课堂测验环节、英文文献阅读和总结环节、自选自做电化学实验等多元化教学模式和相对应的多元化考核方式来加强学生的创新意识和创新能力的培养,也为下一步研究生顺利进入硕士课题研究奠定了良好的理论基础。  相似文献   

17.
1997年11月,世界电子商务会议为电子商务下了一个简单的定义──电子商务是指对整个贸易活动实现电子化。这个定义实质上为传统商务指出了一个发展方向,即人们可以通过对传统商务进行电子化改造来实现电子商务。众所周知,电子商务是以其经济性和高效率而著称的。在世界经济快速发展、日益融合的今天,没有什么能比这一点更能赋予一个企业强大的生命力与活力了。因而,在各个领域发展电子商务已不仅仅是一种趋势,而且是一条必然的途径。但是,凡事预则立,不预则废。选择合适的时机及采取适当的步骤是我们必须面对和探讨的。下面,…  相似文献   

18.
电子商务和网络营销是一对既互相区别又紧密相联的概念,目前不少人还存在着模糊认识,这对企业的电子商务实践带来很大的干扰.网络营销是电子商务的基础,是其重要的组成部分,企业要实现完全的电子商务,即实现电子交易是有一系列的技术、经济等环境因素要求的,但对于各类企业而言,在网上开展营销活动,则几乎不存在什么门槛.在目前阶段,网络营销是我国企业电子商务的主要形式,是推进我国企业电子商务进程的最重要最直接的力量.无论是电子商务还是网络营销,人们都有必要重新认识"B2B"的另外一层含义"Back to Basics".  相似文献   

19.
在信息技术和经济迅速发展的今天,多媒体教学手段日益普及的前提下,如何更好地做到电子商务教学过程的直观性和可视性一直是众多学者们关注的一个重要问题。结合多年从事电子商务教学工作的经验和体会,利用VMware公司设计的VMware Workstation软件,构建了可用于真正教学过程的电子商务实验环境,既解决了计算机软硬件不足的问题,又克服了实验过程中只能教师口头教而学生不能实际动手做的缺点,因而具有很好的实际意义和推广价值。  相似文献   

20.
"优秀,就是向前多走一步。"这是一位退休的老校长来学校调研,指导一位青年教师时说过的一句话。语言朴实真诚,细细咀嚼却又发现其意味无穷,举重若轻。优秀与普通,难道就是一步之差吗?事实正如此,就拿我们熟知的小语界名师窦桂梅来说。她中师毕业,因为分配晚了,只能代一些所谓的"副科"。这要是别人早就心思懈怠散漫不羁了,但她不但认真教着,而且还全力以赴。当我们在赞叹窦桂梅等名师在公开课上精彩绽放之时,我们可曾想到她入职之初的每一天里,在完成基本的工作之余,都在践行着"多走一步"的思想呢?  相似文献   

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