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随着信息技术的发展,军事地形学的教学模式和方法不断创新。武警部队遂行多样化任务越来越多,对指挥员能力素质的要求越来越高。培养和造就一批能打仗、打胜仗的新型军事人才,是军事地形学教学的出发点,因此,加强信息条件下军事地形学教学方法创新问题的研究显得尤为重要。 相似文献
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傅光明 《高等教育研究学报》2008,31(3)
培养大批完成多样化军事任务的高素质新型军事人才,提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力,是全面履行新世纪新阶段我军历史使命的要求。完成多样化军事任务的人才培养,要确立科学的军事发展观,树立信息主导、综合集成和以人为本的理念,着力培养完成多样化军事任务人才的战略筹划和指导的能力、遏制和打赢战争的能力、应对危机和突发事件的能力,以及维护和平发展战略态势的能力。 相似文献
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一、航空装备任职教育的特色
（一）航空装备保障是一个技术性很强的军事技术职业
一方面，航空装备保障的对象是高新技术含量很高的航空装备，尽管是维修工作，但维修技术的掌握和实践应用仍然是一门科学；另一方面，航空装备保障工作是在激烈的军事斗争环境条件下进行的，随着航空装备技术保障在未来军事斗争中的地位越来越重要，航空装备保障的军事技术职业性会越来越突出。建设一支稳定的、高素质新型航空装备人才队伍，就必须大力开展航空装备任职教育，这是空军部队建设的必然选择，也是历史发展的客观要求。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(11):5-8
第一章 总则
第一条 为加强学生军事训练工作，保障军事技能训练和军事理论课教学任务的完成，依据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》制定本规定。[第一段] 相似文献
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21世纪正在大踏步向我们走来，给我军军事工程教育带来了新的思想与机遇，但也提出了诸多挑战与难题。处在世纪之交的特殊历史时刻，许多军事工程教育工作者都在思考这样一个课题：面向21世纪，我们应对军事工程教育的哪些思想与观念进行变革，才能适应军委新时期“一个服务、两个适应”的办学指导思想，把一个符合部队要求的军事工程教育带到ZI世纪？笔者认为，军事工程教育是目的性、实践性很强的军事教育行为，因此，军事工程教育的改革首先应是思想与观念的变革。在即将跨入21世纪时，影响军事工程教育思想与观念变革的因素主要有三个… 相似文献
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面向世界的战略决策1996年金秋的一天，一架波音767飞机从北京首都机场腾空而起，飞往莫斯科。机舱内乘坐着12名赴俄军事留学生，使这次正常的国际航班具有了非同寻常的意义，它标志着新时期中国军事留学工作迈出了第一步。进入20世纪90年代以来，国际战略格局发生了重大变化，新的军事革命迅猛发展。江泽民主席和中央军委从中国军队现代化建设和军事斗争准备需要出发，纵观全局，审时度势，在军事留学工作中断了30多年后，作出了向国外派遣军事留学生的重大决策。这是一次面向世界的战略选择。6年来，军事留学工作按照军委和总部的部署，瞄… 相似文献
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继续医学教育是以学习新理论、新技术、新方法、新知识等四新内容为主的一种终身性医学教育，是适应２１世纪经济社会发展的重要教育方式之一。继续教育理论给世界教育理论和教育实践带来一场新的革命，并逐渐成为世界范围内的教育思潮之一，为不同社会制度的国家所普遍接受，并有力地影响着许多国家和军队的教育政策。外训工作是国家外交和军事外交的重要组成部分，主要通过我军外训单位培养对我友好、对受训国有用的军事人才。因而，外训工作既服从于继续教育理论的需要，也服从了我国整体外交和军事外交的需要。阐明继续教育与外训工作的… 相似文献
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“三维式”教学是培养“多样化军事人才”的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,军委和总部就应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,对全军建设提出了新要求。多样化军事任务呼唤高素质人才群体,对军队院校人才培养也提出新标准、新挑战。本文从三个方面探讨了运用“三维式”教学进行多样化军事人才培养问题,以期对提高我军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力有所借鉴和帮助。 相似文献
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军事高等工程教育是军队高等教育的重要组成部分。研究军事高等工程教育的性质、任务、特点和规律，对于军事高等工程教育的准确定位，深化教育教学改革，培养高素质的军事工程技术人才和推动军事教育理论的研究，具有十分重要的意义。本文试就军事高等工程教育的性质、特点和基本规律谈些不成熟的意见。一、军事高等工程教育的性质与任务军事高等工程教育是军队院校教育的重要组成部分，从本质上讲，是高等工程教育与军事职业教育相结合的高等教育。因此，我们将军事高等工程教育的性质表述为：高等教育的通识教育、高等工程专业教育与军官… 相似文献
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袁立新 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(7):16-18
一、什么是学校战略管理
“战略”一词，原本是一个军事术语，主要指“指挥战争全局的计划和策略”，也包含指挥军队艺术的意思。目前，战略管理越来越从军事领域转向其他领域，在社会生活中广泛应用。20世纪50年代末，战略开始进入管理领域，成为管理学的一个范畴，60年代前后被应用到企业经营上，80年代，“战略管理”在教育领域得到初步研究。 相似文献
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在洋务新政的推动下，清政府于19世纪70年代至1897年间为实现国防近代化，主要以德国为蓝本实行军事改革。作为晚清军事史上的重要事件，“以德为师”的军事改革进程以及清政府选择德国作为效仿对象的原因都值得后世认真分析。 相似文献
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面对２１世纪高科技在军事领域的广泛运用和复杂多变的海上局部战争的严峻态势，根据邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，作为培养高层次技术指挥管理和工程技术人才重要基地的海军工程大学，实施素质教育，培育新型人才已成为越来越迫切的一项战略任务。我们２０２研究室在校系党委的领导下，以时不我待的精神状态以及强烈的历史责任感和使命感，积极投身到学校实施素质教育、创新教育和超前教育的理论和实践活动之中，取得了较为明显的成效，参与培育了一批以“衡阳抢险英雄群体”为代表的优秀军校大学生。总结近… 相似文献
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单红岩 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(3):24-25
军校素质教育是由军校培养任务决定的，实践能力作为一个人素质的重要组成部分。由于忽视实践能力的弊端促使我们必须加强实践能力的培养，这也是21世纪军校素质教育的发展走向。 相似文献
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21世纪是新军事变革的时代,也是知识 军事的时代,其突出的特征就是创新。知识军 事对创新型信息化人才的需求日益强烈,于是 越来越多的军校和研究机构开始大力推行创新 教育。应当说,这是军事变革进一步深化的产 物,是军事教育发展的必然趋势。但是,由于 对军事创新教育本质的理解不够深入,导致在 开展创新教育时走入了误区,使人才培养的质 量没有达到预期目标。 相似文献
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加强军事教师队伍建设的基础，要按照公共课程教师与学生的比例要求满足教学需求。拓宽选拔军事教师的途径，是加强军事教师队伍建设的关键，本文提出了以从部队院校引进人才为主、采取兼职和合同聘任相结合的方法；努力强化军事教师的素质，是加强军事教师队伍建设的根本，提出了军事教师思想政治建设、业务能力建设和作风建设的主要内容。 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,在技术领域的硬性环境中,越来越多的人强调文化素质在人才综合素质培养中的重要性。在军事人才的培养过程中,继续教育是必不可少的重要组成部分。将军事文化纳入军队继续教育体系中是一个自然发生的过程也是一个必然的结果,它对完善继续教育模式,提升人才实践能力以及促进继续教育中人才培养的创新具有重要作用。 相似文献
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我国高校军事课教学缺乏科学有效的教学质量评估体系，对军事课教学任务的完成与教学质量的提高无法实施有效的监督和激励。因此，进行高校军事课教学质量评估研究，构建科学的教学质量评估体系，切实提高我国高校军事课的教学质量，已成为当务之急。 相似文献
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周序华 《太原教育学院学报》2006,24(2):29-31
女性形象是建国后中国军事文学中一道瑰丽的风景,从“十七年”军事文学到20世纪90年代军事文学,女性形象的塑造有着一个从模糊走向清晰的演变过程。在这些作品中,女性的主体意识日见突显,女性的声音越来越强烈,负载了更为深刻的审美意蕴与社会内涵。 相似文献