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1.
根据大学生政治参与的现状与特点,构建校园政治文化,建立健全大学生政治参与平台,逐步实现大学生政治参与制度化,对于促进社会主义政治文明建设具有重要意义。 相似文献
2.
随着中国特色社会主义民主政治建设的不断推进,特别是高校思想政治教育的加强和改进,大学生的政治参与也出现了许多新特点,提出了一些新的问题。在着力扩大公民有序政治参与的宏观背景下,研究大学生的政治参与现状,客观地考察其政治参与程度、社会影响与发展态势,有助于规范、引导和扩大公民政治参与,发展中国特色社会主义民主政治。 相似文献
3.
大学生作为我国社会主义建设的接班人,其政治参与意识与行为对于建设我国社会主义强国具有重要作用。以江西省豫章师范学院大学生为研究对象,分析网络对当代大学生政治参与的影响,包括提高大学生政治参与积极性与效能感,为大学生政治参与提供多样化的平台与途径,为大学生获取政治信息提供便利,重塑大学生政治价值观等,网络的低准入与匿名性也容易导致大学生政治参与的盲目性,国外意识形态也容易通过网络冲击大学生政治价值。 相似文献
4.
《潍坊教育学院学报》2017,(4):18-21
大学生有序政治参与是实现政治社会化的有效途径,同时也是实现我国社会主义民主化进程的重要环节。当前大学生高涨的政治热情与参与度不够之间有矛盾,行为理性与动机功利之间有偏差,参与形式多元与参与效能感偏低是当前大学生政治参与存在的主要问题。政治教育体制、非主流政治文化及大学生个人心理特点是制约大学生有序参与政治的关键因素。完善政治参与机制、营造政治参与氛围、提升政治参与能力是扩大大学生有序政治参与的应有之义。 相似文献
5.
民主是人类政治文明进步的重要标志,公民政治参与是考察一个国家民主程度的重要指标。大学生群体作为公民群体中掌握着较多的科学文化知识,有着强烈的参政愿望的特殊群体,他们的政治参与情况对我们建设社会主义政治文明有重要作用。通过概述大学生政治参与的特点,分析存在的问题与原因,进而探索提高大学生政治参与能力的有效途径。 相似文献
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论大学生政治参与——基于南京五所高校的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生政治参与意识与能力的培养是高校公民教育的重要内容。文章围绕大学生政治参与的性质特点与利益诉求、心理欲望和成就动机展开论述。笔者认为,政治理性的发展水平是大学生政治素养的标志。在物质主义、享乐主义甚嚣尘上的当代,高校公民教育应当注重在和谐社会的建构过程中,培养大学生政治参与的理性态度,激发大学生政治参与的热烈情感,丰富大学生政治参与的经验智慧,提高大学生政治参与的技能技巧。 相似文献
7.
信仰教育是高校思想政治教育的核心内容,政治参与是当代大学生政治社会化的重要途径。调查显示,当前大学生信仰教育和政治参与表现出一些显著特征和值得关注的问题。究其原因,主要有社会背景、学校教育、家庭环境和自身因素等方面。深入开展大学生信仰教育,推进大学生有序的政治参与,必须以社会主义核心价值体系引领,创新大学生信仰教育,营造良好的信仰教育环境,拓宽有序的政治参与渠道,积极引导政治参与实践,促进大学生政治社会化。 相似文献
8.
宋富华 《鹭江职业大学学报》2014,(6):81-85
调查发现,当代大学生的政治参与表现出知行不一、动机偏于功利化、稳定性性不足,理性与非理性并存等多方面的特点。经济发展水平、政治与教育体制、价值观念及家庭教育状况是影响和制约大学生有序政治参与的重要因素。只有加快经济发展与体制改革,构建完善的政治教育体系,改进大学民主管理,并充分利用网络新媒体,普及政治参与知识,提升政治参与能力,才能实现大学生的有序政治参与。 相似文献
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高校稳定与大学生网络政治参与 总被引：1，自引：0，他引：1
罗迪 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(17):87-90
随着网络的普及和发展,网络政治参与越来越成为政治参与的重要手段。大学生群体利用网络获取政治信息、利用BBS论坛表达诉求、利用网络发起现实活动等网络政治行为,直接给高校的稳定带来了新的挑战。与传统政治参与相比,大学生网络政治参与行为具有不同的方式、途径与特点,对高校稳定构成“双刃剑”式的影响。面对大学生网络政治参与的现实．我们应积极引导大学生网络政治参与有序化、制度化、理性化,促进高校稳定地发展。 相似文献
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基于大学生还不是完整意义上的社会人，其政治参与不能仅以政治参与行为进行考量，政治参与意识尚是一个重要指标，因此，调查组采用单变量分析为主的分析方法，从学习政治理论知识、关注社会政治问题、参加政治活动、加入政治团体、投身政治生涯等方面，对福建省4所高校1000名全日制本科生政治参与的基本状况进行抽样问卷调查。结果显示：大学生的政治参与正蓬勃发展，呈现良好态势，但也存在一些倾向和问题，必须引起高度重视。鉴此，调查报告针对调查实况提出了一些建议。冀望促进大学生政治参与朝向好的方向发展。 相似文献
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随着互联网络的飞速发展及向人类政治生活领域的渗透,网络政治参与已越来越成为大学生政治参与的重要手段。网络给青年大学生政治参与提供了新的发展机遇,同时也带来了挑战,因此,我们应采取措施,扩大其积极影响,同时尽可能防止由此带来的消极影响。 相似文献
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当代中国社会转型对大学生思想政治教育的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李敏 《沈阳教育学院学报》2010,12(1):74-76
分析了当代中国社会转型期的主要特征,并指出社会转型期对大学生思想政治教育工作存在着道德、心理、就业方面的影响。提出改进大学生思想政治教育工作的对策：教育和引导大学生树立正确的价值观;完善思想政治教育工作体系;完善大学生心理健康保障机制;帮助大学生树立正确的就业理念。 相似文献
14.
在新的形势下,高校大学生思想政治教育面临着一系列前所未有的新情况、新问题,加强和改进大学生思想政治教育已刻不容缓。针对当前大学生的思想特点,指出新形势下大学生思想政治教育的重要意义,并重点探讨新形势下大学生思想政治教育的新途径。 相似文献
15.
"网络时代"与大学生的思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
黄文龙 《福建教育学院学报》2004,5(1):67-69
互联网正改变大学生的思维方式、价值观念和行为方式,也带来许多负面影响.本文对大学生的身心特性、以及网络化给大学生思想政治工作所带来的问题及其成因进行了分析和探讨,并就如何做好网络化条件下大学生思想政治工作提出了相应的对策. 相似文献
16.
朱学荣 《金华职业技术学院学报》2011,11(5):68-71
当前,我国的高校思想政治教育在诸多方面存在着缺陷与不足,如学生管理工作缺乏大学生的有效参与,思想政治教育内容缺乏针对性且存在淡政治化倾向。教育模式缺乏对大学生主体性的尊重。教育理念缺乏人本关怀且工具理性成主导性思维。高校思想政治教育的主要对象是大学生,这些缺陷与不足也是导致大学生政治冷漠的重要原因。高校思想政治教育应积极引导大学生日常参与、不断丰富和发展教育内容、重视对大学生的政治教育。坚持以人为本、充分尊重并发挥大学生的主体性,注重对大学生的人文关怀,促进工具理性和价值理性的交融。只有这样,才能实现高校思想政治教育的理想目标和最终目的,促进大学生的健康成长。 相似文献
17.
六个结合点:新时期大学生思想政治教育的新视野 总被引：1，自引：0，他引：1
只有发现并且找准大学生思想政治教育的结合点,才能把大学生思想政治教育的理论和实践结合起来;也只有发现真正的工作切入点,才能把大学生思想政治教育引向深入.寻找大学生思想政治教育的结合点,应该根据大学生思想政治教育的内在规定性,根据大学生思想政治教育的特点,体现时代性、实践性、主导性、主体性、针对性、与时惧进性,只有这样,才能从根本上实现大学生思想政治教育的实效. 相似文献
18.
刘燕 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(5):109-111
辅导员是高校学生工作的主力军 ,辅导员队伍建设的好坏与否直接关系到学生乃至学校的发展 ,做好高校辅导员队伍状况的调查与研究具有重要的现实意义 相似文献
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优化大学生政治心理 促进社会主义政治建设 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生政治心理是指大学生作为一个特殊的政治群体,对所有政治现象的不系统、不定型、自发的反映形式。本文力图在通过强调研究大学生政治心理的必要性,分析大学生政治心理特点的基础上,寻找一条优化大学生政治心理的途径,以促进我国社会主义政治建设。 相似文献
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当代大学生的成长正处于我国社会转型的特殊时期,国际国内的新形势增加了高校思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战,也使得当前高校加强思想政治教育工作成为一项既重要又紧迫的任务。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征,以科学发展观为指导,不断地探索和思考思想政治教育的新方法、新手段,才能使高校思想政治教育工作取得成效。 相似文献