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相似文献
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1.
陈歌 《海外求学》2003,(20):20-23
到法国留学现已成为国内希望留学的学生和家长关注的一个“亮点”。国家留学基金委东方国际教育交流中心业务总监颜永平向记者透露,从1998年开始,到法国留学的人数几乎每年都翻一倍,1998年时只有400人留学法国,到2002年已翻倍升至5000余人,其中自费留学生占95%。  相似文献   

2.
留学新闻     
赴法工程硕士项目第三期培训班开学8月29日,东方国际教育交流中心组织的“赴法攻读工程硕士文凭项目”第三批录取学生培训班开学。教育部国际司司长曹国兴、国家留学基金管理委员会李旺荣秘书长应邀出席开学典礼。“赴法攻读工程硕士文凭项目”是由我驻法国使馆教育处推荐、国  相似文献   

3.
今年正值中法互办“语言年”之际,为加强中法文化交流、实现2010年胡锦涛同志访法时提出的将留法学生人数提高至5万人的目标,法国驻华使馆法国教育服务中心、国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心于2011年4月18日在中国人民大学隆重举行“法国高等教育校园行”启动仪式。  相似文献   

4.
国家留学基金管理委员会(以下简称基金委)成立于1996年,是直属于教育部的非营利性事业法人单位。其主要任务是负责中国公民出国留学和外国公民来华留学的组织、资助和管理等工作,以促进中国与各国教育、科技、文化交流和经贸合作。 东方国际教育交流中心(以下简称“中心”),是基金委直属的从事国际教育交流与合作的机构。其宗旨是“服务社会、培养人才”。主要的业务范围包括自费出国和来华留学、开展各类培训和广泛的国际教育交流与合作。 “中心”在获得国家有关从事自费出国留学服务的资格认定后,进一步完善了项目管理和服务…  相似文献   

5.
经北京市教委批准,近日“国家留学基金管理委员会留学预科学院”正式成立。“国家留学基金管理委员会留学预科学院”(以下简称“预科学院”),是根据教育部领导指示,在教育部国际合作与交流司的指导下,由国家留学基金管理委员会报经北京市教育委员会批准,具有独立法人资格,专业从事国外大学预科教育的办学机构。国家留学基金管理委员会秘书长李旺荣担任该学院首任院长。国家留学基金委为办好“预科学院”已先后与法国教育开发署、有关高校,澳大利亚教育国际开发署(IDP),加拿大国际管理学院签订了“教育合作与人才培养项目”备忘录;与英国、…  相似文献   

6.
为贯彻落实教育部关于实施“高层次创造性人才培养计划”工作和进一步推动国家建设高水平大学公派研究生项目的实慈原则,由国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)主办、东方国际教育交流中心协办的“2009年国家公派研究生项目奖学金信息说明会”于10月18日-22日分别在北京师范大学、华东师范大学、东南大学举办。  相似文献   

7.
对2007~2016年在华留学生的统计分析表明,工科留学研究生教育的规模发展迅速,在留学生教育中的占比大幅提升。但从工作实践看,在华工科留学研究生教育还存在若干问题,包括生源质量不高、国际接轨不足、支撑和管理体系不完善等。其客观原因主要是我国工科留学研究生教育历史积淀不深、工科研究生教育整体质量不高,主观原因主要是政府、高校等对来华留学生教育工作认识不到位,导师指导工科留学研究生积极性不足等。基于上述分析,建议政府应将留学研究生教育工作纳入国家教育发展战略,对中国政府奖学金等政策进行改革;高校应将留学研究生教育工作纳入“双一流”建设之中,重点建设世界一流的工科留学研究生教育体系,提高培养标准,实施精英教育,还应进一步完善留学研究生教育管理和生活保障体系,大力加强对外宣传;通过政府与高校联动,大力提升工科留学研究生的培养质量,服务国家发展战略。  相似文献   

8.
《中国教工》2014,(3):28-28
2014年,随着世界经济逐步回暖和各国鼓励留学政策相继实施,美国、英国、加拿大和澳大利亚仍将是大多数中国学生的留学首选。其中美国将继续以“吸引全世界最好的人才”为目的,进一步选拔优秀的国际学生。相比较而言,法国、德国、西班牙、意大利等欧洲国家将继续强调“以质取胜”,用欧洲多元的文化、低廉的学费和优惠的政策获得更多中国优秀留学生的青睐。此外,日本、韩国、新加坡等亚洲国家也将在2014年推出一系列吸引国际学生的留学、就业和移民政策。  相似文献   

9.
2005年全球已有超过270万的留学生,留学市场不断升温。其中超过一半(52%)的学生集中在了四个目前留学热门国家:英国、美国、法国和德国。凭借高质量的教学和完善的留学生管理体系,英国成为众多中国留学生的首选国家之一。英国大使馆文化教育处教育推广总监吴媛媛女士对热点问题进行了解析并全方位地介绍了留学英国。  相似文献   

10.
近年来,“一带一路”沿线国家来华留学人数快速增长、留学层次不断提高,如何采用有效的管理与培养策略,进一步提高人才培养质量,成为新时代留学研究生培养、推进研究生教育国际化亟待解决的课题。浙江大学作物学科凭借雄厚的学科队伍和留学生培养基础及经验,立足本土,面向世界,以培养具有国际水平的拔尖创新人才与传播中华文化的友好使者为宗旨,通过构筑“三管齐下”培养机制,搭建留学生培养平台,拓宽其学术视野,积极推进研究生教育国际化,留学生培养质量稳步提升,教学改革取得显著成效。浙江大学作物学科留学生培养的实践经验,对我国留学生培养质量的提升具有很好的复制、借鉴与推广价值。  相似文献   

11.
随着国家教育改革体制的日臻完善,中国教育与国际接轨已渐成趋势。国家教育部、公安部和国家工商行政管理局清理、整顿中国教育留学市场后,笔者采访了首批获得资格认定,并可在全国范围内开展跨省、市业务的四家教育留学中介机构,它们是中国教育交流中心,中国留学服务中心,中国之家留学基金管理委员会,中国教育服务中心。  相似文献   

12.
《求学》2001,(1):24-25
本栏目由中教国际教育交流中心与《求学》杂志编辑部共同主办。中教国际教育交流中心是教育部直属的、经国家资格认定的、可在全国范围内开展跨省市业务的出国留学中介机构。中心旨在适应中国经济和社会发展及人才培养的国际化趋势的需要,增进世界与中国的了解和交流,为社会各界有志之士提供稳定、可靠、快捷的留学渠道。  相似文献   

13.
国际留学是教育国际化的重要内容,在其发展中相继出现了文化推广、教育产业和人才补给等三种类型。文章分析了国际留学政策的发展变化,正确分析了我国的教育国际化环境,在大力发展本国教育能力、积极推动“在地留学”的基础上,大胆“与狼共舞”,确立以文化传播为主导、大力发展产业型留学生教育的基本战略。  相似文献   

14.
国家留学基金委成立10周年之际,教育部副部长、国家留学基金委主任章新胜做客中央电视台“决策者说”,就国家留学基金委的成立与发展、中国留学史及其启示意义、国家公派出国留学的改革、自费出国留学工作的发展、优秀自费留学生奖学金、国家对留学人员回国和为国服务的政策措施、以及来华留学的政策及成绩等全国电视观众关心的话题进行了全面阐述。参加节目录制的还有教育部、国家留学基金委有关部门负责人,大学校长、留学回国人员、来华留学生以及大学生代表共30多人。就国家留学基金热点问题章新胜做客央视“决策者说”!本刊记者@王焕现 …  相似文献   

15.
1、北京嘉华世达国际教育交流有限公司2、东方国际教育交流中心3、中教国际教育交流中心4、中国教育服务中心有限公司5、北京京城出国留学服务中心6、北京首都师范大学出国留学咨询服务中心7、北京工商达留学中介服务中心8、北京世纪博园留学咨询服务有限责任公司9、中国四达国际经济技术合作公司10、北京樱知叶文化交流有限公司11、北京帆之都教育信息咨询有限公司12、北京紫铭文化交流有限公司(因违规经营,北京市教育委员会于2001年底要求其限期整改,停业3个月:2002年7月,经审核后恢复营业。) 13、中国出国人员服务总公司14、北京走向世界…  相似文献   

16.
李红颖 《留学生》2009,(1):16-17
美国是吸纳中国留学生最多的国度,以其丰富的教育资源、优良的教育质量以及多元的文化环境成为世界各地学生出国留学的首选国家。最近的段时间以来,“金融危机”这个字眼成了大众舆论的焦点。在其经济滑坡,前景难料的当下,赴美留学会出现什么样的变化?留学生该如何规避各种风险?为此,笔者采访了中国国际教育信息网资深留学行业分析人士马左剑老师。  相似文献   

17.
亚太地区留学教育服务贸易及其启示   总被引:6,自引:0,他引:6  
经济全球化必然带来教育的全球化。在高等教育国际化的宏观背景下,发展留学教育服务贸易对各国具有非常重要的战略意义。亚太地区留学教育服务贸易发展很快,发达国家在亚洲国家留学生教育服务市场的占有率居高不下,我国应借鉴发达国家经验,采取更多切实可行的措施,大力发展留学教育服务贸易。  相似文献   

18.
教育服务贸易是国际服务贸易的一项重要内容,而在教育服务中,留学生教育是最具产业化性质的服务贸易形式。近六年来,韩国留学生在来华留学生人数中持续居于首位。随着韩国政治经济的发展,韩国留学生到中国留学不再简单的是为了学习汉语,了解中国文化,改变自己的教育背景等初级留学目的,而有了深层的社会发展及个人发展需要的文化内涵和历史渊源。  相似文献   

19.
据有关媒体报道,按留学生人数的多少,中国学生主要留学国家的排名依次为:美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国、法国和日本。其中在日本和美国,中国留学生已经成为最大的生源。对于打算出国留学的人来说,了解有关国家的教育情况是非常有必要的。下面,我们为大家简单介绍几个热门留学国家的基本情况,以供参考。  相似文献   

20.
《留学生》2006,(11)
由法国驻华大使馆发起,并由法国教育中心(CEF)、中国国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心(CSCDF)和法国国家大学事务中心(CNOUS)共同组织实施,法国二十六所优秀的理工科公立大学参与的Master 211计划(原MS10计划),是一个法中权威教育机构组织的高质量计划,旨在为列入中国211工程的高等院校中理工类应届本科毕业生提供进入法国最具声望的名校攻读硕士学位的渠道,也是中国本科毕业生读研的优质途径。从本项目在今年的整体运作过程来看,在参与本项目的法、中三个机构的共同努力下,在2005年首批学生顺利赴法学习的基础上,又成功圆满地完成了2006年度的本计划的全部工作,第二批学生已经开始在法国的学习和生活。该项目的特点是:由法国大使馆发起,保证了项目的权威性和可靠性;由26所法国优秀公立大学参与,保证了项目的质量和文凭的可信和认证;由中法有影响的三大机构组织实施和服务,保证了学生在咨询、申请、录取、办理签证、境外接待等各个留学的环节进展顺利;  相似文献   

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