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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
年初,教育部关于做好国家中长期教育改革和发展规划纲要公开征求意见工作发出通知。《通知》中说:2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动《规划纲要》研究制定工作,要求广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的《规划纲要》。  相似文献   

2.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的高质量的《规划纲要》。为此,教育部在前一阶段征求专家及有关方面意见建议的基础上,  相似文献   

3.
2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)制定工作方案,正式启动了《规划纲要》研究制定工作。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,  相似文献   

4.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)的制定,得到了全社会的广泛关注,大家给予了很大的期待。尤其是温家宝总理和刘延东国务委员提出要制定出一个体现时代发展要求,立足中国国情,让人民群众满意的规划纲要,一个既看得远,又有针对性和现实感的管用的规划纲要,这非常鼓舞人心。  相似文献   

5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)制定工作方案已经启动,这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,  相似文献   

6.
政策     
■努力制定一个高质量的教育改革发展规划纲要中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作座谈会,就如何进一步做好规划纲要研究制定工作  相似文献   

7.
最近,中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开<国家中长期教育改革和发展规划纲要>制定工作座谈会,就如何进一步做好规划纲要研究制定工作听取专家意见.刘延东指出,制定中长期教育改革发展规划纲要,是党中央、国务院的重大决策,是本届政府必须着力做好的一件大事.  相似文献   

8.
本刊讯<国家中长期教育改革和发展规划纲要>是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导到2020年教育改革和发展的纲领性文件.按照国务院部署安排,我省与国家同步启动规划纲要起草制定工作.2008年10月,河南省人民政府印发了<关于成立河南省中长期教育改革和发展规划纲要领导小组和工作小组的通知>(豫政文[2008]196号),制定了规划纲要工作方案和调研方案,从全省抽调精干力量,成立11个重大战略专题调研组开展了调研工作.  相似文献   

9.
按照国家的总体要求和省委、省政府的安排部署,今年我省启动了《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)的研究制定工作。  相似文献   

10.
《生活教育》2010,(2):4-9
2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动《规划纲要》研究制定工作,要求广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的《规划纲要》。2009年初,教育部向全国各界开展第一轮公开征求意见工作。  相似文献   

11.
根据第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,为促进教育事业科学发展,按照吉林省经济和社会发展总体要求,制定本规划纲要。  相似文献   

12.
2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)制定工作方案,正式启动了《规划纲要》研究制定工作。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,  相似文献   

13.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以人民为根本出发点和落脚点,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的“以人为本”理念。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以中国特色社会主义理论体系为指导思想,从理论根基上确定了人民性;其以育人为本为工作方针,从教育工作的根本要求上体现了人民性;其以全面发展为战略主题,构建了德育、智育、体育、美育与能力五位一体的培养体系,从人的终极发展目标上表达了人民性。  相似文献   

14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以人民为根本出发点和落脚点,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的"以人为本"理念。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以中国特色社会主义理论体系为指导思想,从理论根基上确定了人民性;其以育人为本为工作方针,从教育工作的根本要求上体现了人民性;其以全面发展为战略主题,构建了德育、智育、体育、美育与能力五位一体的培养体系,从人的终极发展目标上表达了人民性。  相似文献   

15.
党中央、国务院立足国情,面向世界,适应经济社会发展的新要求与人民群众的新期盼,制定出了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》)。作为高等学校教育工作者,我们必须深刻理解其重大的现实意义和深远的历史  相似文献   

16.
最近,中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作座谈会,就如何进一步做好规划纲要研究制定工作听取专家意见。刘延东指出,制定中长期教育改革发展规划纲要,是党中央、国务院的重大决策,是本届政府必须着力做好的一件大事。  相似文献   

17.
中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝8月30日主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,听取教育部关于制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作情况的汇报,审议并原则通过规划纲要制订工作方案。中共中央政治局委员、国务委员、国家科技教育领导小组副组长刘延东,国务委员兼国务院秘书长马凯等出席会议。会议指出,教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。党中央、国务院历来高度重视教育事业,把教育放在优先发展的战略地位。为了适应全面建设小康社会的新要求,适应国内外发展的新形势,适应人民群众对教育的新期盼,有必要制订国家中长期教育改革和发展规划纲要。  相似文献   

18.
《生活教育》2009,(2):64-64
新年伊始,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会各界公开征求意见,这是党中央、国务院推进决策科学化、民主化,增强决策透明度和公众参与度的重大战略部署。为广泛征求社会各界群众的意见,使《规划纲要》体现最广大人民群众的根本利益,反映人民群众的需求,本刊积极倡议广大陶友,以最大的热情投入到“我为钢要献计献策”这项意义深远的有奖征文活动当中去,让我们携手同心,为制定出一个人民群众满意、符合中国国情和时代发展要求、经得起历史检验的高水平《规划纲要》而努力奋斗。  相似文献   

19.
2010年7月和11月,国家和省先后召开了教育工作会议,印发了国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,描绘了未来教育改革发展的蓝图,指明了今后教育改革发展的方向,开启了教育改革发展的新的历史征程,必将成为我国和我省教育改革发展史上一个新的里程碑。制定教育规划纲要和召开教育工作会议,是适应国际竞争新形势,适应经济社会发展新要求和人民群众新期盼的迫切需要,也是推动教育事业科学发展的迫切需要,意义重大,影响深远。  相似文献   

20.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量"的工作方针."育人为本"是"以人为本"的科学发展现在教育领域中的具体落实,是教育工作的根本要求,也是制定《规划纲要》的基本出发点和落脚点.  相似文献   

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