共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
学习贯彻十六大精神推进高校"两课"教育教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
中国政法大学"两课"教学指导委员会 《思想理论教育导刊》2003,(1):67-68
江泽民同志在十六大报告中强调坚持教育创新、深化教育改革，明确了我国教育事业发展的方向，向广大教育工作者提出了新的目标和要求。在高校“两课”教育教学中，深入贯彻“三个代表”重要思想，推进“两课”教育教学改革，是摆在我们面前的一项重要任务。大力推进“两课”教育教学改革和创新，是贯彻落实十六大精神的迫切需要，也是高校“两课”教师的职责所在。 一、坚持与时俱进，体现“两课”教育教学的时代底蕴 党的十六大报告通篇贯穿着马克思主义与时俱进的理论品格，渗透着中国共产党人开拓创新的时代精神。高校马克思主义理论与思… 相似文献
2.
刘宝昌 《潍坊教育学院学报》2003,16(2):9-11
经济全球化的迅速发展和社会生活方式的多样化,给高校思想政治教育工作提供了发展的契机,也提出了严峻的挑战。在新形势下,高校思想政治教育工作必须与时俱进、开拓创新。本文从高校思想政治教育工作的观念、机制、途径三方面创新入手,以“十六大”精神为指针,进行了有益的探索。 相似文献
3.
用十六大精神统领高校社科研究与思政工作 总被引：14，自引：0，他引：14
今年是深入贯彻落实党的十六大精神、全面建设小康社会的开局之年,也是教育战线加快推进教育创新、开创中国特色社会主义教育事业新局面的重要一年。十六大为我们提出了新世纪新阶段的奋斗目标和任务,为我们做好各项工作指明了前进方向,创造了有利条件,同时也提出了新的课题和新的要求。我们要从全面贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的战略高度,从全面建设小康社会的战略高度和为国家培养高素质人才的战略高度,充分认识加强高校哲学社会科学研究和思想政治工作的重要性和紧迫性,进一步增强责任感和使命感,使我们的工作更好地体现时代性… 相似文献
4.
积极开拓高校思想政治教育进网络工作的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
积极推进高校思想政治教育进网络工作是贯彻党的十六大精神，推动高校思想政治工作改进和创新的一个重要举措。要充分认识网络的发展和普及给高校思想政治工作带来的机遇和挑战，坚持“三个代表”重要思想，主动适应，努力做好高校思想政治教育进网络的工作。 相似文献
5.
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想，为当前和以后一段时期我国人民的改革和社会主义现代化建设事业指明了前进的方向。她作为马列主义的继承和发展在我党刚刚召开的“十六大”上被写进了党章。也为我国高校的教育管理和改革特别是高校思想政治工作的开展提出了新的重大研究 相似文献
6.
江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础 ,应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者。共产党员必须发挥先锋模范作用 ,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念 ,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗”。积极做好大学生党员的思想政治教育工作 ,是事关我国新世纪教育事业发展的一项重要战略任务 ,必须进一步创新高校大学生党员思想政治教育工作的方法。一、紧紧围绕新时期党的建设总目标和高校培养社会主义建设人才的重要任务开展党员思想教育工作党的十六大… 相似文献
7.
新形势下，加强和改进高校思想政治工作，必须深入学习贯彻党的十六大精神，把思想和认识统一到党的十六大精神上来，坚持以“三个代表”为指导，与时俱进，不断探索，从思想政治教育工作的战略、理论、功能、手段、方式、方法、体制上全面创新，构建适应社会和时代发展的新的工作格局，实现教育创新的总目标。 相似文献
8.
《思想理论教育导刊》2003,(3)
图为袁贵仁同志在工作会议上讲话 （李鸣摄）2月25日，教育部社政司召开年度工作会，全面部署今年高校党建和思想政治工作、哲学社会科学研究工作、教育出版和教育电视工作以及维护高校稳定工作。教育部副部长袁贵仁出席会议并讲话。 袁贵仁指出，今年是深入贯彻落实党的十六大精神、全面建设小康社会的开局之年，也是教育战线加快推进教育创新、开创中国特色社会主义教育事业新局面的重要一年，深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想是我们当前首要的政治任务。十六大提出的新世纪新阶段奋斗目标和任务，为我们做好今年各项工作… 相似文献
9.
平措 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(4)
招生“并轨”是高校深化教育教学改革的重大举措,“并轨”后,高校的生源构成发生了变化.给高校的思想政治工作也带来了新的要求,如何适应新形势下教育发展的需要,搞好思想政治工作,是摆在思想政治工作者面前的一个新的问题. 相似文献
10.
思想政治教育属于高等教育的重要内容,路径的选择直接关乎高校思想政治教育的效果。新时代,信息技术发达,高校思想政治教育迎来新的发展契机,但也面临新的挑战。因此,如何在新时代创新高校思想政治教育的路径,是高校思想政治教育工作者一项新的研究课题。文章重点研究新时代高校思想政治教育的意义,分析了新时代高校思想政治教育的现状,并进一步深入探讨新时代高校思想政治教育的创新路径,希望为高校思想政治教育改革提供理论参考,进而提升高校思想政治教育的实效性。 相似文献
11.
互联网的普及给高校的思想政治工作带来了新的挑战和机遇,积极推进高校思想政治教育进网络工作,是实践“三个代表”重要思想,推进高校思想政治工作创新的一个重要举措。在网络上建立马克思主义教育阵地,加强网络法制和开发网上政工,成为新形势下高校思想政治工作的一个新课题。 相似文献
12.
青年是社会主义事业的接班人,是社会主义建设事业的生力军.做好青年知识分子的思想政治工作关系到我们党的未来与希望.当前高校青年教师的思想状况值得关注,抓好青年教师思想政治教育,是贯彻落实十六大精神和实施“科教兴国“工程的需要和具体体现,也是高校党建工作中一项既紧迫又重要的任务. 相似文献
13.
全球化为高校思想政治教育工作的创新提供了新机遇 ,也带来了新挑战 ,在全球化进程中加强和改进思想政治教育极其重要 ,必须抓住机遇 ,以“三个代表”为指导进行高校思想政治教育的创新 相似文献
14.
周巧林 《忻州师范专科学校学报》2013,(5):101-103
高校思想政治教育是高校人才培养中一个重要组成部分,传统的教育模式已不能完全适应现代社会的发展。在此背景下,微博被应用于高校思想政治教育,希望微博的这一创新应用能够为高校思想政治教育带来新的发展。在分析了高校思想政治教育的现状以及微博应用于其中的可行性和现状之后,提出了微博在高校思想政治教育中的创新应用策略:理性认识,科学对待;建立完善高校微博系统;提高学生媒介素质;培养"意见领袖"。 相似文献
15.
孙建 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(Z3)
大学生的思想政治教育工作 ,历来是高校工作的重要环节。在新的历史条件下 ,高校思想政治教育工作出现了许多新情况和新问题 ,如何帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ,提高当代大学生的思想政治素质 ,把他们培养教育成为我国一代又一代优秀的社会主义事业的建设者和接班人 ,是搞好高校工作的一个重要课题 ,也是一个艰巨复杂的系统工程。如何在新时期做好思想政治工作的改革与创新 ,在把握其指导思想和基本原则的基础上 ,创新教育观念 ,解决新的问题 ,提高教育效果 ,更是一个值得我们共同思考和探讨的课题。 相似文献
16.
推进大学教育创新 适应并引导社会发展 总被引：9，自引：0，他引：9
党的十六大以“三个代表”重要思想为灵魂,提出了“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的伟大历史任务。十六大报告特别强调:“教育是发展科学和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”要“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”这是对教育改革与发展提出的新要求,也是赋予对现代经济发展和社会进步起着重要支撑作用的大学以新的历史… 相似文献
17.
如今我国教育事业正处在上升阶段当中,思想政治教育的随着校园新媒体的环境的转变,其地位也在不断地上升。我国传统思想政治教育的过程中,思想政治教育的环境也与之前有着较大的差异。高校思想政治教育途径正在不断的创新和发展,与此同时,高校的教育方针和教育理念也出现一定的转变。在本文中,主要结合高校思想政治教育,为我国思想政治教育带来创新发展意义,进行研究和探讨活动。 相似文献
18.
党的十八大报告中提出了“立德树人”理念,明确要求教育工作者将“立德树人”作为教育活动实施的主要任务,这个理论一经提出就促进了我国教育事业的改革与发展,也为当代大学生思想政治教育提供了全新的教育任务,而文章也就新时期下如何基于“立德树人”理念创新高校思想政治教育模式进行了研究。 相似文献
19.
隐性教育的兴起为我国高校思想政治教育提供了新的思维方式,提出了一个新的发展方向,是我国在思想政治教育形式和手段上的创新点。文章以X高校为例,从X高校进行隐性思想政治教育的实践运用入手,分析目前高校隐性思想政治教育实践中存在的问题,提出要准确把握隐性思想政治教育的分寸、充分发挥教师与朋辈的隐性思想政治教育优势、合理利用互联网三个有效实施路径来加强高校隐性思想政治教育。 相似文献
20.
梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):1-3
“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂 ,是我们党必须长期坚持的指导思想 ,也是我们发展教育事业 ,不断开创教育工作新局面的根本保证。只有按照“三个代表”重要思想大力推进教育创新 ,不断发展中国特色社会主义教育事业 ,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的人才。 相似文献