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基于网络的虚拟实验室的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
近年来,随着虚拟技术和网络技术的发展,通过网络构建虚拟实验室已经成为可能,虚拟实验室已成为远程教学研究的重要方面.虚拟实验室的开发是高校"信息化校园"建设中教育环境虚拟化的一个重要组成部分.该文在分析虚拟实验室国内外研究现状及虚拟仪器开发技术的基础上,将虚拟仪器技术、数据库技术和网络技术应用于虚拟实验室的开发,构建了基于网络的虚拟实验室系统,为用户提供网络化、开放式的实验环境. 相似文献
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采用虚拟仪器技术进行各种传统理工科实验教学是实验室建设的发展趋势。本文通过分析虚拟仪器技术的特点,根据本科研究生成像处理实验教学的要求,构建了成像处理虚拟实验室的软硬件平台,将这一基于虚拟仪器技术的实验平台应用于实验教学取得了良好的效果,适应了虚拟实验室建设的新要求。 相似文献
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基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验与教学管理系统的设计 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了虚拟仪器在实验教学中应用的先进性和必要性,详细阐述了基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验教学管理系统的实现方法。通过建立虚拟仪器实验系统,结合数据库和网络技术建立数据库,开发网络化的虚拟实验管理系统,充分发挥了虚拟仪器的优势,最大限度地实现了硬件资源共享。以一个用当今流行的虚拟仪器开发软件LabVIEW开发的虚拟仪器实验系统为例,分析了网络化的虚拟仪器在实验教学中的优势。 相似文献
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液相色谱网络虚拟仪器与虚拟实验室的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对液相色谱分析过程的理论研究和实验的基础上,运用ActionScript程序建立了场景化实时交互液相色谱网络化虚拟仪器和虚拟实验室,根据色谱柱效与淋洗液组成及流速的关系,以乙酰水杨酸和水杨酸为考察对象,构建了不同色谱分析条件下保留参数的预测模型,并据此模型优化了程序设计。在所建立的液相色谱网络化虚拟仪器和虚拟实验室上,可通过实时改变操作参数,动态实时绘制色谱流出曲线,并计算获得相对保留值及定量分析等虚拟实验结果。并列表给出了各种模拟计算与实验值间的对比结果。所开发的网络虚拟色谱实验室具有逼真的场景,可按真实仪器操作过程进行各种模拟操作,对于仪器的操作培训、实验教学的网络学习具有较大的应用价值。 相似文献
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网络化PXI总线虚拟实验室设计与实现 总被引：1，自引：1，他引：1
利用网络技术，实现虚拟仪器技术向网络领域拓展，能够更好的利用硬件资源，改进实验教学方法，提高实验教学水平。介绍了NI的DataSocket技术和基于PXI总线的虚拟实验平台的建立及其结构和功能。给出了利用DataSocket实现该实验平台网络化的设计方案，并阐述了实现中关键问题的解决方法。该网络实验室已经在实验教学中得到应用，效果良好。 相似文献
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利用虚拟仪器及仿真技术是提高高校实验室利用效率和减少实验维护费用的一条切实可行的途径。介绍了当今发展较为成熟的电子仿真技术和虚拟仪器技术;针对部分高校电工电子及微机实验室的现状,结合当前虚拟仪器及仿真技术的发展对高校建立电子类虚拟实验室进行了探讨。 相似文献
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虚拟电子实验室是一种基于计算机平台的虚拟仪器技术的应用。应用虚拟实验室能弥补传统电子实验的不足，达到更好的教学效果。 相似文献
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利用虚拟仪器技术对热工基础课程中的实验进行开发,建立了热工基础虚拟实验室,学生登录虚拟实验室,完成实验操作,提交实验报告.以稳态平板法测定材料导热系数虚拟实验的开发为例,介绍了测定导热系数虚拟实验的开发过程. 相似文献
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在简要介绍了网络化虚拟仪器的基本概念、构成的基础上,着重介绍了基于网络化虚拟仪器技术的传感器网上实验的软硬件设计,以及基于Remote Panel技术的网络功能的实现方法。建成后的传感器网上实验不仅方便了学生随时随地通过网络进行实验,而且还节约了大量的资金、空间和维护成本,对高校实验室建设有很好的借鉴作用。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12):96-99
针对虚拟仪器实验室职能单一、设备利用率低的现状,提出检测技术与虚拟仪器实验室建设方案,将虚拟仪器实验室和检测技术实验室资源进行整合。一方面利用Lab VIEW强大的仪器函数库及NI公司面向高校推出的NI my DAQ多功能板卡快速构建出虚拟测试仪器用于检测技术实验;另一方面利用检测技术实验室设备CSY传感器检测实验台为虚拟仪器实践环节提供测控对象,拓展虚拟仪器应用。运行结果表明,将虚拟仪器实验室与检测技术实验室设备有机融合,可大幅度提高实践环节教学效果,同时又大大提高设备利用率,节省实验室建设投资。 相似文献
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虚拟实验室的架构原则与技术 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体计算机技术与仪器技术的结合构成了虚拟实验室实现的基础，使人们拥有自己实验室的幻想与愿望可以在计算机屏幕上通过场景式图形界面而得以“实现”。虚拟仪器技术与认知模拟方法的结合也赋予虚拟实验室的智能化特征，无论是教师还是学生，都可以自由地、无顾虑地随时进入虚拟实验室操作仪器，进行各种实验。 相似文献
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虚拟实验室是以计算机网络为核心，将虚拟仪器通过网络连接起来，以实现数据采集、分析和远程操作的一个系统。它最早于1989年由美国Virginia大学的William W01f教授提出，被用来描述计算机网络化的虚拟实验室环境。近年来，随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值。根据虚拟实验室在教育领域的用途，可以简单地把它分为两类， 相似文献
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虚拟仪器在高校实验室中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本介绍了虚拟仪器的基本概念、软硬件构成和特点，介绍了虚拟仪器的应用，并指出应用虚拟仪器技术可以加快高校现代化实验室的建设进程，对于改进实验教学方法有着重要的意义．本提出了基于虚拟仪器的工科实验室建设方案． 相似文献
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刘安宁 《中国现代教育装备》2008,(6):133-134
虚拟仪器是现代计算机技术和仪器技术相结合的产物。本文介绍了虚拟仪器的概念,软、硬件结构及图形化编程语言LabVIEW的功能和特点,阐述了构建虚拟实验室的实施过程,实践证明,使用虚拟实验室能提高实验效率,降低实验成本,增强学生的创新能力。 相似文献
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基于LabVIEW的虚拟仪器在测试技术实验中的应用 总被引：8，自引：1，他引：8
虚拟仪器是仪器仪表领域中应用计算机技术所形成的一种新型的,富有生命力的仪器种类。本文用LabVIEW设计出虚拟仪器,开发了一个虚拟实验室,简述了在实验教学中应用虚拟仪器技术的意义,为适应新形式下的实验教学提供了一种全新的解决方案。 相似文献
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构建基于COM+的虚拟仪器远程实验室 总被引：3，自引：0，他引：3
刘建安 《实验室研究与探索》2003,22(3):58-61
阐述了虚拟仪器与COM＋的主要特点，提出了一种以虚拟仪器为基础，采用微软最新COM＋技术来构建三层结构的远程虚拟实验室方案，为有效地解决远程教育中的实验难题做出了有益的探索。 相似文献
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虚拟仪器是传统仪器仪表技术与现代计算机技术相融合的全新概念的仪器。通过对一多功能虚拟信号发生器的设计,阐述了虚拟仪器较传统仪器相比所表现出的优越性能,可为虚拟信号发生器的设计方法提供参考,为新形式下高校实验室建设及实验教学方法的更新提供借鉴。 相似文献
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电类专业虚拟实验室的构建 总被引：10，自引：1，他引：10
李圣良 《实验室研究与探索》2005,24(4):40-42,63
介绍了虚拟仪器的基本概念、构成及特点，给出了虚拟实验室的基本体系结构以及实现虚拟实验室的四种关键技术：JaVa、ActireX、VRML、QuickTime VR，并以电类专业虚拟实验室的构建为例，介绍了其主要功能。 相似文献