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相似文献
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1.
本文在梳理国内外前人关于钢琴背谱记忆论述的基础上,依据心理学记忆原理,结合长期的教学实践与研究,提出了钢琴背谱记忆的三个阶段及几种有效的记忆方法。并对前人尚未提及的钢琴背谱记忆中遗忘的规律与现象进行了探索与研究,总结了常见的遗忘现象,提出了防止与克服的方法。  相似文献   

2.
背谱能力是钢琴学习者必须具备的基础能力,掌握科学的背谱方法是提高钢琴学习中背谱能力的重要手段.本文就如何提高这种能力进行了简要的分析,并对科学的背谱方法进行了简单的归纳,同时强调了背谱时应注意的几点问题,希望能对钢琴学习者有所帮助.  相似文献   

3.
细致、准确的背谱是钢琴演奏中最重要的环节。作品背谱清晰、牢固的程度,常常成为演奏成败的决定因素。而人们良好的背谱能力并非与生俱来,必须依靠靠长期、科学有效的专门训练才能获得。所以,每个学生从开始学习时就应该有目的地养成良好的背谱习惯。 本文把钢琴实际演奏中的音乐记忆,按其功能特点和心理学意义分为视觉记忆、音乐逻辑记忆、弹奏动作记忆和听觉记忆四种。  相似文献   

4.
钢琴学习中,视谱练习固然重要,但考试、演奏会上都得背谱演奏,这就需要有良好的音乐记忆力。所以在学习中要适当进行一些背谱练习和记忆的训练,以提高音乐记忆能力。背谱,绝不是说只要不断地反复练习,花很多时间就自然能完成。这样记忆的乐曲只不过是运动神经形成一种暂时的固定的模式而已,甚至大脑不加思索,手也可顺着惯性弹下去,这是一种机械记忆。这种记忆,一旦“抛锚”,神经联系中断,就无法很快回到音乐中断处继续下去,只得一遍遍从头再来,而且这种机械的动作记忆遗忘得也很快;另一种情况是某些急于背谱的学习者,在学习开始时就一边练习…  相似文献   

5.
在钢琴学习过程中,记忆困难、中断或障碍的情况时有发生,现就"如何提高钢琴音乐记忆能力?",根据音乐记忆能力的形成和发展的心理规律及特点,结合自己的演奏,教学实践,总结出从背谱和视唱练耳两方面去进行;与同行共同研究、探讨,逐步提高。  相似文献   

6.
张月 《太原大学学报》2010,11(3):102-104
钢琴练习是钢琴学习过程中极其重要的一个环节,而科学有效的练琴则是提高钢琴学习效率的重要途径。笔者经过多年的钢琴练习体会和教学探索,针对练琴效率不高的问题,通过对影响弹琴效率的一些主要因素,即意志力、动手能力和习惯、记忆能力、读谱能力的系统剖析,进而提出了提高练琴效率的几个切实有效的方法,即要集中精力用“心”、要合理安排练琴时间、要在视谱、识谱、背谱上下功夫。  相似文献   

7.
背谱,对一个学钢琴的人来说,是一件非常重要而且常见的事情.要开好一个音乐演奏会,除了平时有计划、耐心的学习之外,还有一件重要的事,就是将谱背好,以便在正式演出时,能流利演奏出完整的、美妙的音乐.  相似文献   

8.
关于钢琴背谱的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
背谱是钢琴演奏的一个重要环节。对学生来说,正确读谱是背谱的先决条件。在此基础上,使用形象记忆、逻辑记忆、动作记忆等,掌握一些背谱方法,并综合使用多角度的背谱方法,从而有效地提高背奏能力。  相似文献   

9.
在钢琴艺术发展的四百多年中,钢琴的技能技巧已经得到极其丰富的发展,钢琴的文化意义也得到了较为深刻的阐释。然而,对于钢琴演奏和教学中是读谱好还是背谱好这种最为基本的音乐表演问题在钢琴演奏和教学中依然存在着读谱和背谱的方法之争。  相似文献   

10.
传统钢琴教育,注重对学生弹奏技巧的培养以及学生对音色的处理,而很少涉及背谱方面的内容。直至目前,我国各大艺术院校的钢琴教育,尚未针对背谱制定相应的教学内容与教学方法。对此,作为专业院校钢琴教师,应根据实际情况提出钢琴教育中"解剖背谱法"的具体应用对策,有利于全面提升艺术院校钢琴教育水平。  相似文献   

11.
在钢琴教学中如何处理好视奏与背奏的关系是教师与学生经常遇到的问题.笔者认为,首先通过读谱、慢视奏训练,提高视奏的准确性;而后进行快视奏的训练,提高视觉反应的敏锐性和演奏的连贯性与完整性.在慢、快视奏的基础上,从理解乐曲思想内容、风格等方面入手,将视觉背谱法、听觉背谱法、触觉背谱法、基础理论背谱法有机地结合起来,能较好地克服上述问题,达到预目的.  相似文献   

12.
钢琴演奏教学需要视奏、读谱、背谱,要掌握演奏技巧;钢琴教师运用娴熟而富创造性的范奏艺术可为学生树立学习目标和榜样;我国钢琴教育事业普及与提高的重任必须有一支高水平高素质的钢琴教师队伍.  相似文献   

13.
高金 《考试周刊》2011,(91):33-34
钢琴练习中的视奏是视谱和弹奏同时进行的一种钢琴技能。所谓背奏就是背谱弹奏,背谱弹奏才能让演奏者全身心投入到音乐中。视奏能力强则看谱速度快,可以浏览大量的钢琴作品,有利于学生扩大知识面;背奏能力强则使演奏更加完美,有效提高钢琴演奏的水平。强大的视奏能力与背奏能力相互结合、相互联系,是提高钢琴演奏的量与质的必要途径。有效地将视奏与背奏相结合有三种方法:先视奏后背奏的循序渐进法;视奏与背奏交替进行的螺旋推进法;视奏前无声的背奏即无声练习法。运用这些方法时要注意:弹奏的准确性;选择程度略浅于实际水平的作品;大脑指挥手,耳朵当监理等。  相似文献   

14.
背谱,对一个学钢琴的人来说,是一件非常重要而且常见的事情。要开好一个音乐演奏会,除了平时有计划、耐心的学习之外,还有一件重要的事,就是将谱背好,以便在正式演出时,能流利演奏出完整的、美妙的音乐。  相似文献   

15.
钢琴演奏中的背谱,与背诵课文等方式有所不同,不仅仅是将文字或者音符机械地背诵演奏,而是综合了视觉、听觉、手指运动、情绪变化、图像等多种因素,在钢琴教学中,以科学的方式进行乐曲背谱的教学,有助于演奏者有效解决背谱难题。  相似文献   

16.
在钢琴教学与演奏中,背谱训练是一个必不可少的环节.只有遵循一定的方法、原则,才能做到准确、科学的背谱,达到理想的演奏效果。  相似文献   

17.
对于初学钢琴的人来说,良好的练琴习惯非常重要。良好的练琴习惯可以直接影响到练琴的效果及弹奏者以后的发展前途。本文试就练习钢琴的各种不良习惯的表现形式及纠正方法作一点分析,以期引起练习者的注意。一、只会背谱弹奏的习惯平时,我们的学生因为练习时间少,又急于想完成作业,因此一拿到谱子,就背一小节弹一小节,一首乐曲弹完时整个曲子已背会,然后就脱离谱子练琴。当然背谱是需要的,这也是一种很好的练习方法,但是它有个前提条件,就是视谱正确。我们有的同学就像摄像机一样瞬间记下谱子,然后就不看谱,不对谱练习。这样是…  相似文献   

18.
钢琴谱是所有器乐乐谱中除交响乐总谱外篇幅最长、最复杂的乐谱.而背谱演奏则是所有钢琴独奏与协奏的基本要求之一,长时间的背谱演奏对演奏者的记忆力、心理素质及演奏能力都是一个巨大的挑战。因此.如何掌握科学有效的背谱方法是每一位钢琴演奏者必须解决的问题。  相似文献   

19.
和声是音乐作品中重要的表现手法和创作基础元素之一,其具有功能性和色彩性两大用途,而在钢琴教学中,和声的分析能够帮助学生深入认识音乐的本体,在此基础上更加透彻地理解音乐作品要表达的情感,也能够借此体会到作曲家的创作意图,还可以帮助学习者很理性地读谱和背谱,本文主要论述和声在钢琴教学中的重要意义。  相似文献   

20.
学习钢琴是儿童开发智力和培养情操的金钥匙,通过基本功训练、听力训练及提高读谱背谱能力等方法,对教学起到积极的促进作用。  相似文献   

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