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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
对社科情报理论研究的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对社科情报理论研究存在的必要性,社科情报理论研究的重心,以及社科情报理论研究中基础理论研究的地位等问题进行了系统阐述,提出了一些具体的意见。  相似文献   

2.
提高图书情报专业英语教学质量之我见   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文围绕提高图书情报专业英语教学质量这一目标,讨论了图书情报专业英语教学的目的与要求、主要内容、方式与方法、教材建设及考试等问题.  相似文献   

3.
“情报”改名论   总被引:5,自引:0,他引:5  
“情报”改名论陈一阳(广东省社会科学院图书馆)近年来,在图书馆学情报学界,关于“情报”是否改名以及改什么名,议论纷纷。笔者认为,这一“情报”改名问题,值得重视。因为一个名词术语,如果作为一门学科一个关键性的概念,绝不是随便确定的,而是科学研究的结晶。...  相似文献   

4.
以哲学价值观看情报   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章在分析目前情报定义纷纭原因的基础上,提出了统一情报定义的必要条件,并根据哲学价值观给情报下定义,阐述了情报发现的过程和本质。  相似文献   

5.
通过对情报知识单元自组织的微观分析,揭示情报学英译名、情报学研究对象、情报学点和线与面的属性,以此为基点通过原理图宏观地探究情报流的基本原理,阐释了情报流原理表达式,并从组织、传递、使用、交流4个维度考查目前有关情报流原理研究的难点问题.  相似文献   

6.
<正> 化学情报教育是每一个化学系学生教育中的一个重要组成部分。今天,在哪些地方进行大学情报教育,在过去的50年里,关于情报教学的经验是什么,大学的化学教学是否适合工业的需求,在支持情报教学方面,美国化学会可以起到什么作用,化学系当前开展情报教学面临什么问题,本文将从历史和现状两个方面对这些问题进行考察,并且对未来进行展望。情报教学活动的调查  相似文献   

7.
通过对情报知识单元自组织的微观分析,揭示情报学英译名、情报学研究对象、情报学点和线与面的属性,以此为基点通过原理图宏观地探究情报流的基本原理,阐释了情报流原理表达式,并从组织、传递、使用、交流4个维度考查目前有关情报流原理研究的难点问题。  相似文献   

8.
论情报循环     
情报循环是美欧国家战略情报和军事情报界广泛使用的标准情报流程,但国内外情报学界对情报循环的理论研究几乎是空白。本文分析了情报循环的起源时间、地点和发展线索;论述了情报循环的理论基础和贡献;讨论了情报循环的不足和改进方向;最后给出了修订的情报循环模型。  相似文献   

9.
面向21世纪的图书情报教育   总被引:4,自引:2,他引:2  
本文对21世纪图书馆的发展及其对图书馆工作人员的要求进行预测,并分析当今国外图书情报教育的特点,从而预见到图书情报教育未来的发展趋势。据此对我国图书情报教育提出坚持按需办学,加速专业改造;稳定办学规模,调整专业布局;修订教学计划,调整课程设置;改革教学方法,注重能力培养;强化实践教学环节,提高人才培养质量的改革思路。  相似文献   

10.
张妍妍  余波  温亮明 《情报工程》2017,3(1):108-118
通过网站调研我国情报学硕士研究生培养单位,从高校数量、高校层次、地区差异、分布院系、有无开展竞争情报教育实践五个方面概览当前我国情报学硕士研究生群体中竞争情报教育现状。调研发现当前我国竞争情报教育整体表现为:院校数量稀少,层次分布不均,地区差异明显,院系分布混乱以及教学实践缺失等。针对以上问题,提出了相关对策建议。  相似文献   

11.
中日图书情报教育比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以90年代日本图书馆情报大学的运营机制、师资力量、本科生与研究生的课程设置为剖析对象,比较中日两国图书情报教育的异同,以求借鉴与启示。  相似文献   

12.
从情报用户、情报工作者自身及情报理论等几方面阐述了情报创新的价值,提出了创新意识及创新环境对情报创新的重要作用.参考文献12.  相似文献   

13.
印度图书情报教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
印度是较早实施图书情报教育的国家之一。虽然中印两国的社会制度不同,但都有着悠久的历史传统和丰富的文化遗产,两国的发展历史、现时经济状况与图书情报教育发展水平都有许多相似的地方。对印度的图书情报教育的历史及现状进行研究,印度的经验和教训可供我们借鉴和参考。  相似文献   

14.
徐宽  彭香 《图书情报工作》2019,63(19):75-80
[目的/意义] 新时期数据环境下,为了完成挖掘学生潜能,满足学生个性化发展需要,让学生得到更优质教育这一高校图书情报专业(以下简称"图情专业")教学的根本任务。[方法/过程] 通过对东北师范大学48名图情专业本科生进行开放性问卷调查,运用NVivo分析软件对原始问卷数据进行分析,发现图情学生的专业需求。[结果/结论] 针对学生的建议从实践教学方式与内容方面提出图书情报专业教育的强化和改进措施,并对实践教学评价方法提出基本参考思路。  相似文献   

15.
图书情报专业毕业生继续教育再探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要强调了图书情报专业毕业生的继续教育问题,论述了其必要性,并提出其内容与可采取的方法。  相似文献   

16.
在总结国内外竞争情报发展和实践现状的基础上,分析了目前竞争情报发展、研究和教育等方面的特点。  相似文献   

17.
对我国竞争情报教育事业发展的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了我国开展竞争情报教育的紧迫性,指出了我国竞争情报教育存在的一些问题,最后分析了今后竞争情报教育的发展趋势及其对策.  相似文献   

18.
本文是布德为新泽西州图书馆协会作的演讲。它从贮存和检索信息的新技术对图书情报工作和图书情报教育的影响,分析图书情报教育的情况、不足和出路,提出要进行重要的变革。  相似文献   

19.
现在的大学教育,对培养学生利用情报的能力重视不够,没有设置专门课程来培养本科生学会利用图书馆丰富的情报资源,实为大学教育中的缺陷,笔者就此问题加以探讨。一、大学生利用情报的现状大学生普遍有情报意识,有养成收集与利用情报能力的愿望,以便在未来的职业生涯中能顺利地获取新技术的情报信息,搞出科研成果,取得明显的社会效益。但今天的大学教育,对培训学生收集与利  相似文献   

20.
学生能力水平的高低是衡量教学质量的一个重要指标,加强图书情报档案专业学生能力的培养,是教学改革的核心目标,是提高学校人才培养质量的关键。本着教学创新、管理创新的原则,针对辽宁省高校图书情报档案学科的教学实际,提出了校馆(所)联合培养人才的教学模式。  相似文献   

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