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加强人文素质教育,培养跨世纪的合格人才,这已得到人们的共识。本文就大学中如何加强人文素质进行了论述。 相似文献
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应加强体育专业学生的人文素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
提高人才素质是我国21世纪发展教育事业的重要指导思想和战略决策。本文论述了加强体育院校学生人文素质教育的重要性和必要性,同时阐述了加强人文素质教育的具体实施方法,以培养适应社会需要的、合格的体育人才。 相似文献
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准确把握大学生的人文素质状况,对加强大学生人文素质教育,促进大学生全面发展,培养合格人才具有重要而深远的意义。文章从人文知识、人文修养、人文精神三个方面对本校大学生的人文素质现状进行了调查,以期对高校更好的实施人文素质教育提供参考。 相似文献
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当代大学生人文素质现状调查——以湘西北地区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
准确把握大学生的人文素质状况,对加强大学生人文素质教育,促进大学生全面发展,培养合格人才具有重要而深远的意义.文章从人文知识、人文修养、人文精神三个方面对本校大学生的人文素质现状进行了调查,以期对高校更好的实施人文素质教育提供参考. 相似文献
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李淑娟 《潍坊教育学院学报》2005,18(2):76-76,87
我们的学校应利用语文课加强德育教育,为国家培养合格人才,此举具有重要意义。本文就如何利用语文课教学加强德育教育作了初步探讨。 相似文献
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张帆 《中国科教创新导刊》2010,(5):17-17
随着知识经济时代的到来，人文素质教育和创新人才的培养已经成为教育界甚至全社会共同关注的话题。本文对如何加强人文素质教育和如何培养创新人才分别进行阐述，并分析了此二者的相关关系。 相似文献
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高职院校过分注重职业技能的培养,忽视了学生的身心全面和谐发展。修养课程教育特别是大学语文教学是否注重对个体丰富性和创造性的培养,能否将人文精神始终如一地贯穿在教学之中,是实施素质教育和培养合格人才的关键所在。本文从大学语文的基本属性、语文教学改革的现实需要以及如何在高职大学语文教学中加强人文教育等角度进行了阐述。 相似文献
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自然地理野外实践教学是自然地理教学的重要环节,是培养学生综合素质的重要途径。结合自然地理野外实践,自然地理野外实践教学中如何加强学生实践能力,提升学生科研和人文素质以及进行人格培养的途径和方法,在此过程中应该注意哪些问题,改变过去实践教学过程只重视地理科学教育,而忽视人文素质教育的状况,这对培养应用型的合格人才具有重要的意义。 相似文献
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社会的发展引起医学模式的转变,人文素质成为现代医学模式中的核心内容,同时也是医学院校人才培养的重要内容。通过强化现代医学教育理念、优化人文素质课程、重视人文实践能力培养等措施,加强医学生人文素质教育,为社会培养更多合格的医学人才。 相似文献
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谢平平 《中国教育发展研究杂志》2009,6(10):112-113
职业教育在对学生进行专业知识和技能教学的同时,加强对学生的人文素质教育,有助于学生的全面发展,有助于为祖国建设输送合格的专业人才。语文教学在学生人文素质的形成过程中起着重要的作用。语文教学对学生人文素质的培养是贯穿始终的,学生无一不受其影响。本文就语文学科教学对人文素质形成的作用,以及如何在语文教学活动中自觉培养学生健康的人格作了尝试性的探索。 相似文献
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文章认为加强人文教育是知识经济条件下教育革命性变革要求的集中体现,是培养合格人才的必要条件,是社会发展的迫切需要。 相似文献
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陈玲 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
高等学校是为国家培养高素质人才的基地.高校能否培养出社会需要并愿意接纳的合格人才就成了关键.因此,如何使高等教育与社会需求相适应,缩短人才的社会适应期,就显得十分重要.加强大学生社会化教育在于使大学生尽快融入社会,使之成为社会所期待的现代化人才. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):25-26
当前教育工作的首要任务就是要加强对当代大学生的科技教育和人文素质教育,促进大学生健康全面发展,为社会培养更多的现代化合格人才。分析大学生人文素质教育的基本内涵,及当代大学生人文素质教育的发展现状,解析构建大学生人文素质教育评价体系的方法、策略。 相似文献
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吴琳 《中国教育技术装备》2010,(29)
临床实习是医学生对理论学习阶段的巩固与加强,是对临床技能操作的培养和锻炼,也是从医学生转变为实习医生进而逐步成长为临床医生不可逾越的关键阶段,也是培养医学生临床实践能力、临床科学思维、人文关怀意识与临床科研意识的重要环节.如何加强学生临床实习管理,直接关系到能否为社会培养合格的医疗卫生人才,更是关系到国家卫生事业能否健康顺利发展. 相似文献
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刘景燕 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):157-158
笔者认为,教学改革中一个非常重要的方面,就是要加强学生能力的培养,造就出质量高、适应性强、市场需要的合格人才。下面就工程力学课如何加强学生能力的培养谈几点教学改革意见。 相似文献
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人文素质在大学生的人格培养过程中起着举足轻重的作用,加强人文教育有助于培养学生的社会责任感,提升学生的精神境界。当前职业技术院校注重专业技术培养,人文教育欠缺,导致学生人文素养缺失。高职院校要培养合格的应用技术人才,仅靠专业教育是难以实现的,要不断探索有效途径,加强人文精神的教育与培养,引领正确的价值导向,提升学生的综合素质。 相似文献
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人文素质教育是高等工程教育的重要组成部分,良好的人文素质是合格高级工程人才的必备条件。高等工程教育应重视实践教学对培养学生人文素质的作用,人文素质教育能够在实践教学环节得以落实与深化。西安交通大学工程坊通过建立平台、正确引导和加强管理等措施,促进了创新人才培养中的学生人文素质的提高。 相似文献
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陈知武 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(9):132-134
随着中日两国经贸往来的日益发展,社会对商务日语人才的要求也越来越高。如何培养符合时代需求的合格商务日语人才成为高校日语教育的重要课题。要想培养应用型商务日语人才,就必须加强其核心竞争能力,即说明能力、表达能力、理解能力、应急能力。 相似文献
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加强人文教育培养合格高职旅游专业人才 总被引：1，自引：0，他引：1
教育界受实用主义思潮的影响,出现了削弱人文教育的倾向。特别是在高职院校,由于创办之初就对人文教育不够重视,导致高职学生的人文素养较低、能力“工具化”、人格有欠缺、创新精神不足。而高职专业旅游人才,因其直接面向社会的特点,对学生的综合能力要求较高,包括组织、应变、创新、观察、判断、交际等能力的灵活运用。建议：把科学的评价标准、正确的教育模式、先进的教学方法、丰富的课外活动结合起来,加强人文教育,培养合格导游人才。 相似文献