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相似文献
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1.
肖飞鹏  庞晓勤 《科教文汇》2012,(16):152-153
通过对高职院校社会服务能力的内涵进行分析,找出当前我国高职院校社会服务能力建设中存在的问题及成因,提出通过树立社会服务的办学思想、多方争取政府部门和企业支持、打造良好的社会服务条件,提升高职院校的社会服务能力。  相似文献   

2.
高校图书馆开放服务新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
路茂林 《情报探索》2009,(8):111-112
分析高校图书馆向社会开放服务的必要性,提出高校图书馆开放服务的思路:自助服务、全方位服务、在开放时间上留住读者、服务向社会和家庭延伸、树立“公共空间”服务的新理念。  相似文献   

3.
日益完善的网络环境中,图书馆要承担起更多的社会责任,转变传统的服务观念,延伸服务触角,使图书馆发挥更大的社会服务功能,主要阐述了如何树立图书馆的形象与做好延伸服务。  相似文献   

4.
信息资源共享呼唤高校图书馆走向社会化服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从图书馆学、《图书馆服务宣言》、《普通高等学校图书馆规程》等方面对高校图书馆走向社会服务提供了理论和政策依据,认为,高校图书馆走向社会化服务是高校图书馆自身发展、是服务于地方经济建设和构建学习型社会的需要。而要使高校图书馆走向社会化服务,必须树立为社会化服务的理念,尽早制定图书馆法,加快信息资源共建、共享的步伐,并建立科学的社会化服务管理制度。  相似文献   

5.
近年来,随着社会文明和信息化,网络化程度的提高,服务危机极大的影响图书馆的社会形象与图书馆事业发展。本文通过对创新服务的内涵与本质的阐述,提出创新服务的措施,分析了创新服务应注意的问题。现代图书馆要更好的发展与生存,就要全面的树立创新服务理念以适应社会发展的需要。  相似文献   

6.
针对当前高校档案服务利用中存在的消极服务观念、传统手工操作方式、片面单一的服务内容、结构失衡的档案队伍、较低的技术水平等问题,提出树立主动服务意识,创建多元化服务方式,丰富馆藏资源,建立资源共享平台,提高队伍技术水平,发挥高校档案服务学校和社会的功能。  相似文献   

7.
化学课堂的有效教学是为学生的发展服务的。在教师的指导下,学生真正参与到课堂中来,为获得知识、掌握技能、提高能力、关注社会中与化学有关的热点问题、树立辩证唯物主义世界观、树立责任感和使命感而学。  相似文献   

8.
潘伟 《图书情报通讯》2007,(2):36-36,40
图书馆服务是公共的、公益的,任何一个图书馆工作者都要树立为读者、为社会奉献的价值观。  相似文献   

9.
道德化在全世界范围内已经逐渐提上日程.而对于行政管理人员采说,是否依法服务、责任服务、务实服务和节俭服务,都是道德水准体现.树立服务理念,融道德于管理制度之中,通过尊重服务对象、加强服务制度化建设和提升社会成员的道德修养.从而有利于行政利益的切实提高.  相似文献   

10.
《科技风》2015,(18)
高校按照党的教育方针和培养育人目标,通过有目的、有计划、有组织地开展暑期社会实践活动,引导大学生走进社会、融入社会、认识社会,增强服务意识和社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

11.
为了给进一步开展中职学生职业生涯教育提供具体的参考,便于后续开展深入研究与实践验证,该文采用文献分析法,对近15年国内有关中职学生职业成熟度的文献进行梳理提炼,总结既往研究中发现的中职生的基本情况与存在的问题,为今后进一步开展中职群体职业成熟度研究提供参考与指引。  相似文献   

12.
陈世灵 《科教文汇》2011,(17):51-52
本文通过分析中等职业学校职业指导工作的开展与实践,指出职业指导在中职教育中的重要作用,提出职业学校职业指导工作的思路和方法,构建中职教育职业指导工作。  相似文献   

13.
王青 《情报探索》2008,(10):33-34
论述了图书馆职业资格认证对促进职业教育创新的作用.提出了按照图书馆职业认证取向实现职业教育创新的途径。  相似文献   

14.
随着我国进入了现代化建设的新阶段,以及加入世界贸易组织后就业市场、经济结构变化的新趋势,加快高等职业教育建设及改革的进度,努力提高教育教学质量,已经成为一项很重要和迫切的任务。高职高专院校肩负着很重要的历史使命,必须改善办学条件、加快改革进程,以不断提高其教育教学质量。  相似文献   

15.
分析了国内图书馆员职业竞争力的现状,介绍了国外图书馆员职业竞争力培养的做法,对提升我国图书馆员职业竞争力提出了建议。  相似文献   

16.
于彦荣 《科教文汇》2011,(4):147-148
目前高职教育在人才培养上存在如学生基础较差、人文素质较低、实践性环节实施不到位等问题。在教学上往往缺少高职教育的特点,使得教学与社会脱轨。针对这些问题应当加强基础教育、重视人文素质提高、改革课程设置、以实践性环节为主导来解决问题。  相似文献   

17.
彭婷 《科教文汇》2020,(9):117-118
随着社会的转型和发展,我国职业教育的制度、组织、结构经历了巨大变革。经济、社会、科技的发展对人们的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念产生了巨大影响,大学生职业素质培养对社会、教育和个人的发展都具有积极意义。本文阐述了加强高职院校学生职业素质教育的重要意义,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,为高职院校学生职业素质教育提供了路径选择。  相似文献   

18.
靳晓霞 《科教文汇》2020,(1):125-126
“中国制造2025”战略、“一带一路”倡议等,需要具有较高职业素养的技能型人才作为支撑。高职院校作为培养高级技能型人才的主阵地,通过将职业素养的培养融入职业知识和职业技能教育中,培养高职生良好的职业认知,开展“政校企行”协同合作,培养职业素养,深化校企合作、产教融合,创新教学模式,形成现代学徒制背景下的高职生职业素养培养模式。  相似文献   

19.
探讨了女性馆员职业倦怠的成困,提出克服其职业倦怠的途径。  相似文献   

20.
李高伟 《科教文汇》2012,(3):156-157
职业教育的发展,提出高等职业院校应该承担其"引领"的重任,如何引领,需要从高职院校自身发展的实践中找准方向和切入点。  相似文献   

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