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相似文献
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1.
西方高等教育的传播与中国近代高等教育的形成   总被引:7,自引:0,他引:7  
西方高等教育的传播与中国近代高等教育的形成朱国仁中国近代高等教育是在鸦片战争之后,伴随着西学东渐的文化大潮和西方高等教育的不断传入而逐步形成的。我们虽不赞同“中国近代高等教育是完全照搬西方的”这一观点,但西方高等教育的实践与思想对中国近代高等教育形...  相似文献   

2.
近代中国女子高等教育的产生及启示   总被引:7,自引:0,他引:7  
近代中国女子高等教育的产生及启示□赵叶珠具有几千年古老文明的旧中国,女子教育一直被拒于学校的门槛之外,直到近代鸦片战争,西方列强的“坚船利炮”打开了闭关锁国的大门,从此以后,西风东渐,以往闭关自守的旧中国被迫登上世界舞台,古老的文明在更大的参照系下被...  相似文献   

3.
近代中国女子高等教育是中国近现代教育史和近代妇女解放运动史上一个意义较深、不容忽视的问题。本文通过对其产生的历程——提出、酝酿、实现的探讨,分析、阐释了近代女子高等教育的源起  相似文献   

4.
西方女学的传入与中国近代女子教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
进入近代 ,伴随着救亡图存的时代召唤与迅猛而来的近代西方文化的冲击而兴起的中国近代女学 ,不是传统女学的自然延伸 ,而是西方女学传入的结果。近代西方女学的传入对中国近代女学不仅有催生之功 ,而且有助长之绩。因此 ,研究西方女学的传入是我们深入认识中国近代女子教育乃至妇女解放运动的路标和门径。一、西方女学传入的肇端与中国近代女子教育的孕育清末 ,依仗不平等条约进入中国的西方传教士 ,几乎都是在资产阶级革命时期经过改良的宗教派别 ,资产阶级的自由、平等、博爱等思想已不同程度地渗透到宗教中 ,因此 ,《剑桥中国晚清史》一…  相似文献   

5.
杨慧 《现代教育科学》2003,(3):13-15,24
鸦片战争后,西方教会势力在中国所兴办的女子教育,开创了中国近代女子学校教育的先河。它率先偶办中国女子职业教育和中国女子高等教育,确立了男女平等的教育观,并形成独有的教学内容体系和管理制度,在近代中国女子教育史上具有划时代的历史意义。而女子教育的本土化,以及国人对女子教育的自觉重视和自发努力,才是中国女子教育的应有之义。  相似文献   

6.
女性主义视角下的中国女子高等教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
在历史长河中,女性处于受歧视的地位,她们的知识与经验未受到尊重,现有的中国高等教育史方面的著作也未能客观地反映女子所受高等教育的情况。事实上,中国古代确有女子高等教育存在,并且有其独特的施教体系和课程内容。近代以来,随着社会的发展和女性的觉醒,中国女子高等教育开始了其新的发展阶段。  相似文献   

7.
吴贻芳是中国近代著名的女教育家,在担任金陵女子大学校长二十多年问,形成了独具特色的女子高等教育思想,其思想蕴涵着"厚生"务实、服务社会、以人为本的精神.吴贻芳的教育思想对近代中国女子高等教育产生了深刻的影响,她所推行的一系列教学措施和管理措施,对于我们今天从事大学管理和人才培养工作仍具有启示作用.  相似文献   

8.
近代中国女子高等教育的发展在教育发展史上有着深远的影响,而近代教会女子高等教育又是其中重要的一种形式,本文试图通过对历史资料的调查分析梳理其发展的踪迹,并作出价值评析。  相似文献   

9.
中国近代学制的建立与发展极大地推动了高等教育的现代化进程,并在此期间受到了许多西方包括日本等国影响,但学术界对其发展过程是依附还是借鉴分别持不同观点。通过分析中国近代高等教育学制的嬗变来反思中国高等教育的现代化进程,势必对高等教育未来的发展有所帮助。  相似文献   

10.
清末,西学东渐的文化大潮诱发了中国新式高等教育的萌芽,一批新式高等学堂和大学堂的纷纷创办,这不但冲击着科举制度束缚的传统高等教育,而且开启了高等教育的近代化转型。与此同时,西方现代学位制度也通过各种途径传入中国,转型中的高等教育为其施行奠定了基础,提供了实践的平台。作为高等教育学习西方的理论成果。壬寅癸卯学制第一次把新式高等教育纳入到近代中国的教育体制中,使高等教育近代化在制度层面向前迈出了重要一步。1905年科举制度废除以后,学位制度在发展壮大的新式高等教育肌体上萌芽、发端,逐步本土化、“中国化”。  相似文献   

11.
中国高校女教师队伍发展的现状分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文从社会性别和国际比较的视角对我国高校女教师队伍的发展现状进行了分析。论文以1994至2004年为研究范围,首先对我国高校女教职工队伍的基本构成及变化趋势进行分析,在此基础上,从性别视角对高校专任教师队伍的职称结构、学位结构和年龄结构进行量化研究,并进一步从女教授占教授总数比例的角度将我国女教师队伍置于国际视野之下进行比较,从而较为全面地对我国女教师队伍的发展状况在国际坐标中作出清晰的定位,最后,论文分析了女性在高级职称中占比例低的机构制度原因,同时指出高校女教师发展的现实策略。  相似文献   

12.
女性高等教育是高等教育的重要组成部分,实现女性高等教育公平事关高等教育和社会整体的发展。建设社会主义和谐校园,努力促进女性高等教育健康、持续、快速发展,在经济社会发展中发挥更大的作用,是女子高校改革发展的重要任务。因此,要以自主创新为动力,不断增强女性高等教育发展活力,建设特色鲜明、和谐文明的校园,促进女子高等教育的公平发展。  相似文献   

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This review is concerned with the position of women in higher education, and particularly that of women staff at all levels. A set of statistics is presented to illustrate the UK scene. Similar infmnation is given for some other countries. There is an emphasis on comparison with Australia because the situation there is changing. The position of women academics is clearly revealed – there are not many, they have more difficulty than men in obtaining tenured positions and much more difficulty in obtaining promotion. Some of the causes and consequences of this situation are discussed.
The development of policy needed to bring about change is examined with emphasis on the institutional attitudinal climate.  相似文献   

14.
西方传教士重视女子教育,开办女子学校,开了女子学校教育的先河,在一定程度上冲击了中国传统礼教对女子的束缚。文章在研究艾约瑟的著作和国内外众多学者的相关研究资料基础上。阐述了教会女子教育在华的发展概况及艾约瑟支持中国女子教育的一些观点和行为。并分析了其对中国女子教育产生的影响。  相似文献   

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浅论高等职业教育应树立的高等教育质量观   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等职业教育在高等教育中处于举足轻重的地位,对我国经济建设和社会发展产生了重大的作用.要切实提高高等职业教育教学质量,必须先树立正确的高等教育质量现.高等教育质量观大致经历了三个阶段:合“规定性”质量观阶段、合“需要性”质量现阶段和合“发展性”质量观阶段.在我国当前的高等教青大众化时期,高等职业教育最要紧的是树立适应性的质量现、发展性的质量观、多样化和特色化的质量观.  相似文献   

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Senior academic women inAustralian Universities, as elsewhere, continueto experience both direct and indirectdiscrimination, with the narrow white Anglo-Celticmale management profile is a factor in thisdiscrimination. While higher education remainsa hostile work environment for senior academicwomen their participation rates are unlikely toincrease. This article explores the barriersthat senior academic women experience. It thenexamines whether or not diversity managementprogrammes might provide a useful managementtool to increase the participation of seniorwomen in higher education. If diversitymanagement can impact on the managementculture, more senior women may remain inuniversities and thereby impact on that culture.  相似文献   

17.
"大学之道,在明明德,在新民,在止于至善."这一理念贯穿中国高等教育历史发展的过程,是古代高等教育的纲领.成均、私学、太学、书院可分别代表古代大学发展的四个阶段,"大学之道"理念蕴涵在其中的每一个阶段.  相似文献   

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“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”这一理念贯穿中国高等教育历史发展的过程,是古代高等教育的纲领。成均、私学、太学、书院可分别代表古代大学发展的四个阶段,“大学之道”理念蕴涵在其中的每一个阶段。  相似文献   

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高等教育史是高等教育学科领域的组成部分,是高等教育学的分支学科,更准确地说,是高等教育学与历史学的交叉学科。2003年底出版的两部《外国高等教育史》,是近年来我国外国高等教育研究领域的重要突破。两本外国高等教育史专业著作的体例有各自不同的风格和特点,这为读者提供了更加广域的视角。随着高等教育史研究的逐步深入,该学科对丰富和完善高等教育学科具有积极意义,同时将对进一步推进高等教育理论发展发挥重要作用。  相似文献   

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从介绍菲律宾女子高等教育发展历史脉络的角度,参照有关数据,归纳出菲律宾女子大学的就学途径、学科和层次分布特点。从社会文化传统、经济发展和教育层次三个角度对菲律宾女子高等教育的影响因素进行探析,从中提出对我国女子高等教育的启示。  相似文献   

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