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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
为了提高农村初中学生物理素养,文章提出了在农村初中开展物理探究式教学的策略,包括渗透物理学科思想,为探究式教学奠定基础;以设疑验猜的方式开展探究式教学;开展“物理与生活”相结合的探究式教学;拓展实用问题,从实践中深入探究物理价值。  相似文献   

2.
我国教育部门提出的《义务教育初中地理课程标准》中指出:学生应学习对终身发展有用的地理知识,应树立合作、自主与探究式学习的新理念。因此,初中地理教材中增设了很多探究式合作型教学活动,这为初中生进行探究式学习,开展初中地理探究式教学提供了良好的平台。本文浅谈了初中地理课堂如何进行探究性教学,并提出了笔者自己的一些建议,希望能对广大教师提供有效的参考。  相似文献   

3.
课改以来,我国初中地理探究式教学虽取得了巨大突破,但是在一线教学中仍存在较多问题。为更好地践行立德树人,本文对初中地理探究式教学进行反思。本文认为探究式教学不能所有问题都探究而应有所聚焦,本文还认为探究式教学不仅应注重过程和方法还应重视评价以提高学生探究活动的效率。  相似文献   

4.
刘文城 《考试周刊》2014,(57):132-133
新课改背景下,在初中地理课堂上,探究式的教学方法早已得到了广泛应用。探究式教学方法不同于以往的传统教学方法,在探究式教学中学生为课堂学习的主体,通过积极参与问题的讨论、探究活动获取知识。在这一过程中,探究性活动不但激发学生的创造性思维,同时让学生亲身体会知识的来龙去脉,提高其学习兴趣。作者通过总结多年教育工作经验,系统介绍了探究式教学在初中地理教学中的运用,并通过一些经典案例加以说明。  相似文献   

5.
杨煜 《地理教育》2024,(5):22-25
初中地理教学中,将地理问题转化为研究主题,可促使学生在探究性学习中发展地理思维、获得地理观点、养育地理价值观,而生活中的地理问题往往是劣构问题,需要多学科素养的综合运用去求解。本文依托真实案例,从明确核心问题和学习目标、设计师生探究活动等方面开展多学科视角下的地理问题探究式教学的探索实践。  相似文献   

6.
探究式教学,区别于传统的“灌输式”教学方式,这是一种以学生为中心,侧重于学生在学习过程中的自主探索和自我发现,更加关注学生的主体性和差异性。在新课程标准的指引下,初中地理教学实践过程中,教师应积极转变教育观念,培养学生在日常学习和生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力。在初中地理课堂中创设探究式教学情境,不仅能够全面促进学生的可持续发展,对教学模式的创新和教学效率的提成也具有积极的意义,本文主要论述探究式教学在初中地理课堂中的实践应用策略。  相似文献   

7.
于允增 《成才之路》2009,(24):16-16
在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,在课堂教学中也大力倡导面向全体学生,开展多样化的探究式学习。探究式教学作为一种新教学理念被引入到课程改革中,立即引起了地理教育工作者们的广泛关注。地理教学是地理教师指导学生参与探究地球与人类社会之间关系的一个过程。由于探究式教学对学生的教育和影响具有多方面的价值,应渗透于学生的所有学科教学和所有活动之中。下面是笔者对初中地理探究式教学的具体思考和探讨。  相似文献   

8.
初中科学通过坚持学生的主体地位、教师的主导作用,采取因材施教,启发唤醒学生的方式教学,开展以学生为主体的问题探究式教学,开展实验性教学探索,通过创设符合学生发展的各种主动教学情境和方法,实现主体性教学。  相似文献   

9.
《考试周刊》2014,(A4):141-142
学生是学习的主人,如何凸显学生在教学中的主体地位,让学生掌握学习方法,并具有自主探索问题的能力是每个老师关注的问题。本文主要从改变教学观念,建立民主、平等的师生关系,培养学习兴趣,提高自主学习的积极性,开展探究式教学,强化学生的主体意识等方面阐述在初中物理教学中,如何凸显学生的主体地位。  相似文献   

10.
《考试周刊》2021,(20):63-64
随着我国教育的不断改革和创新,合作探究式教学法在初中数学教学中得到了很好的应用,不仅激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力和创新能力,其应用效果和价值得到了初中数学教师的普遍认可,基于以上情况,首先,文章从有助于转变数学教师的教学观念、有助于培养学生各方面的能力、有助于学生对数学知识和方法的掌握三个方面入手,分析了合作探究式教学法在初中数学教学中的应用优势;其次,研究了合作探究式教学法在初中数学教学中应用存在的问题;最后,从创设合作情境——激发学习乐趣、尊重学生需求——小组合理分工、组织实践活动——锻炼协作意识、重视主体地位——挖掘学生潜力四个方面入手,研究了合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略。  相似文献   

11.
地方高师院校音乐教师职业倦怠探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。  相似文献   

12.
《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…  相似文献   

13.
目前,我国乡镇企业的法律人才短缺,应针对这种状况,利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨,目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。  相似文献   

14.
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较,笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。  相似文献   

15.
新时期我国认识论研究评述   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。  相似文献   

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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...  相似文献   

17.
The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.  相似文献   

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