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“沈庆九名师工作室”（初中语文）成立于2013年5月,由江苏省苏州市相城区教育局发文命名。主持人是江苏省初中语文特级教师沈庆九老师。第一批学员有6名,均为区级以上学科带头人或学科能力竞赛区级以上一等奖获得者,其中韩伟琴老师为苏州市名教师。工作室聘请章晓平、陆荣根、王春宝等区内知名教师为学科指导教师。 相似文献
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<正>南通市中青年名师陈铁梅工作室,始于2010年海门市"陈铁梅‘审美人生教育'名师工作室",于2011年9月由南通市教育局批准挂牌成立。海门市东洲国际学校美术教师陈铁梅是江苏省教授级中学高级教师、江苏省特级教师,她与来自基础教育阶段——幼儿园、小学、初中、高中以及特殊学校的10名教师一起组成工作室,他们驮起"成就学生,成就自己,成就团 相似文献
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<正>王建华特级教师工作室成立于2010年9月10日,是无锡市崇安区首批名师工作室之一。9名来自崇安区小学英语教学岗位的学科翘楚为工作室的首批学员,他们中不乏近年来迅速成长起来的青年骨干教师、教坛新秀以及专业基础扎实的英语教学能手、学科带头人等。在导师的带领下,全体学员论理研学,品书修心,承担了江苏省教研室规划课题《小学英语课堂教学有效性的实践研究》。工作室以微格教学实验室为基地,深度践行"同课异构"的探索模式,不断摸索教与学 相似文献
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正株洲市杨飞霞名教研员工作室,系2011年经株洲市教育局多轮遴选并授牌认定,由株洲市石峰区小学语文教研员杨飞霞担任主持人,现有9名核心成员、11名学员。工作室秉承"学而时习之,教而恒研之"之理念,努力建构一种区域课堂教学模式,解决一些学科教学难点热点问题,打造一支学科研究团队,开发一批优质教学资源。工作室的"小学‘语文园地’常态教学基本模式"研究项目荣获第三届湖南省基础教育教学研究成 相似文献
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<正>周云江苏省特级教师南京市科普教育先进个人南京市基础教育课程改革先进个人南京市优秀教育工作者南京市栖霞区名师工作站周云工作室由南京市栖霞区教育局于2011年12月挂牌成立,成员主要是来自栖霞区内各校的体育学科骨干教师。导师团成员有南京市师范大学周兵博士,江苏省特级教师胡献钊、杨浩等。工作室领衔人周云1991年参加工作以来,一直在南京市摄山 相似文献
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江苏省太仓市实验中学教育联盟语文学科基地成立于2017年9月。按照太仓市教育局统一规划部署,太仓市实验中学、太仓市高新区中学、太仓市陆渡中学、太仓市双凤中学、太仓市明德初级中学、太仓市华顿外国语学校等6所初中学校合力组成语文学科教学联盟,基地设在太仓市陆渡中学,由苏州市青年拔尖人才冯霞老师领衔主持。 相似文献
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<正>刘炜杰:江苏省职教领军人才江苏省特级教师江苏省人民政府教育督导团专家无锡市名教师江苏省宜兴丁蜀中等专业学校"刘炜杰名师工作室"成立于2005年,201 3年获"无锡市中小学名师工作室"称号。工作室坚持在模仿中转换,在转换中改变,在改变中创新,将学习规律、考证要求、实际条件和企业项目要素紧密结合。工作室重视专业课程的开发研究,以特色专业课程开发促进工作室的纵深发展。在课程开发的实践中,始终 相似文献
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2010年5月,由江苏省昆山市教育局成立了"朱小敏名师工作室"(http://zxm.ksxzxx.com)。以此为交流平台,努力打造卓有成效的主题德育特色。工作室课题《小学主题大单元德育课程校本开发研究》于2011年12月经江苏省教育科学规划领导小组审核确认为江苏省教育科学"十二五"规划立项课题。 相似文献
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本版所有油画作品由江苏省常州市武进区特殊教育学校"向日葵工作室"选送。"向日葵工作室"成立于2009年,由常州市武进区残联和区特校合办,残联提供资金,特校提供场地、师资及管理。工作室接收在校残疾学生、社会残疾人士免费学习绘画技术。在这里,学员们像向日葵一样接受着阳光雨露,也像向日葵一样茁壮成长…… 相似文献
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<正>江苏省镇江市张金保名师工作室成立于2013年6月,现有初中组成员10名、高中组成员12名,其中镇江市学科带头人3人,其他都为市教学能手、教学骨干,是一支充满朝气和活力的团队。在名师带领下,学习、实践、反思、研究已经成为工作室成员的惯习。工作室按计划每月开展初高中组活动各1次,由导师及相关 相似文献
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<正>2010年9月,作为江苏无锡市崇安区首批名师工作室之一的特级教师王建华工作室正式挂牌成立。专业思想的引领,丰富多彩的活动,使工作室成为名副其实的思想集聚地、名师孵化器。学员们的梦想,从这里扬帆起航。导师王建华校长是江苏省特级教师、全国"五一"劳动奖章获得者、无锡市有突出贡献的中青年专家。她从事小学英语课堂教学多年,是教育的领航者;她多年担任学科专职教研员和学校领导,探索"智慧教 相似文献
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2011年10月,江苏省南通市教育局和海安县教育局分别为许卫兵成立了市、县两级名师工作室,工作室均以他的名字命名,成员有12人。 相似文献
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<正>施延霞教育部"国培计划"专家库专家江苏省英语特级教师江苏省基础教育小学英语学科指导委员会专家组成员江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象江苏省第一、二届乡村小学英语骨干教师培育站主持人施延霞英语名师工作室是江苏省淮安市首批特级教师工作室,成立于2015年11月,目前共有成员15名。工作室以"四个一"为价值追求,即营造一个成长的场子、树立一面前行的旗子、扬起一根催人奋进的鞭子、提供一个展示自我的舞台。 相似文献
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<正>俞向阳名师工作室于2012年12月由盐城市教育局批准成立。工作室核心成员由盐城市第一小学教育集团和各县市区共14名骨干教师组成,聘请盐城市教科院领导、盐城师范学院知名教授为顾问。目前,工作室有2名省小学体育特级教师,6名市学科带头人,5名市教学能手。工作室始终以"让年青教师成为业务骨干,让骨干教师成为名优教师"为核心目标,锐意进取,争创"五好",即抓好课堂教学、做好引领示范、 相似文献
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江苏省太仓市实验幼教中心华盛幼儿园开办于2012年8月，是一所由太仓市经济开发区管委会投资兴建，隶属太仓市教育局直属学校实验幼教中心管理的公办省级优质幼儿园。 相似文献
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<正>陆丽萍江苏省数学特级教师江苏省优秀教育工作者"江苏人民教育家培养工程"培养对象陆丽萍名师工作室组建于2005年12月,是江苏省常州市教育局首批名师工作室之一,至今已开展了三届,被评为常州市优秀名师工作室,领衔人陆丽萍被评为优秀领衔人。 相似文献
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本刊讯近日，黄浦区教育局召开了一场别开生面的毕业典礼，经过长达两年的学习，“徐志雄青年干部工作室”等16个名师工作室的17名学员获得了教育局额发的结业证书。 相似文献
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<正>为了适应新形势教育需要、优化教育资源配置、发挥名师典型带动作用,在学校师资队伍建设方面,均衡发展校际间的教师群体,2011年起苏州工业园区教育局启动了"园区名师异校成立工作室"计划,安排一批名特教师分别到原一批乡镇达标升级学校去带一批优秀教师,以激发这所学校教师群体活力。园区名师工作室由此而生。当时在园区星海小学工作的我因是江苏省特 相似文献
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为了促进成都市教育均衡发展,发挥名优退休教师的辐射引领作用,助力蒲江县农村学校教师队伍建设,2018年3月成都市“常青树一名优退休教师下乡兴教计划”驻蒲江县导师工作室正式成立,共有4个导师工作室,分别由“常青树”导师黄科瑛、邹兴梅、丁晓燕、张学良4位领衔,共有工作室成员40人,波及语文、数学、英语、体育、音乐多学科。各个工作室成立后建章立制,帮助每个学员制定个人发展规划,我们的口号是“专业引领,让每个学员不断超越自己!” 相似文献
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杨建荣是常州市天宁区环境卫生管理处车队的一名汽车驾驶员,他热爱自己的职业,在平凡的环卫工作岗位上作出了不平凡的业绩.先后被评为常州市优秀环卫工人、优秀城市美容师;并荣获江苏省、常州市劳动模范和全国"五一"劳动奖章,当选为省八届人大代表和常州市十二届人大代表.2009年,为表彰他的先进事迹,常州天宁区总工会以他的名字命名成立了"杨建荣劳模工作室",在全市环卫行业中尚属首次,并获得了较好的效果. 相似文献
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