共查询到20条相似文献，搜索用时 625 毫秒
1.
刘雅婷 《河北大学成人教育学院学报》2013,(4):22-26
成人教育的终极目的是服务于成人不断完善自我的需求,然而随着学历之风的愈演愈烈,在成人教育中出现忽视成人的特殊性、过于注重规训教育、过度的知识灌输等异化于其本真面貌的现象。为保证成人教育的健康开展和成人的全面发展,在成人教育实施中应消除异化现象,让成人教育回归对生命的完善以及自由的重塑,让成人真正得以自我实现。 相似文献
2.
成人高职教育以培养技能型、应用型人才为目标,以建设学习型社会为需要。目前,成人高职毕业生就业竞争力明显,存在就业难的现象。成人高职教育教学一直沿袭传统教学模式,重理论,轻实践,缺乏具有成教特色的专业教师。本文试图分析其主要问题,并研究采取相应的对策,努力提高成人高职学生实践能力,以促进高职成人教育的改革与发展。 相似文献
3.
现阶段我国普通高校成人教育的异化与对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来随着高校扩招,普通高校成人教育的发展遇到了严重的挑战,特别是在教育对象、教育目的、办学机制和培养目标等方面出现了一些异化现象,这些异化现象严重阻碍着我国普通高校成人教育的发展。因此,如何对这些异化现象进行研究并采取有效对策是值得深思的。本文即从剖析这些异化现象着手,并针对这些异化现象提出了现阶段我国普通高校成人教育健康发展的可能对策。 相似文献
4.
本文在对成人教学目标在现实教学执行过程中的异化现象梳理分析的基础上,通过伦理学的视角审视当前成人教育教学目标的德性内涵,探讨成人教育教学目标的德性归位。 相似文献
5.
试论农村成人教育内容研究的必要性、方法及预期成果 总被引：3，自引：0，他引：3
农村成人教育(以下简称农成教或农村成教)是成人教育的一个重要领域,也是教育的一个重要领域,然而就是这样一个重要领域,国内重要的大型教育类工具书均未把它作一词条收录,因此,到目前为止,还未有一个较为公认的对农村成人教育概念的解释。笔者在《农村成人教育的概念辨析》一文中指出：农成教的概念有广义与狭义之分。狭义的概念是指对从事农业的农村成人进行的有组织、有计划的文化和实用技术教育。广义的农村成教泛指对农村成人进行的一切教育,即泛指对居住在除城市以外的广大区域的,被所属社会确认为成人的人,进行的其目的是为了促进上述人的身心发展,提高他们的各项素质,促进社会物质文明和精神文明建设的一切教育;无论形式上是正规还是非正规,有组织还是无组织,有计划还是无计划。 相似文献
6.
通过实证性研究发现,榕江县农村成人素质低下主要源于其受教育程度不高。农村成人教育存在着教育经费短缺、师资力量有限、成教功能单一、培训内容陈旧、成教工作难以开展等问题与困难。认为发展农村成人教育是提高农村成人素质的有效途径,为此应建立成人教育运行机制,加大成教投入,加强扫盲工作,更新农业技术培训,重视农村成人教育的文化和政治功能。 相似文献
7.
成教学院实施岗位目标管理之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
成人教育学院是普通高等院校举办成人教育实施管理的机构。它的管理模式及人员素质,与学校成人教育质量和发展息息相关。笔者认为,成教学院实施岗位目标责任制是行之有效的管理办法。也是全面提高成教人员思想素质和管理水平的最佳途径。一、岗位目标责任管理的内涵实施... 相似文献
8.
成教专干 ,即成人教育专职干部。这里主要指乡镇农村成人教育专职干部。一般情况 ,每个乡镇配备成教专干１至２名。其主要职责是 :负责组织落实本乡镇的扫盲规划 ,完成扫盲目标任务 ;组织实施初中毕业生的职业技术培训 ;负责乡、村两级成人文化技术学校的建设和管理 ,其中主要负责乡镇成技校的建设和培训 ;负责本乡镇有关成人教育档案资料的收集、整理和保存 ;完成各项常规统计、上报等工作。作为一个乡镇农村成人教育的指挥者和组织者 ,成教专干对发展农村成人教育 ,提高人口素质 ,促进经济发展 ,起着至关重要的作用。如何当好一名成教专干… 相似文献
9.
10.
成教学生厌学成因及应采取的措施 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年成人高等教育招生规模不断扩大,成教事业得到了快速发展,从总体发展来看形势喜人。然而有一种现象———成教学生厌学现象出现了而且愈来愈明显,已经引起广大成人教育管理者的关注,若不尽快加以遏止势必严重影响成人高等教育的健康发展。一、成教学生厌学成因探析从成教学生厌学成因的种种表现来看,究其成因,大体可以从主观和客观成因来分析。(一)主观原因1.缺乏正确的学习观,学习动力不足成教学生厌学的一个重要原因是缺乏正确的学习观,学习动力不足。具体表现在以下几个方面:①学习目的不明。有相当一部分成教学生认为读成教学不到… 相似文献
11.
成人教育作为继续教育的重要组成部分,与区域经济文化之发展息息相关。区域成人教育的缺位表现在成教与职教过度粘连、成教系统与区域经济系统互动欠佳等方面。制定具有区域特色的成人教育与经济协调互动模型,能够从经济“特色”中萃取成教“特色”,以特色成教带动特色经济增长,可实现区域成人教育发展路径之复位。 相似文献
12.
对成人教育实行学分制的设想与探讨徐文忠，王桂目前，在成人高等教育中“普教化”的现象相当普遍，这种教育方式的存在和延续，严重影响到成人教育教学质量的提高，阻碍了成教的发展。要改变这种状况，必须加快成人教育的改革。如何进行成人教育的改革，以达到成人教育的... 相似文献
13.
14.
文章研究了成人高等教育的特点,分析了现今高校成人教育中的“成教普教化”现象以及由此产生的各种弊端和问题,指出成人教学必须与经济社会发展要求相适应,进行教学观念、内容、方法和评价标准等方面的变革,实施应用性教学。 相似文献
15.
应用性教学：高校成人教育教学的新定位 总被引：1，自引：0，他引：1
文章研究了成人高等教育的独特性,分析了现今高校成人教育中的“成教普教化”现象以及由此产生的各种弊端和问题,指出成人教学必须与经济社会发展要求相适应,进行教学观念、内容、方法和评价标准等方面的变革,实施应用性教学。 相似文献
16.
成教类期刊现状及发展思路探析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、成人教育类期刊现状分析 成人教育是大教育概念下一个重要的分支类别，与改革开放带来成人教育事业大发展同步，成教类期刊的队伍也迅速成长壮大。自１９８２年黑龙江省教委首先创办《成人教育》开始。到１９９２年，单是有正式刊号的工作指导类期刊就发展到了１４家。１９９２年，以原国家教委成教司与原山东省教委合作创办《中国成人教育》杂志为标志，成教期刊发展到空前规模。当时，就教育内部而言，有各省教育行政部门办的工作指导类成教期刊，有各高校成教院或独立设置的成人高校举办的学术类成教期刊；教育系统之外，经济、劳动… 相似文献
17.
成人教育的对象是成人,需要接受教育的成人是一个永恒的、庞大的群体。踩着“加强职业教育与培训,发展继续教育,构建终身教育体系”的时代节奏,成人教育将迎来良好的发展机遇,步入宽阔的、充满生机的快车道。然而,在成人教育健康发展的同时,因为自身生源结构及其求学取向的某些变化,使得成人接受教育需求存有多动因、多变化的现实性,并直接折射出成教系列学生思想状况的复杂性。复杂性之一:刺激性需求导致成教生源低龄化趋势成人自控能力强的优势明显减弱成人教育的对象应该是成人,成人有一定的学习、生活、工作经历和社会阅历,承担着家庭和… 相似文献
18.
回归“成人”的成人教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
成人教育的对象是“成人”,以满足成人的学习需要为基本目标,但在当前的成人教学实践中,存在着大量偏离“成人”和成人发展需求的现象,导致成人教学质量下滑,成人教育功能发挥受阻。成人教学迫切需要在教学目标、教学内容、教学方式等各个环节进行全面改革和创新,切实改善成人教学效果,提高成人教育质量。彰显成人教育价值。 相似文献
19.
随着农村成人教育工作向深层次发展,农村成人教育教学研究相对滞后的现象也随之明显表现出来。而教学研究是提高教学质量的一个重要途径,因此,加强农村成人教育教学研究工作势在必行。加强农村成教教学研究工作应从以下几方面进行：一、提高认识．加强统筹。各级教育主管部门应把农村成人教育教学研究工作作为一项全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量的措施来抓,切实摆上议事日程;确定以成教部门主抓,教研、师训、人事部门密切配合的运行机制;确定教学研究目标和课题,经常深入学校检查、督促、指导,定期编制教学研究简报、召开… 相似文献
20.
成人教育是围绕着成人教学活动来进行的。成人教学活动在实现着自身的目标——教学目标的同时,也在间接实现着成人教育的终极目标——成人教育目的。因此,成人教学活动是实现“双重目标”的基本途径。这就要求正确认识成人教学与成人教育的关系,综合考虑影响教学目标制订实施的各种内在因素,并通过教学活动来落实“双重目标”,以促进成人德智体等全面发展。 相似文献