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乐羊羊 《学苑创造(3-6年级阅读)》2024,(4):18-19
<正>星档案姓名:李萧潇学校:柳州市柳南区实验小学部分获奖经历(1)第十一届澳门国际创新发明展金奖(2)第十八届宋庆龄少年儿童发明奖人工智能(编程)作品金奖(3)第37届全国青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛(小学组)二等奖(4)第37届广西青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛(小学组)一等奖(5)2021世界机器人大赛总决赛MakeX机器人挑战赛项一等奖 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(Z2)
2001年10月,全国第七届青少年“动手做”科技创新实践大赛在上海举行。小发明“盲用钥匙”在众多的参赛作品中脱颖而出,获得金奖。它的发明者李聊,是湖南省岳阳市岳阳楼区枫树小学四年级的同学。 相似文献
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本刊讯近日,河北省衡水中学机器人智慧手社团23名成员参加了2013年河北省青少年机器人比赛。经过激烈角逐,该校VEX项目组参赛选手勇夺大赛一等奖,并获得第十三届全国青少年机器人竞赛参赛资格。 相似文献
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沈忱 《初中生世界(初三物理版)》2009,(14):4-6
2008年12月4-6日,美国夏威夷州VEX泛太平洋青少年机器人工程技术挑战赛公开赛在檀香山市举行。本次大赛由中、美、韩、英、德、墨西哥、加拿大等国家和地区共84支队伍进行无年龄段差别比赛,即高中和初中同场竞技。南京市金陵中学机器人工作室获得了代表中国参赛的资格,高二年级的鲍毅非、张欣禹、薛智昊、刘紫天、刘泽海、陈彦名6位同学沉着应战,最终获得了金奖。 相似文献
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本刊讯2012年7月16-20日,第二届中国青少年机器人竞赛在天津市举行,共有来自全国各地的40支初中代表队参赛。湖南师大附中博才实验学校杨天诚、雷石林、 相似文献
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为丰富中小学生学习生活,激发学生的创新精神,提高青少年的动手实践能力,全面推进素质教育,浙江省嘉兴市第三届中小学电脑机器人比赛于今年“六一”前夕在嘉兴市实验小学举行,来自全市小学、初中、高中的近200名选手参加了比赛。嘉兴市洪兴实验学校组织了中、小学各两个代表队,参加机器人灭火比赛的角逐,均获得了二等奖。电脑机器人制作是一项集计算机技术、信息技术和 相似文献
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贝贝 《学苑创造(3-6年级阅读)》2024,(5):25-27
<正>星档案：姓名：卢元昊就读学校：玉林市玉东小学朗诵指导老师：刘薇星成绩（部分）：荣获2017年广西幼儿讲故事大赛一等奖;2018年中华少年英才艺术节玉林赛区金奖、广西总决赛特金奖、全国总决赛金奖;2019年第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动玉林赛区特金奖、广西总决赛特金奖;2020年第六届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动玉林赛区特金奖、广西总决赛特金奖;2023年广西红领巾讲红色故事大赛一等奖;2023年全国“红领巾讲解员”传统文化主题交流展示活动小学组一等奖。 相似文献
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郑振华 《湖南科技学院学报》2013,(7):87-89
青少年机器人活动作为一项集电子、信息、自动控制知识为一体的益智类科技活动,深受广大青少年的喜爱。该文在分析近五年福建省机器人竞赛的组织管理、参赛队伍及获奖情况的基础上,探究活动存在的短板和不足,并结合福建省实际情况,从机器人教育普及、科技辅导员队伍建设、信息化管理等方面阐述推动青少年机器人竞赛活动发展的新途径、新方向。 相似文献
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丁绍旭 《中小学信息技术教育》2021,(2)
为了更好地培养青少年的实践能力和创新精神,提高青少年的科学素质,云南曲靖市北关小学作为全国信息技术示范学校,坚持把学生的教育活动落到实处,自2002年至今,一直开展机器人教育活动,并积极参加各级机器人竞赛活动。多年来,学校组织学生代表云南省参加全国青少年机器人竞赛,获得1枚金牌、2枚铜牌;被云南省科协评为"优秀组织单位"。学校2017年-2018年先后被评为首批"全国青少年人工智能活动特色单位"、省"科普示范学校",学校科学活动室被科技部挂牌为"全国科普实验室"。 相似文献
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2004年7月10日,中央电视台新闻联播播发了一条消息:在葡萄牙首都里斯本举行的第八届青少年机器人世界杯总决赛中,来自我国重庆市南岸区珊瑚实验小学五年级的学生张顺、郑凯,力克30多个国家和地区的200余支队伍,夺得了世界冠军!消息一出,轰动全国,各种媒体竞相报 相似文献
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始建于1996年的安阳市曙光学校是安阳市唯一一所集中学、小学九年义务教育为一体的教育局直属学校.在两任校领导丁兰、宋志红的带领下,先后荣获全国艺术教育先进单位,全国群众体育先进单位,全国青少年体育俱乐部,全国师德建设先进单位,全国中小学思想道德建设活动先进单位,全国校园文化建设金奖. 相似文献
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2004年7月10日．中央电视台新闻联播播发了一条消息：在葡萄牙首都里斯本举行的第八届青少年机器人世界杯总决赛中．来自我国重庆市南岸区珊瑚实验小学五年级的学生张顺、郑凯。力 相似文献
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叶盛 《教学月刊(小学版)》2014,(9):3-5
正一、引言自2003年教育部将中小学机器人比赛纳入全国中小学电脑制作比赛以来,全国各种机器人竞赛举办得如火如荼,在此背景下,相应的机器人教学产品和教材不断涌现,面向青少年的智能机器人教育教学活动也以各种形式开展起来,其中以课程形式开展青少年机器人教学是一种发展趋势。笔者在课程教学实践中发现,目前面向青少年 相似文献
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早在10年前,贺州市八步区实验小学（以下简称八步实小）就提出了“创名校、立名师、育名生”的办学理念。近年来,八步实小捷报频传：2009年,《长鼓瑶》获中国淮南国际少儿艺术节暨全国第五届“小荷风采”舞蹈大赛一等奖;2010年,学生李如祺的科幻画《救灾蜘蛛机器人》获全国青少年科技创新大赛一等奖; 相似文献