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体育院校研究生信息素养教育研究 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述了信息素养是体育院校研究生必备的素质要求，在了解体育院校体育素养现状的基础上，详细提出了体育院校研究生信息素养教育研究的方法和措施。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,对建构竞技体育信息服务模式的问题进行了研究。提出体育院校图书馆竞技体育信息立体化服务模式内涵;论述了建构体育院校图书馆竞技体育信息立体化服务模式必须重视和解决的5个问题。 相似文献
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体育院校图书馆在奥运会图书馆的体育信息文化传播中具有专业优势,其与奥运会图书馆的奥运会服务工作相结合,不仅具有实践意义,而且具有理论价值.2008年北京主新闻中心奥运会图书馆文化传播功能及体育文献信息服务功能得以完美结合.奥运会图书馆的体育文献传播具有社会导向和社会整合功能及教育功能. 相似文献
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初中体育素质是素质教育的重要内容,搞好初中体育教学是实现素质教育的重要手段。本文阐述了初中体育教学对于提高学生体育索质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质的和审美素质的作用,提出了体育教学实施素质教育的基本途径。体育素质是素质教育的重要内容,它与思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体。初中体育教学是实施体育素质的主渠道。当前,各级各类学校正在贯彻落实全教会精神,深化教育改革,全面推进素质教育．因此,研究体育教学与素质教育的关系,具有十分重要的意义。 相似文献
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网络环境下体育院校情报用户信息需求行为的特征探析 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从六个方面对网络环境条件下体育院校情报用户信息需求行为的特征进行了分析，目的在于建立和完善体育情报用户群研究的理论框架，从多角度理清体育情报用户群信息需求的行为规律，提高信息服务质量，激活情报用户市场、最大限度地发挥情报信息的效能。 相似文献
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论体育专业特色图书馆信息资源构建与管理机制的建立 总被引：5，自引：0，他引：5
阐述了要构建突出体育特色的馆藏文献信息资源体系。围绕这一主题，强调要制定规范化、公开化的管理体制，提出了要组建完善的管理组织机构,制定具体的管理措施，从而有效地保障馆藏文献信息资源体系符合体育院校发展的需求。 相似文献
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目前全国都在推行素质教育,体育教学作为教育的重要组成部分,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有特殊的作用。下面就体育教学中如何开展素质教学进行探讨。 一、注重体育教育中的品德教育 相似文献
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21世纪是网络的时代,数字化技术和计算机网络技术的发展为社会提供了不竭的动力之源。传统媒体面对新环境,其采访、报道、传播等方式都发生了很大的变化。我国体育界也敏锐地意识到了这个机遇,采取了一系列的变革方式。早在1995年,国家体育总局下属的信息所就已开始利用互联网采集各类体育相关信息。时隔一年,国家体育总局就全面实现了网上办公自动化。国家体育总局的先锋示范作用,使得全国的体育院校、省市直属体管中心等部门也相继利用互联网办公。可以说,在上世纪末,我国即已进入了体育信息网络化的时代,并在新世纪的前10年取得了辉煌的发展成果。笔者认为,网络媒体对体育发展的影响主要有以下几个方面。 相似文献
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文南生 《图书馆理论与实践》2008,(2):90-92
在对信息素质发展的脉络梳理的基础上,对信息素质的主要信息思维、信息意识、信息能力、信息伦理进行了分析,并构想了信息素质教育本土化的基本框架:构建我国大学生信息素质教育的目标和标准,调研和增开信息素质公共必修课,把信息素质的提高纳入到各门课程的教学目标与评价体系中,建设信息素质培养的环境。 相似文献
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本文基于"使用与满足"理论,通过在武汉体育学院大学生中进行一项大规模随机抽样调查来探究体育院校男女大学生使用体育网络媒介和体育信息满足的基本状况,以了解男女大学生之间信息接受习惯和偏好的差异,从而为当代体育网络媒介的良性发展提出借鉴,营造良好的体育网络生态环境。 相似文献
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2000年以来国内信息素质研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析2000年以来我国信息素质研究著述的基础上,从信息素质概念、信息素质评价标准、信息素质教育、国外信息素质研究等方面阐述新千年以来我国信息素质的研究现状。指出在信息素质评价标准方面有诸多有益尝试,但还未形成权威的评价体系,在信息素质教育理论和实践研究方面有长足进展,但文献检索教材未能紧跟时代发展,在线信息素质教育还未形成自己特色。 相似文献
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通过对广东外语外贸大学信息素质教育情况调查结果的分析,用事实数据描述了现代大学生信息素质知识少、信息能力低、创新能力低、信息道德水平低的信息素质现状,提出了提高信息素质能力的必要性、信息素质能力应从小培养、大学积极开展信息素质教育及图书馆应在信息素质教育中发挥更大作用的对策。 相似文献
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高校图书馆是高校信息素质教育的重要基地 总被引：10，自引：1，他引：9
王忠 《大学图书情报学刊》2005,23(4):39-41
信息素质是信息社会中人所必备的素质,也是高校素质教育的有机组成部分。它不仅是一种能力素质,而且是一种综合素质,其内涵主要包括信息意识、信息能力和信息道德。文章论述了高校图书馆在高校信息素质教育中发挥着重要作用,以及如何开展信息素质教育。 相似文献
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对高校图书馆信息素质教育的思考 总被引：26，自引：0，他引：26
信息社会中个体成员的信息素质对整体素质起着越来越大的作用,开展信息素质教育已成为必须.文章探讨了信息素质的含义,以及在高校开展信息素质教育的必要性、内容和途径. 相似文献
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素质教育是一种教育思想、教育观念,是以全面提高人的素质为目的的教育,是一种体现时代要求的高质量的教育。要从传统的以体育知识技能灌输传授为中心,转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育。本文通过阐述体育教师如何提高自身素质、重视学生思想品德教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养和重视培养学生的心理素质的培养四个方面论述在中学体育课堂教学中如何贯彻素质教育,从而提出了在学校体育教学中实施素质教育的改革建议。 相似文献
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论当代大学生信息素质的培养 总被引：24，自引：1，他引：23
本文从信息素质的概念、内涵入手，通过对目前我国高校信息素质教育现状的调查分析，指出了我国高校在信息素质教育方面普遍存在的不足。探索了当代大学生信息素质培养的途径与方法。 相似文献
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高校图书馆信息素质教育创新路径探析 总被引：10，自引：0，他引：10
现代信息社会,注重信息素质教育已成为当代教育的重要特征,信息素质已成为大学生适应信息时代的必备素质.高校图书馆作为人才信息素质培养的重要基地,必须转变观念,加强信息素质教育的环境建设,对信息素质教育进行科学合理的定位,构建多层次、多渠道的信息素质教育平台及信息素质教育评价体系. 相似文献
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本文在素质教育系统理论的指导下,阐述了阐述高校体育教育与素质教育的关系,并在此基础上,着力研究在高校体育教育中采用不同的教学模式来提高学生的综合素质,进而达到素质教育的目标,进而为社会培养出高素质的人才。 相似文献