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朱守锂 《广东教育学院学报》2015,(1)
会议概述:聚焦职业教育发展蓝图 引领校企合作深度融合
2014年12月15日上午,由中国职业教育学会校企合作工作委员会、国家社科基金教育学一般项目“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”课题组主办,中山职业技术学院承办的职业教育校企合作长效机制高峰论坛在中山职业技术学院隆重开幕.教育部职业技术教育中心研究所所长杨进、中国职业技术教育学会副会长龙德毅、广东省教育厅高等教育处处长郑文、中山职业技术学院党委书记尹绪忠、中山职业技术学院院长吴建新、广东教育杂志社社长陈湘年等来自国家、省、市教育行政主管部门领导,以及来自全国职业院校、教育研究机构的300多位与会代表参加了论坛开幕式.中国职业技术教育学会副会长龙德毅主持了开幕式. 相似文献
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徐铸 《天津职业院校联合学报》2001,(1)
全国高职高专师资培训基地于２００１年ｌ月 １６日至１９日举办首届高职校长、教务主任培训班，天津市独立设置的高等职业学校校长、教要主任 ５６人参加了培训班。天津市教委副主任龙德毅、教育部高教司高职高专处处长刘军谊，天津大学党委副书记张宪伟、天津职业技术师范学院副院长孟庆国和国内知名的职教专家、学者等为培训班讲课。培训班学员参观、考察了天津中德职业技术学院、天津职业大学。培训班围绕以下问题开展了讲座和研讨； 一、我国高职高专教育的现状。目前教育部实现了高职高专三类教育的统筹，即高等专科学校、高等职业学… 相似文献
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加强师资队伍建设促进职教事业发展——全国重点建设职教师资培训基地协作会召开第三次年会 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年9月26至27日,第三次全国重点建设职教师资培养培训基地协作会在天津职业技术师范学院召开。教育部职成教司王继平副司长、师资处处长郭春鸣等同志,天津市教委龙德毅副主任及教委有关方面的负责同志和全国52个职教师资培训重点建设基地、3个企业培训基地的81名代表参加了会议。会上王继平副司长作了题为《贯彻落实全国职教会精神,切实有效地加强职教师资培训工作,为新时期职业教育改革与发展提供有力保障》的讲话。天津市教委龙德毅副主任介绍了天津经济社会和职业教育发展以及职教师资培训基地建设的成果,天津职业技术师范学院孟庆国… 相似文献
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大漠 《中国职业技术教育》2001,(3)
２００１年２月１３日，中国和加拿大两国合作项目大型签字仪式在京举行。加拿大总理让·克雷蒂安出席了签字仪式，并为签字仪式开锣。随同加拿大总理访华的加拿大企业家、官员、高等院校和非政府机构代表与他们的中国同行共１０００余人出席了签字仪式，并签署了近２００项商业同合、合作协议、备忘录以及合作意向书。其中，黑龙江国际旅游商务学院与加拿大康尼斯加理工学院联合办学项目作为中加两国教育合作项目十分引人注目。据黑龙江国际旅游商务学院负责同志介绍：学院的办学宗旨是一切为了学生，千方百计提高办学水平和教学质量；以… 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2006,6(1):F0002-F0002
2006年1月5日，韩国浦项1大学国际教育开发院院长金济玕，在辽宁抚顺市满族联谊会副会长关毅、秘书长王金锁等陪同下来河北能源职业技术学院进行交流访问。访问期间，金济玕院长等参观了河北能源职业技术学院的教学、实验实训场地和文化生活设施，并代表韩国浦项1大学与河北能源职业技术学院领导进行了办学合作洽谈，签署了《河北能源职业技术学院、韩国浦项1大学合作办学意向书》。 相似文献
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天津机电职业技术学院是具有高等学历教育招生资格的全日制国办普通高等院校,是为经济建设与社会发展培养高素质、高技能人才的高等职业技术学院,学院被教育部批准为国家技能型紧缺人才培养基地。多年来,学院依托机电行业背景,充分发挥国际交流与合作这一主渠道作用,对外交流与合作工作成绩突出:与新加坡商学院、马来西亚英迪大学举办联合办学项目;与德 相似文献
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厦门海洋职业技术学院弘扬枝主陈嘉庚先生“百折不挠、艰苦奋斗”的创业精神,秉承“诚毅”校训,不断开拓进取。近年来,通过深化教学和管理体制改革,面向市场办学。打造具有自身特色的专业体系,拓展对外交流,开拓办学空间,学院的各项工作得到快速发展,办学实力不断增强。为福建省海洋事业的发展作出了应有的贡献。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2005,18(2):67-67
4月11日至15日,全国电力行业高等职业教育中澳合作办学研讨会由江西电力职业技术学院主持,在江西饭店隆重召开。中国电力企业联合会教育培训中心、国际文化资源交流(澳洲)中心、澳大利亚启思蒙职业技术学院的领导、专家和国内部分电力高等院校、中等专业学校的院(校)长、专业教师40余人出席了本次研讨会。会上,与会代表就中澳合作办学过程中教学手段的运用、教材的选择、课程的安排等诸多问题,在坦诚、友好的气氛中进行了广泛的交流和深入研讨,部分中专学校还与澳洲启思蒙学院草签了联合办学协议。在考察江西电力职业技术学院中澳合作办学中… 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2018,(6):7-10
以山西工程职业技术学院与加拿大北方应用理工学院开展的中加合作办学项目为研究对象,主要就该项目机电一体化技术专业课程设置和实施过程中存在的问题等进行了研究,梳理出现阶段中加合作办学课程设置融合性不高、英语教学适应性不强、教学方式转化性不明显等状况,为高职院校在实施合作办学时提出了构建模块化课程设置体系、开展分层分级分类的针对性教学、建立学制延缓和专业进出机制、建立满足专业国际化建设的交流机制等几点建议。 相似文献
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随着经济的全球化,高等教育也开始了全球化,高职院校中外合作办学逐渐兴起。以大连职业技术学院与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作办学实践为例,结合其他高职院校合作办学经验,在剖析当前我国高职中外合作办学存在问题的基础上,提出高职中外合作办学的有效模式、运行机制和发展建议。 相似文献
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郭彩凤 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):85
天津市教委职教中心会同天津成人高校联合学报邀请天津高职教育部分专家学者及德育教师就高等职业学校如何加强学生的人文素质教育问题,于5月31日召开了专题座谈会。座谈会传达了市教委副主任龙德毅对天津市职教工作的指导性意见,强调今后职业教育的发展,要坚持以就业为导向,抓好专业体系建设;以培养能力为中心,抓好课程体系建设;以技能为中心,抓好实习、实训基地建设;以职业道德为核心,抓好学生的思想道德建设。龙主任特别重视以职业道德为核心深入开展职业学校的德育工作,强调要把培养学生综合职业素质作为职业教育办学的基本目标,十分关… 相似文献
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近两年来,天津职业技术师范学院以十四大精神和《中国教育改革发展纲要》为指导,特别是在邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论的指引下,深化改革,扩大开放,学院面貌发生了较大变化。办学规模逐步扩大,办学效益和教育质量稳步提高,办学条件和教职工的生活条件有了较大改善。随着对外交流逐年增加,扩大了学院的影响,加速了学院的发展。93年初提出的“一年变个样,三年大变样” 相似文献
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2009年,新加坡南洋理工学院在广州番禺职业技术学院设立了“学生海外研习基地”,南洋理工学院每年派遣一定数量的师生到研习基地进行项目研习与交流。研习基地运行中,两校合作开发自带专业、企业认知、特色课程、文化体验和对接合作五类研习项目,并通过境内境外紧密结合、校内校外紧密结合、课内课外紧密结合三个“紧密结合”进行组织实施,使研习基地成为全方位国际交流与合作的平台、多元文化的交流平台、对外“输出”职业教育成果和特色的平台、国际合作协同育人的平台。对我国高职教育国际化交流与合作具有可借鉴意义。 相似文献
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张洪英 《中国现代教育装备》2009,(17)
8月11～12日,由渤海石油职业学院承办的"中国教育国际交流协会职业技术教育对外交流中心第四届理事会第三次全体会议"在北京陶然大厦胜利召开.在大会报告时段,职业技术教育对外交流中心主席、南京工业职业技术学院院长、本刊编委姚寿广教授作了<职业技术教育对外交流中心2008～2009年度常务理事会工作报告>,报告简要回顾了2008～2009年度职业技术教育对外交流中心(以下简称中心)的工作情况,并指出中心今年转型后下一阶段的工作思路和工作重点.同时姚院长还交流了南京工业职业技术学院中英合作办学项目的经验与成果.会议间隙,本刊记者就中心的工作与南京工业职业技术学院的对外合作办学等问题采访了姚院长. 相似文献
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天津职业大学职业技术教育研究所揭牌９月５日，天津职业大学职业技术教育研究所正式成立并举行揭牌仪式。上海职教所、深圳职业技术学院等单位发来贺信。国家督学、原国家教委职教司司长杨金土、教育部职教中心研究所副所长余祖光、天津市教委副主任李家俊、天津大学职教所所长刘春生等领导出席了揭牌仪式。在揭牌仪式上，黄春麟副所长介绍了学校及研究所的基本情况和今后的工作方向；杨金土、余祖光、刘春生、李宗尧分别被聘请为天津职业大学的客座研究员和顾问。在随后进行的座谈中，他们就当前高等职业教育理论与实践研究的发展方向谈了… 相似文献