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喻义东 《唐山师范学院学报》2011,33(6):114-116
价值论把社会事实区分为＂科学事实＂与＂价值事实＂,价值事实是主体性的事实。由于犯罪是一种价值事实,恐怖主义犯罪也是一种价值事实,因而,恐怖主义犯罪概念是具体主体的恐怖主义犯罪概念。作为最高层次主体的整个人类社会,因为存在一个普世接受的伦理与价值体系,以这种价值体系为基础对恐怖主义犯罪的定义就应当是人类社会普遍接受的恐怖主义犯罪的概念。 相似文献
3.
贾银生 《绵阳师范学院学报》2015,(4):15-21
在反恐的刑法方面,首先要理清我国恐怖主义犯罪的成因。然后,理清反恐的刑法困境:"越反越恐"的负面影响;现代刑罚观念对恐怖主义犯罪人教育、矫正的忽略;近年来"敌人刑法"理论在恐怖主义犯罪上适用的矛盾等。再次,探寻反恐的刑法出路:在准确界定恐怖主义犯罪的刑法定义前提下,发挥刑法解释论的作用,不必频繁修改刑法;在现代刑罚观念上对恐怖主义犯罪人的处遇注重教育、矫正的作用;注重宽严相济刑事政策与刑法的有机协调。 相似文献
4.
陈建新 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(4):41-43
陀思妥耶夫斯基的《群魔》是一部描写恐怖主义犯罪的作品。小说分析了恐怖主义犯罪的实质,深入揭示了恐怖主义犯罪的社会原因和心理原因。社会的腐败与黑暗,为极端主义思想的繁殖提供了现实土壤;怀疑主义和对生命的虚无感,为恐怖主义罪行的蔓延提供了心理温床。小说对研究恐怖主义犯罪具有重要意义。 相似文献
5.
导致青少年犯罪的因素很多,其中青少年自身所特有的逆反心理、性心理、闭锁心理和归属心理等主体心理因素中的不利成分,则是导致青少年犯罪的心理根源. 相似文献
6.
贾春仙 《广东广播电视大学学报》2011,20(2):78-81
近年来,城市中的农民工频频以犯罪人身份出现在报纸传媒。其中,农民工因贫穷而努力求生存过程中实施的＂无奈之恶＂类案件,改变了社会对罪犯的同情必然少于对受害人的同情的思维定式,舆论倾向于更多地同情实施＂无奈之恶＂的农民工被告人。通过犯罪互动理论分析该类案件的加害—被害关系,探索法官审理该类案件时实现中立和公允的法律途径,在法意与民意之间取得衡平。 相似文献
7.
恐怖主义犯罪是世界公认的社会毒瘤,它严重威胁着人类的生命财产安全、世界各国和国际社会的稳定。第二次世界大战以来,恐怖主义犯罪日趋严重化,越来越向着跨国犯罪、高科技犯罪的方向发展,"9·11"事件无疑是恐怖主义犯罪发展的高峰。基于此,世界各国都着手进行规制恐怖主义犯罪的立法,规制恐怖主义犯罪的国际公约体系也渐趋形成。在未来,进一步规制恐怖主义犯罪,应当更注重国际合作,明晰恐怖主义犯罪的概念;设立专门机构进行规制以及加强金融立法监管,严防恐怖主义犯罪洗钱等。 相似文献
8.
恐怖主义犯罪是世界公认的社会毒瘤,它严重威胁着人类的生命财产安全、世界各国和国际社会的稳定。第二次世界大战以来,恐怖主义犯罪日趋严重化,越来越向着跨国犯罪、高科技犯罪的方向发展,"9·11"事件无疑是恐怖主义犯罪发展的高峰。基于此,世界各国都着手进行规制恐怖主义犯罪的立法,规制恐怖主义犯罪的国际公约体系也渐趋形成。在未来,进一步规制恐怖主义犯罪,应当更注重国际合作,明晰恐怖主义犯罪的概念;设立专门机构进行规制以及加强金融立法监管,严防恐怖主义犯罪洗钱等。 相似文献
9.
渎职侵权犯罪的犯罪原因是多方面的,既有社会因素又有个人因素,在其产生原因中,个人的心理原因是犯罪发生的重要原因,本文将从渎职侵权犯罪的心理原因分析入手,提出渎职侵权犯罪的心理预防对策。 相似文献
10.
徐伟 《湖南广播电视大学学报》2013,(4):78-82
高职学生犯罪既与青春期的心理因素有关,亦与地位受挫有涉,是个人因素和社会环境交互作用的结果,具有犯罪暴力化、群体化、激情化等特点。同时,考虑到高职学生主观恶性不深,可塑性较强,应基于“浪子回头金不换”之常识、常理、常情,给予刑法之宽容应对,以此通过积极出罪、刑事和解、非监禁刑等措施,实现高职学生犯罪的扶正黜邪。 相似文献
11.
从主观层面来看,人之所以犯罪,是因其形成了异于常态的犯罪心理结构。该结构是驱使个体发生犯罪行为的内在动因和根据,由五大心理要素螯合而成。对之进行深入解析,有助于把握犯罪人的内心世界,为社会从主观源头上遏制犯罪提供启迪。 相似文献
12.
许文琼 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(3):32-35
近年来,学生暴力犯罪呈愈演愈烈之势,已引起了全社会的广泛关注.借用在犯罪学中对犯罪原因系统研究的方法,对影响学生暴力犯罪社会宏观因素、社会微观因素、心理因素、生理因素以及被害人因素分别做了一番解析,希望能借此为学生暴力犯罪的防治提供有价值的参考. 相似文献
13.
青少年违法犯罪已成为全球性问题。探讨新时期青少年违法犯罪的现状与特点,分析违法犯罪青少年的心理因素以及造成青少年违法犯罪的家庭、学校和社会因素,提出了预防青少年违法犯罪的一些建议和对策。 相似文献
14.
大学生违法犯罪心理分析及预防 总被引：2，自引：0，他引：2
韦庆辛 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(1):57-59
犯罪心理学告诉我们,任何人的违法犯罪活动都是在一定的心理因素支配下完成的,大学生也不例外。本文通过对影响大学生违法犯罪心理形成因素的分析,提出一些预防大学生形成违法犯罪心理的对策,以期达到控制大学生违法犯罪的目的。 相似文献
15.
环境犯罪有不同于传统犯罪的特殊性,刑罚影响具有利害相兼的双重性。这两方面的特性决定了环境犯罪坚持“轻轻重重”的刑事对策的必要性。由此,我国环境犯罪“轻轻重重”刑事对策值得进一步探讨。 相似文献
16.
贾红英 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(1):40-42
大学生之所以走上犯罪道路，有家庭、学校、社会等多方面的因素，学校因素是其中的一个方面。当前大学教育存在许多问题，如高校德育工作薄弱、对法制教育的不重视、学校管理工作存在漏洞、校园文化建设的缺乏、学生心理健康教育滞后等。因此，学校应积极采取措施预防大学生犯罪。 相似文献
17.
张雷 《连云港职业技术学院学报》2002,15(1):37-39
体现犯罪个性化的直接决定犯罪行为社会危害性的客观因素主要有六个，由于这些客观因素本身不是刑法规范所规定的犯罪构成要件，因而正确地认识这些客观的评价因素罪刑相适应原则的根本保证。 相似文献
18.
传统犯罪预防理论包括社会预防、心理预防、治安预防和刑罚预防四种模式,这些预防模式存在着诸多瑕疵,最主要的问题是全部试图从加害一被害过程的外围视角来避免该过程的发生,而对加害与被害的互动关系却没有给与足够的关注。犯罪预防如果从被害人视角来分析可以转化为被害预防,而事实上,只要能够切断被害与加害的互动关系,就能阻却商业犯罪场的形成、减少被害的发生,最终会达到犯罪预防的效果。 相似文献