首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 684 毫秒
1.
柯勉 《生物学教学》2004,29(2):34-37
1生物学高考科技应用、社会热点试题的特点 在最近几年的高考试题中,以高新科技、诺贝尔奖成果、社会热点和焦点等为材料背景的题目“异军突起”,并有逐年增多的趋势,如1999年上海卷第50题(“多利”的培育),2000年广东卷第45题(“人类基因组计划”),2000年上海卷第48题(基因工程菌)、51题  相似文献   

2.
1 2005年江苏生物学高考试题的特点 2005年高考是江苏省实行自主命题的第二年,与2004年首次自主命题相比,仍然坚持了知识与能力并重,稳定与发展并举的命题思路;试题难度与2004年试题基本一致,体现了高考试题命题的连续性和稳定性,有利于考查学生的基础知识和能力,有利于高等学校选拔人才,有利于指导中学生物学的教学改革。  相似文献   

3.
李其柱 《生物学教学》2006,31(12):39-43
2006年高考已经结束,凝结着广大命题教师心血的许多优秀试题又将被我们津津乐道相当长的时间。本文选择了2006年高考生物学部分试题进行解析,供大家在指导学生进行2007届高三生物学复习备考时参考。  相似文献   

4.
结合3 X高考新形势和高三学生的实际.概要分析了高考生物学诱答性试题题型和解题策略。  相似文献   

5.
彭一琼 《生物学教学》2005,30(12):54-57
一年一度的高考结束了,分析今年理综高考生物学试题,对我们进一步把握明年高考方向,在以后高三的教学中做到有的放矢,取得事半功倍的教学效果,是很有实际意义的。今年理综高考生物学试题,有以下几个特点。  相似文献   

6.
2004年高考一结束,师生一片哗然,均感试题过于简单。从高考录取分数线看,也的确如此。仔细分析一下2004年的高考理综(新课程卷、新/旧课程卷和旧课程卷)卷中的生物试题,尽管新/旧课程卷(即陕西卷)和旧课程卷作为选拔性试题有其不足之处,但总体上还是体现了生物学的学科特点以及大纲对中学生物教学的要求,基本符合高考命题的要求。而新课程卷(以下简称新卷)则明确地体现了生物学的高考方向和中学教学改革的方向,  相似文献   

7.
评析了2018年全国各地的生物学高考试题,发现新课改理念及新高考改革精神在2018年的高考试题中都有一定程度的体现。结合实例说明全国各地高考生物学试题的主要变化:试题难度普遍降低,试题情境相对简化,区分度明显提高,考查了关键能力,对今后的命题走向进行了分析预测。  相似文献   

8.
2000年高考物理试题被一些媒体评价为历年来特别难的一份试题.这份试题也确实让众多考生发懵、难于下手.笔者认为,2000年高考试题应是近年来难得的一份好试题,试题好就好在:试题不仅考核了学生的基本知识,还充分考查了学生理解知识的能力;试题不仅仅考核了学生解决常规问题的能力,还考查了学生理论联系实际的能力;试题新颖, 题  相似文献   

9.
唐朝智 《中国考试》2000,(10):26-27
2000年物理高考试题在1999年改革的基础上,在试卷结构、考查内容等方面作了进一步的调整和改革,给人以全新的感觉.1.进一步缩短了试卷的长度。调整了试卷的结构2000年物理高考试题由1999年的24道题减到了22道题,进一步增加了考生思考的时间,这不仅有利于考生在限定的时间内更好地发挥水平,而且有利于改变时下注重高强度训练的复习方法.2000年物理高考试题在试卷结构上也作了调整。进一步减少了客观试  相似文献   

10.
夏献平 《新高考》2004,(7):119-121
能力立意是高考命题的基本理念。随着高考和课程改革的进一步推进,高考试题将更加注重考查能力和素质。生物学能力类试题往往具有新颖性、探究性、灵活性和综合性等特点。2003年的生物类试题,在这方面有比较充分的体现。  相似文献   

11.
王德枝 《中学生物学》2009,25(10):54-56
2009年是福建省首次进行高考理综自主命题,也是福建省第一次举行新课程的高考。与2008年相比,理综卷生物学试题灵活性更强,试题更加注重考查学生的生物学素养,进一步体现了课程标准的课程目标和教学理念。  相似文献   

12.
刘春香 《生物学教学》2009,34(11):38-41
本文通过对2009年高考理科综合全国卷Ⅰ生物学部分试题的解析和评价,为新一年的生物学备考提出几点建议。  相似文献   

13.
2006年全国高考理综卷(Ⅰ)生物学试题共72分,占全卷的24%,选择题5道,非选择题2道,与2005年相比,试题结构相对平稳.  相似文献   

14.
吴明时 《学语文》2000,(3):23-24
人们说头一年的高考试题是第二年的最佳模拟试题,这是有道理的。因为从试题中我们既可领悟到抽象、概括性的“考纲”要求,又可感受到它的具体、实在性。1999年的高考语文试题的总体格局与往年比变化不大,但在内容的创新上变化较大。它有四个较为显著的特征,这些特征在2000年的高考命题中还要进一步体现出来。  相似文献   

15.
宋志中 《生物学教学》2009,34(11):48-49
本文通过对2009年全国高考理综(Ⅰ)卷生物学试题分析,阐述了新老教材过渡时期,高考试题的变化特点。  相似文献   

16.
柴勇 《理科考试研究》2007,14(10):45-47
电化学是历年高考的重要考点,分析2007年各地高考试题不难发现,电化学类试题在试卷中所占比重相对稳定,每一份试题中都有1~2道电化学类试题.现将2007年高考电化学试题分类如下.[第一段]  相似文献   

17.
本文以2009—2013年浙江省高考理科综合生物学部分的实验题为例,基于试题的测量目标、情境材料和设同三个维度审视生物学试题的编制,从尊重教材内容、试题的稳定与创新、试题情景和生物学核心内容的考查4个方面提甜相应的思考与建议,以探索进一步提高命题质量。  相似文献   

18.
通过分析2021年高考生物学全国甲、乙卷中的STSE试题内容、试题分值和试题频次,发掘高考试题中STSE试题的内容和特点,总结STSE试题情境,为高中生物学STSE教学提出可行性的建议,从而促进学生生物学学科核心素养的形成。  相似文献   

19.
万晓军 《生物学教学》2005,30(3):41-42,45
本文从2004年高考生物学试题分析入手,总结高考生物学命题的一些主要特点,并据此提出了对今后商考生物学复习的儿点启示。  相似文献   

20.
在高考试题中能力型试题的比重在不断加大.在平时生物学习题的训练中,应该有目的地培养各种能力型试题的的解题技巧,其中提高逻辑推理能力是很重要的一种技巧.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号