共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
王琴 《安徽教育学院学报》2005,23(1):77-80,121
阜阳方言接近于中原官话,与其近邻的江淮方言差别很大.由于特殊的地理环境和历史背景等因素的影响,阜阳方言在发展过程中形成了一些具有独特性的语法现象,重视研究这些方言语法现象,可以补充语音词汇调查的材料,解决语音调查中的疑难问题,也可以为探索某种方言的语言系统提供确切的依据. 相似文献
2.
张光明 《忻州师范学院学报》2013,29(1):59-63
方言对五台山地区的佛教文化和其他文化的发展、记载、传承起了不可低估的作用.笔者通过长期对五台山佛教文化地区方言的调查和研究,认为不仅语音和语法富有特点,而且词汇和语汇也非常丰富.文章从语音、词汇、语法三个方面谈了五台山佛教文化地区七个市县的方言概况,揭示了各自的特点与相互联系和差异. 相似文献
3.
现代汉语方言调查方法论 总被引：1，自引：0，他引：1
董印其 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):189-193
语言调查是进行语言研究的基础工作，方言调查是语言调查的内容之一。章从方言调查、方言调查的历史回顾、方言调查的意义、方法、步骤、要求等方面，结合语音、词汇、语法调查的具体内容，就方言调查中使用的手段，应注意的问题展开讨论。 相似文献
4.
文章从语音、词汇、语法三方面对淮北方言研究进行了综述：语音主要是淮北方言的语音系统;词汇主要是淮北方言同普通话词汇的词义、词形、词源比较;语法主要是“子”尾、语气词“来”. 相似文献
5.
6.
普通话是现代汉民族的共同语，方言是共同语的地方分支。方言与普通话的差异表现在语音、词汇、语法各个方面，其中语音方面的差异最为突出。了解方言与普通话的语音差异及其对应规律，是进行针对性练习，提高普通话水平的有效途径之一。 相似文献
7.
8.
司文静 《黄冈职业技术学院学报》2014,(2):63-66
汉语方言是汉语言的地方变体。由语音、词汇和语法三个方面构成。汉语方言在语音方面存在较大的差异,各方言之间在词汇方面也有明显差异。参考方言词汇研究、官话方言词汇研究和核心词研究相关的理论研究著作和核心期刊的研究成果,讨论关于官话方言核心词共时比较研究的研究情况。 相似文献
9.
10.
陈乃雄 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(6)
昭乌达盟 (今赤峰市 )境内的蒙古语方言土语情况比较复杂。1 994年夏 ,蒙古语方言地图课题组按照统一的调查大纲 ,以地区为单位 ,对该盟七旗一县一区的 86个苏木、乡、镇当今现实生活中使用着的蒙古话作了调查。根据调查所得材料 ,归纳整理出各调查点在语音、词汇、语法上的一些特点 ,并进行了初步对比研究。本文内容只涉及语音、词汇部分。 相似文献
11.
闽方言是广东三大方言之一。总体而言，粤语作为强势方言，对闽、客方言有较明显的影响。但在局部地区，闽、客方言对粤语亦不乏反作用力。运用大量方言材料，结合历史人资料，试图初步揭示闽语在广东特定的环境中对粤语的反作用力，分三部分：一、广东闽方言的分布；二、粤方言语音中的闽语成分：三、粤方言词汇、语法中的闽语成分。 相似文献
12.
陆侠 《忻州师范专科学校学报》2011,(3):39-42
文章在进行深入细致的实地调查基础上,从语言事实出发,运用描写等语言研究方法,重点考察了蒙城方言中＂来＂作为语气词和方位词的用法,认为蒙城方言语气词＂来＂分布领域比较广,可以用在陈述句、疑问句、感叹句和祈使句;由方位词＂来＂构成的词,可以表示处所地点或时间。通过分析蒙城方言中＂来＂的语法功能和语法意义,对了解方言语法,进一步深入研究官话方言内部的一致性和差异性提供了资料。 相似文献
13.
"中国语言文字使用情况调查"是中国有史以来在全国范围内进行的一次关于语言文字使用情况的专门调查.在这次调查中,汉语方言问题是比较棘手的问题之一.本文介绍了这次调查工作使用的汉语方言操作平台、如何确定方言代码与抽样域、区分方言与普通话的基本原则和操作方式、如何利用"汉语方言代码速查表"来区分汉语方言等问题. 相似文献
14.
曾恺 《赣南师范学院学报》2012,33(4):10-14
赣州话是处于赣南地区客家方言包围中的西南官话岛。它的连字调并不是简单的单字调相加,异字组和叠音词变调规律不一,赣州话中保留的入声在进入双音词后声调也有独特的变化。变调不仅受限于语音条件,还涉及语法层面的因素。 相似文献
15.
古代小说的方言研究不能只就语言的某一元素进行,应该将语音、词汇、语法三者结合,全面兼顾;方言的研究对小说作家、籍贯和成书信息的推测都有一定作用。《金瓶梅》以北方方言（主要是山东方言）和吴方言为主,出现了十多种方言,不可能是作家的独创,它只能是集体创作的结晶。 相似文献
16.
谢润姿 《广东技术师范学院学报》2008,(10)
母语方言是方言区学生学习普通话的最大障碍,因为方言与普通话无论是在语音、词汇还是语法上都存在较大差别.要帮助学生克服根深蒂固的方言干扰,教师必须从方言实际出发,采用与方言对比的普通话教学模式,才能取得良好的教学效果. 相似文献
17.
杨静 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(2):30-33
方言与普通话在语音上的差异是形成学习普通话难点的重要原因，连云港区域内的江淮话、北方话与普通话均在在着大小不等的差异。本文着重在声母、韵母、声调三个方面，对连云港方言与普通话的差异以及由此形成的学习普通话的难点从语音上做些比较分析，并提出了解决问题的具体办法。 相似文献
18.
淮北方言词汇在词义（即词汇意义、语法意义、修辞意义）、词形和词源三个方面都有自身的显著特点,并在语法、语用等方面有不同用法。 相似文献
19.
符昌忠 《广东技术师范学院学报》2007,(11):1-6
哥隆语是居住在海南岛西海岸昌化江下游出海口处两岸的居民“哥隆人”也称“村人”所使用的一种语言。自称汉族,但其使用的语言却是一种侗台语族的语言,与黎语近似却有所差别,有其独特的语音、词汇、语法系统。 相似文献
20.
我国民歌根植于民间,更依附于方言,方言之于民歌犹如其血肉灵魂一般,正是由于民歌中土色土香的方言语音使民歌更具地方风情;特殊的方言词汇使民歌更具张力和表现力;独具本地特色的方言语法则使得民歌更加生动形象且充满情趣韵味。 相似文献